咸宁市咸安区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

咸宁市咸安区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）liúliàn（）qíhuàn（）jìmò（）bǐngxī（）zāoyāng（）mǐnjié（）jǐngjiè（）téngluó（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）-屏（bǐngpíng）息凝视-枝折（shézhé）花落-供（gōnggòng）养不周-倔强（qiángjiàng）3.辨字组词。（6分）蹭（）潇（）警（）赠（）肃（）譬（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）长而去丰（）多腔生气（）（）（）不相干变化多（）无忧无（）（1）形容变化极多的词语是________，我还能写一个它的近义词：________。（2）选择上面的一个词语写一句话。5.根据所学内容填空。（6分）（1）《猫》的作者是________，课文表达了作者对猫的________之情。（2）《母鸡》一文中，作者对母鸡的态度由________转变为________，因为它________、________、________、________。（3）采得百花成蜜后，__________________？——《蜂》6.句子练习。（3分）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（17分）阅读《白鹅》片段，回答问题。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到（果然必然）如此：凡有生客进来，鹅（必然果然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1.用“\”划去括号里不恰当的词语。（2分）2.这两个自然段分别从________和________两个方面描写了白鹅。（2分）3.理解句子，填空。（6分）（1）“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”这句话运用了________的修辞手法，把________比作________，形象地写出了鹅步态的________。（2）“甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。”这句话中“引吭大叫”的意思是________，从这句话中我们可以体会到鹅的叫声________。4.作者称鹅为“鹅老爷”，你从中体会到作者对白鹅怎样的感情？（3分）5.本单元我们还学习了老舍先生笔下的猫和母鸡，与本文的白鹅一样，作者都赋予了动物人的特点和情感。请你也试着运用拟人的手法，写一写我们咸宁常见的动物（如桂花树下的鸟儿、淦河里的小鱼等）。（4分）（提示：抓住动物的一个特点，如叫声、动作等，写出它的可爱或有趣。）（二）课外阅读（18分）咸宁的竹我的家乡咸宁，是闻名全国的“桂花之乡”，也是“楠竹之乡”。走进咸安的星星竹海，满山的竹子会让你心旷神怡。竹子是极平凡的。它没有桂花那样芬芳扑鼻，也没有松树那样挺拔伟岸。然而，竹子的品格却令人敬佩。你看，竹子的生命力多么顽强！春风一吹，春雨一下，竹林里便冒出无数笋尖。不论压着它们的石块有多重，笋都能顽强地顶开石块，从缝隙中钻出来，向着蓝天生长。几场春雨过后，笋就变成了嫩绿的竹子，它们一节一节地向上攀登，仿佛在比赛谁长得更高。你看，竹子的用途多么广泛！在勤劳智慧的咸宁人民手中，竹子可以编成精巧的竹篮、凉席，可以做成坚实的扁担、竹椅，可以制成清凉的竹扇、竹筷……连那不起眼的笋，也成了我们餐桌上的美味佳肴。你看，竹子全身都是宝，但它要求的极少。它只需要一点点泥土、一点点水分，就能茁壮成长。它总是那么青翠，那么充满生机，默默地为家乡的人们奉献着自己的一切。我爱家乡咸宁，更爱家乡那青青的、坚韧的竹子。1.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）心旷神怡：（）①空阔②心境开阔③耽误默默奉献：（）①不说话，不出声②默写③幽暗2.短文是从________、________、________三个方面来写竹子的品格的。（3分）3.文中画“——”的句子运用了________的修辞手法，请你也用这种修辞手法写一句话。（4分）4.为什么作者说“竹子的品格却令人敬佩”？请用简洁的语言概括。（3分）5.短文表达了作者怎样的思想感情？结合短文内容，联系我们的生活实际，谈谈竹子或竹制品在你生活中的作用。（4分）三、语言综合运用（30分）题目：我与______的故事提示与要求：在我们的生活中，动物、植物都可能成为我们的朋友，陪伴我们成长。它可能是一只活泼的小狗，一只可爱的小猫，一盆绿植，或者是像《咸宁的竹》中描写的家乡的一草一木……请选择你印象最深的一个“朋友”，把你们之间发生的故事写下来。注意写出它的特点，表达出你的真情实感。字数不少于350字。文中不出现真实的校名、人名。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.留恋奇幻寂寞屏息遭殃敏捷警戒藤萝（每字0.5分，共8分）2.bǐngshégōngjiàng（每空1分，共4分）3.示例：蹭饭赠送；潇洒严肃；警戒譬如（每组1分，共6分，答案不唯一，正确即可）4.扬长而去丰富多腔生气勃勃毫不相干变化多端无忧无虑（每空1分，共6分）（1）变化多端示例：千变万化（每空1分，共2分）（2）略。（句子通顺，使用正确即可，2分）5.（1）老舍喜爱（每空1分，共2分）（2）讨厌不敢再讨厌（或敬佩、赞美）负责慈爱勇敢辛苦（每空0.5分，共3分）（3）为谁辛苦为谁甜（1分）6.说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。（3分）二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（17分）1.划去：必然果然（每空1分，共2分）2.叫声步态（每空1分，共2分）3.（1）比喻鹅的步态京剧里的净角出场从容、傲慢（每空1分，共4分）（2）放开喉咙大叫声音大、严厉（每空1分，共2分）4.体会到作者对白鹅的喜爱以及无可奈何的调侃之情。（意思对即可，3分）5.略。（能抓住动物特点，运用拟人手法，语句通顺即可，4分）（二）课外阅读（18分）1.②①（每空2分，共4分）2.生命力顽强用途广泛要求极少（默默奉献）（每空1分，共3分）3.排比（2分）仿写句