上饶市弋阳县2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷部编版含答案

上饶市弋阳县2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词百花园。(共30分)1.读拼音，写词语，注意把字写得工整、美观。（10分）yǎnzòuqīngtíngjùlǒngzīshìliánpéng()()()()()pòlièbǎozhàngfǎngfúsuífēngwǔdǎo()()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）闲散（sǎnsàn）笔杆（gāngǎn）木杆（gāngǎn）挨挨挤挤（āiái）花骨朵儿（gūgǔ）莲蓬（pengpéng）琢磨（zuózhuó）撒种（sǎsā）3.比一比，再组词。（8分）拂（）裂（）蹈（）掠（）佛（）烈（）滔（）惊（）4.把下列词语补充完整，并按要求填空。（8分）光（）夺目伶俐（）爱波光（）（）（）（）起舞源源（）（）烂漫（）比（1）形容水波光亮闪烁的词语是：________（2）弋阳龟峰的春天，各种野花盛开，真是________。二、句子训练营。（共15分）1.按要求写句子。（9分）（1）荷花在这些大圆盘之间冒出来。（仿写拟人句）小鸟在树枝间__________________。（2）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用“一……就……”造句）（3）燕子有一双剪刀似的尾巴。（用加点的字写比喻句）________________有一双________________似的________________。2.根据课文内容填空。（6分）（1）“红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。”这句话把花、草、叶当成了________来写，展现了春天的________。（2）《蜜蜂》的作者是________国著名的昆虫学家________，他通过实验证实了蜜蜂有________的能力。三、阅读理解台。（共25分）（一）课内阅读。（12分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.这段话选自课文《________》。（2分）2.用“____”画出描写荷叶样子的句子。这句话中“挨挨挤挤”写出了荷叶的________特点。（4分）3.文中描写了白荷花的________种姿态，分别是________、________、________。我也能仿照这种“有的……有的……有的……”句式写一句话：______________________________________________________（6分）（二）课外阅读。（13分）弋阳年糕香我的家乡在弋阳，这里有一种远近闻名的特产——弋阳年糕。弋阳年糕的制作可讲究了。它选用优质的弋阳大禾米，经过“三蒸两百锤”的独特工艺才做成。做好的年糕洁白如霜，透明如玉，吃起来光滑爽口，不粘不腻。每年腊月，家家户户都忙着打年糕。“嗨哟！嗨哟！”的号子声和锤打年糕的“砰砰”声，奏响了迎接新年的乐章。刚出炉的年糕热气腾腾，蘸上一点白糖，那软糯香甜的滋味，一直甜到心里头。弋阳年糕不仅是一种美食，还寄托着人们对团圆、美满生活的向往。逢年过节，它总是餐桌上不可缺少的一道风景。1.短文是围绕哪一句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.弋阳年糕的特点是________、________、________、________。（用文中的词语概括）（4分）3.制作弋阳年糕的独特工艺是“________”。（2分）4.为什么说打年糕的声音“奏响了迎接新年的乐章”？（3分）________________________________________________________________5.你的家乡弋阳还有哪些特产或风俗？请简单写一写。（2分）________________________________________________________________四、习作天地。（30分）美丽的弋阳有许多值得我们去观察和发现的地方。比如信江河边的柳树发芽了，龟峰的山石有了新的变化，校园里的花坛生机勃勃……请你选择一处，把自己观察到的景象，像我们第四单元课文那样，清楚、生动地写下来。题目自拟，注意语句通顺，书写工整。参考答案一、字词百花园。(共30分)1.演奏蜻蜓聚拢姿势莲蓬破裂饱胀仿佛随风舞蹈2.sǎngǎngānāigūpengzhuósǎ3.示例：吹拂仿佛；裂开热烈；舞蹈滔滔不绝；掠过惊讶4.光彩夺目伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞源源不断烂漫无比（1）波光粼粼（2）烂漫无比二、句子训练营。（共15分）1.（1）示例：快乐地唱歌。（2）示例：我一回到家就开始写作业。（3）示例：大象扇子大耳朵。2.（1）人（赶集的人）生机与活力（2）法法布尔辨认方向三、阅读理解台。（共25分）（一）课内阅读1.《荷花》2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。多、密3.三才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。仿写示例：公园里的小朋友真多，有的在放风筝，有的在追逐玩耍，有的静静地坐在草地上看书。（二）课外阅读1.我的家乡在弋阳，这里有一种远近闻名的特产——弋阳年糕。2.洁白如霜透明如玉光滑爽口不粘不腻（写出四个即可）3.三蒸