玉林市容县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

玉林市容县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）容州古城墙经历风雨，显得格外cāngjìng（）而zhuāngyán（）。（2）绣江河畔，草木fánmào（），鸟儿qīngcuì（）的鸣叫不时传来。（3）我们要学习革命先辈jiānrěnbùbá（）的精神。（4）辩论会上，他凭借充分的lùnjù（），说得对方xīnfúkǒufú（）。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（）A.追悼（dào）依偎（wēi）坚劲（jìn）B.挑剔（tì）剥削（xuē）苦刑（xín）C.炊烟（cuī）宪兵（xiàn）收敛（liǎn）D.缰绳（jiāng）瞻仰（zhān）燕山（yān）（2）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.容县“三月三”民俗活动上，人们载歌载舞，真是万象更新。B.面对难题，他总能别出心裁，想出独特的解决方法。C.真州古经略台的建筑结构巧妙，可谓巧夺天工。D.他的演讲有理有据，逻辑严密，听众无不心悦诚服。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过阅读《十六年前的回忆》，使同学们感受到了李大钊同志的崇高品质。B.容县沙田柚之所以闻名遐迩，是因为它皮薄、肉甜、汁水多的原因。C.我们不仅要学习书本知识，更要积极投身社会实践。D.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。3.根据课文内容与提示填空。（12分）（1）《马诗》中，诗人借马抒怀，表达自己渴望建功立业的诗句是：“________________，________________。”（2）《为人民服务》一文中，毛泽东同志引用司马迁的话来说明“死”的意义不同：“人固有一死，________________，________________。”（3）《金色的鱼钩》讲述了红军长征过草地时，一位老班长________________的故事，歌颂了________________的崇高品质。（4）在学习中，我们认识了________________的李大钊，________________的张思德。他们的精神值得我们永远铭记。4.句子练习。（9分）（1）仿写句子：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（用排比句式写一句鼓励的话）______________________________________________________________________（2）将直接引语改为转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”______________________________________________________________________（3）围绕“真武阁的构造精巧”这个意思，用上“不仅……而且……”写一句话。______________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。……父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。……“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲立刻就会意了，接着说∶“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。……1.文中“伟大的力量”指的是什么？（3分）2.从“父亲立刻就会意了”这句话中，你能体会到李大钊和女儿之间怎样的默契？这表现了李大钊怎样的品质？（4分）3.画线句子中，李大钊在法庭上为什么要强调“她们什么也不懂”？联系上下文说说你的理解。（4分）4.结合容县本土的革命历史或英雄人物，谈谈你对“革命事业的信心”的理解。（4分）（二）课外阅读（15分）故乡的柚林我的故乡在容县，那里是沙田柚的故乡。每到深秋，村前村后的柚林便成了金色的海洋。小时候，我最爱在柚林里玩耍。柚树不高，但枝叶繁茂，像一把把撑开的巨伞。