天水市清水县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

天水市清水县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）清水县的轩辕故里，每年都举行盛大的祭祖yíshì（）。（2）家乡的秦腔，唱腔高亢，节奏xiānmíng（）。（3）伏羲文化是中华文明的qǐyuán（）之一。（4）我们要bǎochí（）对传统民俗的热爱与传承。2.选择正确的答案，将序号填在括号里。（6分）（1）下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.迫不急待B.美不胜收C.别出新裁D.再接再励（2）《北京的春节》一文的作者是（）A.沈从文B.老舍C.鲁迅D.巴金（3）下列诗句中，与传统节日无关的一项是（）A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。C.举头望明月，低头思故乡。D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿写句子：藏戏的面具，不同的颜色代表不同的性格。白色代表纯洁，红色代表威严，绿色代表柔顺。清水县的剪纸，不同的图案寓意不同的祝福。________代表________，________代表________，________代表________。（结合本地特色）（2）修改病句（在原句上修改）：通过这次“走进家乡非遗”活动，使我更加深刻地了解了清水麻鞋的制作工艺。（3）将下列句子整理成一段通顺的话，序号写在括号里。（）清水温泉，古称“汤浴温泉”，历史悠久。（）许多游客慕名而来，体验这天然馈赠。（）它水温适宜，富含多种矿物质。（）这就是我们家乡著名的自然与人文景观。4.根据课文内容及积累填空。（12分）（1）《匆匆》一文中，作者用“洗手的时候，日子从________；吃饭的时候，日子从________；默默时，便从________”来表达对时间流逝的感叹。（2）“百里不同风，千里不同俗。”第五单元让我们领略了《________》中老北京春节的热闹，《________》中藏戏的神秘特色。我们清水县也有自己独特的民俗，如________（至少写出一项）。（3）写一句你积累的关于珍惜时间的名言警句：________________________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）阅读《腊八粥》选段，回答问题。……“妈，妈，要到什么时候才……”“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。“那我饿了！”八儿要哭的样子。“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅子中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。1.选段主要通过对人物的________和________描写，表现了八儿________的心情。（6分）2.“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。”这句话运用了________的修辞手法，形象地写出了________。（4分）3.结合全文，说说“腊八粥”在文中象征着什么？你的家乡在腊八节有什么特别的习俗吗？（7分）（二）课外阅读（18分）清水“轩辕鼓”在清水县，有一种传承千年的民间艺术——轩辕鼓乐。相传，它为纪念人文始祖轩辕黄帝而创，鼓声雄浑，舞步豪迈，是每年轩辕文化旅游节上的重头戏。鼓乐的队伍往往由数十人组成。鼓手们头扎黄巾，身着古朴的服装，手中的鼓槌随着号令一起一落。“咚！咚！咚！”那鼓声时而如雷鸣滚滚，震撼人心；时而如溪流奔腾，充满力量。舞者们随着鼓点变换队形，时而围成圆圈，象征团结；时而列队前行，寓意开拓。老人们说，这鼓声里，有我们先祖开天辟地的勇气，有黄河水奔腾不息的精神。听着这鼓声，仿佛能看见远古的先民们在这里劳作、生息、创造。如今，越来越多的年轻人加入了学习轩辕鼓的队伍，他们不仅学会了技艺，更理解了鼓声中承载的那份对祖先的敬仰和对家乡的热爱。轩辕鼓，敲响的不仅是节奏，更是一段鲜活的历史，一种代代相传的文化血脉。1.根据短文内容填空。（6分）清水“轩辕鼓”是为了纪念________而创，其特点是鼓声________，舞步________。它承载着人们对祖先的________和对家乡的________。2.短文第2自然段主要从________和________两方面来具体描写轩辕鼓乐的表演场面。（4分）3.请用“——”画出文中一个同时运用了比喻和排比修辞手法的句子。（2分）4.联系短文和生活实际，谈谈你认为我们应该如何传承像“轩辕鼓”这样的家乡民间艺术？（6分）三、习作（30分）题目：家乡的________节提示与要求：“十里不同俗”，我们的家乡清水县有着丰富多彩的节日习俗，比如春节、端午、中秋，或是具有本地特色的轩辕文化旅游节、温泉养生节等。请选择一个你最熟悉、最喜欢的家乡节日，将题目补充完整，写一篇习作。可以写节日里人们的具体活动、特色美食、热闹场景，也可以写这个节日带给你的感受和思考。注意内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）仪式（2）鲜明（3）起源（4）保持2.（1）B（2）B（3）C3.（1）示例：石榴图案代表多子多福，蝙蝠图案代表福气到来，牡丹图案代表富贵吉祥。（2）删去“通过”或“使”。（3）（1）（3）（2）（4）4.（1）水盆里过去饭碗里过去凝然的双眼前过去（2）北京的春节藏戏示例：清水轩辕鼓乐、清水麻鞋制作技艺等（3）示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。二、阅读理解（一）课内阅读1.语言神态急切、渴望喝到腊八粥2.拟人粥在锅中慢慢熬煮的状态和声音3.“腊八粥”在文中象征着温馨的亲情、家庭的温暖和对美好生活的期盼。家乡习俗（略，学生根据清水本地实际情况作答，如腊八节喝腊八粥、腌腊八蒜等，言之成理即可）。（二）课外阅读1.轩辕黄帝（人文始祖轩辕黄帝）雄浑（或震撼人心、充满力量）豪迈敬仰热爱2.鼓声（听觉）舞步队形（视觉）3.那鼓声时而如雷鸣滚滚，震撼人心；时而如溪流奔腾，充满力量。