2025年南昌应用技术师范学院辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。A.党政联席会议B.教职工代表大会C.院党委(支委)会D.院长办公会议【答案】：A2.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。A.省级教育行政部门B.学校C.学校举办者D.教育部【答案】：A3.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家励志奖学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家奖助学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【答案】：D4.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。A.7年B.6年C.8年D.5年【答案】：A5.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的B.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的D.来自学校偶发性侵害造成的【答案】：A6.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.多元化B.历史继承性C.差异性D.可变性【答案】：B7.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等教育的宏观管理制度B.高等教育的微观管理制度C.高等学校的运行制度D.高等学校的管理制度【答案】：A8.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.为人师表B.爱国守法C.教育教学D.出国深造【答案】：C9.属于大学教师职业角色的是（）。A.学生指导者B.班级管理者C.心理辅导者D.学生领导者【答案】：A10.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.开展批评与自我批评B.向先进人物学习C.努力做到慎独D.坚持知行统一【答案】：B11.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.学校教职工对学校的评价B.第三方评价C.学生对学校的评价D.家长对学校的评价【答案】：B12.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师个人的高度肯定B.对教师道德行为的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美D.对教师职业的高度肯定【答案】：C13.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.社会实践B.文化创新C.经济增长D.文化继承【答案】：C14.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.应用研究B.微观研究C.基础研究D.宏观研究【答案】：B15.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.教师主导作用与学生主动性相结合的原则B.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则C.面向全体与因材施教相结合的原则D.理论与实践相结合的原则【答案】：C16.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。A.情感障碍B.网络成瘾C.网络依赖D.强迫症【答案】：B17.高校学科在教学方面的自治内容不包括（）。A.教学评价B.教学规范C.教师晋升D.科研考核【答案】：D18.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A.教书育人B.团结协作C.爱岗敬业D.依法执教【答案】：A19.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做（）。A.相关类属学习B.派生类属学习C.上位学习D.并列结合学习【答案】：C20.教师实现其中心角色的主要途径是（）。A.建立良好的师生关系B.教学C.科学研究D.参与学校管理【答案】：B21.从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）。A.教师道德修养B.教师道德品质C.教师道德良心D.教师道德评价【答案】：C22.学习课文时分段、总结段意属于（）。A.理解一控制策略B.复述策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】：D23.高校内部权力的不对称性主要体现在（）的二元对立。A.学生权力与学生会权力B.学术权力和行政权力C.教师权力与工会权力D.教师权力和学生权力【答案】：B24.在高校战略评估中,主要采用（）A.政府评估B.自我评估C.市场评估D.社会评估【答案】：B25.提出爱情三元理论的心理学家是（）。A.霍尔B.赫洛克C.霍妮D.斯滕伯格【答案】：D26.教师专业角色的多样性不包括（）A.教学者角色B.服务者角色C.研究者角色D.领导者角色【答案】：D27.《教育法》规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究（）。A.民事责任B.一般责任C.刑事责任D.行政责任【答案】：C28.下列各项中,（）是教育法律关系的内容。A.学校名誉B.教师讲课C.学校资金D.学生受教育权【答案】：D29.有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，主要原因是这些学生（）。A.缺乏掌握正确的道德行为方式B.缺乏良好情感C.缺乏正确的道德认识D.道德意志薄弱【答案】：D30.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是（）。A.等速B.匀加速C.先快后慢D.先慢后快【答案】：C31.既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）A.应用研究B.质性研究C.基础研究D.发展研究【答案】：A32.（）是培养师资的专业教育。A.职前学历教育B.职后学历教育C.研究生教育D.师范教育【答案】：D33.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德情感B.道德意志C.道德信念D.道德认识【答案】：D34.随着年龄的增长，大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法，认识更加全面，这是一种（）。A.形式逻辑思维B.思维的元认知能力C.创造性思维D.辩证逻辑思维【答案】：D35.下列选项中不属于学习的计划策略的是（）。A.调整阅读速度B.设置学习目标C.浏览阅读材料D.产生待解答的问题【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.说服教育的方式可以分为（）。A.运用事实的方式B.运用语言文字的方式C.运用威信的方式D.运用行动的方式【答案】：ABD37.学生接受高等教育以发展其（）。A.实践能力B.素质C.研究能力D.学习能力【答案】：ABCD38.高校教学的实践环节范围广、形式多样，具体包括（）。A.科研服务B.实验实习C.社会调查D.课程设计【答案】：ABCD39.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.殴打教师B.家长参与管理C.加强舍管教师的安全教育培训D.批评教师E.侮辱教师F.检查维修宿舍设施G.由专业保安看管H.加强就寝安全意识教育【答案】：CFH40.近代教育家陶行知提出（）A.要学生守的规矩，教职员躬亲共守B.要学生做的事，教职员躬亲共做C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生学的知识，教职员躬亲共学【答案】：ABD41.教师角色的形成一般需要经历的阶段有（）。A.角色信念B.角色认同C.角色实践D.角色认知【答案】：ABD42.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我？（）A.自我认识从消极方面入手B.好胜心过于强烈C.在家人的帮助下生活一帆风顺D.思想偏激【答案】：BCD43.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与，可以把注意分为（）。A.有意注意B.期待注意C.有意后注意D.无意注意E.不期待注意【答案】：ACD44.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.社会许可模式B.教学熟练模式C.校本培训模式D.派出培训模式【答案】：ACD45.道德调节赖以发挥作用的力量是（）。A.科学技术B.传统习惯C.社会舆论D.内心信念【答案】：BCD46.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育问题B.高等教育现象C.高等教育矛盾D.高等教育规律【答案】：ABCD47.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.言语暗示B.自身成败经验C.替代经验D.情绪唤醒【答案】：ABCD48.关于遵纪守法说法错误的有（）。A.法律是强制性的，不需要列入道德规范来让从业者“自律”B.职业道德与法律有着密切的联系C.只讲道德品质即可不犯法D.遵纪守法与职业道德要求具有一致性【答案】：AC49.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A.自我意识提高B.个体身心特征C.人生价值追求D.同伴关系【答案】：ABC50.人文素养的内涵可分为如下层次（）。A.在日常生活中运用这些基础知识的能力B.向他人传播这种知识和价值观的效果C.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观，及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向D.掌握特定的人文社会科学基础知识的程度【答案】：CD51.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位（）A.加强基础设施建设B.促进师生和谐的文化C.美化校园物质环境D.倡导正确办学理念【答案】：BCD52.[]廉洁从教的内容包括（）A.坚持高尚情操B.发挥奉献精神C.不利用职权之便谋取私利D.自觉抵制社会不良风气【答案】：ACD53.制定高校培养目标的依据有哪些?（）。A.社会需求与人的发展需求的统一B.个人本位论C.社会本位论D.马克思主义关于人的全面发展学说【答案】