柚子成熟时，沉甸甸地挂在枝头，把树枝都压弯了。阳光透过叶缝洒下来，在黄澄澄的柚子上跳跃，闪烁着诱人的光泽。空气中弥漫着柚皮特有的清香，深吸一口，甜丝丝的，直透心脾。采摘柚子是一件大事，也是一件乐事。大人们拿着特制的长剪刀和竹筐，小心翼翼地剪下柚子，生怕碰伤了它们。我们这些孩子则在林间穿梭，帮忙搬运，偶尔得到大人的允许，可以尝一小瓣新鲜的柚肉。那滋味，清甜中略带一丝微酸，是任何糖果都无法比拟的。爷爷是种柚的好手。他常说：“柚树通人性，你用心待它，它才肯结好果。”一年四季，松土、施肥、剪枝、除虫，爷爷对待柚树就像对待自己的孩子。他说，种柚和做人是一个道理，不能只想着索取，要踏实付出，才有甜美的收获。这些话，当时我听不懂，如今却深深印在心里。如今，故乡的沙田柚名声越来越响，通过电商飞到了全国各地。每当我在异乡超市看到“容县沙田柚”的标签，心头总会涌起一股暖流。那不仅仅是一种水果，更是故乡的味道，是童年记忆的甘甜，是爷爷那辈人勤劳、踏实精神的结晶。1.短文主要从哪几个方面来写“故乡的柚林”？请简要概括。（3分）2.结合上下文，说说你对“柚树通人性”这句话的理解。（4分）3.请从修辞手法的角度，赏析文中画波浪线的句子。（3分）“柚子成熟时，沉甸甸地挂在枝头，把树枝都压弯了。阳光透过叶缝洒下来，在黄澄澄的柚子上跳跃，闪烁着诱人的光泽。”4.文章结尾说沙田柚“是爷爷那辈人勤劳、踏实精神的结晶”，联系生活实际，谈谈在你的家乡，哪一种物产或风物也凝聚了人们的精神品质。（5分）三、习作表达（35分）生活中，总有一些人、一些事、一种精神或一种文化，如同灯塔，给我们指引方向，给予我们力量。它或许来自你读过的书、学过的课文，或许来自你身边的榜样，或许来自容县本地的历史传统、风土人情（如艰苦创业精神、尊师重教传统、团结互助的民风等）。请以“______，我的成长之光”为题，写一篇作文。要求：1.将题目补充完整。2.围绕中心意思，选取具体事例，写出真情实感。3.书写工整，不少于450字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（每字0.5分）(1)苍劲庄严(2)繁茂清脆(3)坚忍不拔(4)论据心服口服2.（每题2分）(1)D(2)A（“万象更新”用于形容新春景象或崭新面貌，与载歌载舞的场面不完全对应）(3)C3.（每空1.5分）(1)何当金络脑快走踏清秋(2)或重于泰山或轻于鸿毛(3)为照顾生病的小战士而牺牲自己忠于革命、舍己为人(4)坚贞不屈、忠于革命（意思对即可）全心全意为人民服务（意思对即可）4.（每题3分）(1)示例：在学习遇到挫折的时候，要反思方法，要坚定目标，要相信自己的能力。（使用排比句式，语义通顺即可）(2)父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。(3)示例：容县真武阁的构造不仅精巧独特，而且历经数次地震风雨仍安然无恙，体现了古代工匠的卓越智慧。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（3分）指的是李大钊同志对于革命事业的坚定信心。2.（4分）体会到父女之间心有灵犀、无需言语的深刻默契（2分）。这表现了李大钊在危难时刻依然沉着镇定、心系家人安危的伟大父爱和革命者的深沉情怀（2分）。3.（4分）李大钊这样说是为了在敌人面前极力撇清家人与革命活动的关系（2分），保护妻子和女儿的安全，免受牵连，体现了他对家人的爱护和在危险面前的机智与担当（2分）。4.（4分）示例：从容县本地革命历史来看，许多革命先辈在艰苦环境下坚持斗争，就是因为他们对革命必胜有着坚定的信念。这种信心来源于他们对劳苦大众的爱，对公平正义的追求。它支撑着人们不怕牺牲，勇往直前。作为新时代少年，我们要铭记历史，将这种坚定信念转化为学习的动力。（结合本土元素，言之成理即可）（二）课外阅读（15分）1.（3分）主要从柚林的美景、采摘柚子的乐趣、爷爷种柚的哲理、沙田柚承载的乡情与精神四个方面来写。2.（4分）这句话并不是说柚树真的有人的感情，而是用拟人的手法（1分），强调种柚需要像对待人一样付出悉心的照料和关爱（1分），只有倾注了心血和汗水，遵循自然规律，柚树才能茁壮成长，结出丰硕甜美的果实（2分）。3.（3分）运用了拟人的修辞手法（1分）。“跳跃”“闪烁”等词语将阳光人格化（1分），生动形象地写出了阳光照射在成熟柚子上明亮动人的景象，表达了作者对柚子的喜爱之情（1分）。4.（5分）示例：在我的家乡容县