洛阳市郊区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

洛阳市郊区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）duànliàncíxiángyīngtáonàhǎn()()()()shēnshìzūnzhòngchéngrènxiōngtáng()()()()2.辨字组词。（6分）拔（）喘（）瓢（）拨（）端（）飘（）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（6分）情不（）（）（）机（）算半（）半（）一（）见（）写句子：_________________________________________________________4.按要求写句子。（8分）（1）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）_________________________________________________________________（2）巍巍太行山是洛阳西部的天然屏障。（缩句）_________________________________________________________________（3）月是故乡明。我想念家乡的月亮。（用关联词合并句子）_________________________________________________________________（4）仿写句子：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是___________，________________________________________。5.根据课文内容填空。（7分）（1）《从军行》中，表现戍边将士豪壮誓言的诗句是：__________________，__________________。（2）《猴王出世》选自我国古典名著《__________》，作者是__________。（3）《威尼斯的小艇》一文，描写了小艇的__________、船夫的__________以及小艇与人们生活的__________。（4）读了《青山处处埋忠骨》，我们感受到了毛主席作为一位父亲的__________和作为一位领袖的__________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《景阳冈》（节选）武松走了一程，酒力发作，焦热起来。一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里蹿将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。1.用“____”画出描写大虫凶猛动作的词语。（至少两处）（2分）2.文中“说时迟，那时快”表现了________________________。（2分）3.面对大虫的“一扑、一掀、一剪”，武松的对策都是“闪”。这表现了武松怎样的特点？（）（多选）（3分）A.机智灵敏B.沉着冷静C.胆小害怕D.临危不惧4.文中画波浪线的句子是对大虫__________的描写，这样写的作用是______________________________。（4分）5.用自己的话概括这个片段的主要内容。（3分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）龙门石窟的“微笑”在洛阳城南的伊水河畔，有一座闻名世界的艺术宝库——龙门石窟。其中，奉先寺的卢舍那大佛最为引人注目。她面容丰腴，双目微睁，嘴角轻扬，流露着一丝若有若无的微笑。这微笑，穿越了一千三百多年的风雨，依然那么宁静、慈祥，仿佛能抚平一切烦恼。卢舍那大佛的微笑，是一种包容的微笑。她静静地注视着脚下的伊河，看河水奔流，看朝代更迭，看人来人往。无论是虔诚的朝拜者，还是好奇的游客，在她的目光下，似乎都能找到内心的平静。这微笑，也是一种自信的微笑。它诞生于大唐盛世的沃土，凝聚了无数工匠的心血与智慧。那流畅的衣纹，那慈悲的神情，无不展现着那个时代蓬勃的创造力与文化自信。这微笑仿佛在告诉世人，中华文明是何等的博大与灿烂。如今，当我们站在大佛脚下，仰望那永恒的微笑时，我们不仅是在欣赏一件艺术品，更是在与一段辉煌的历史对话，在感受一种穿越时空的文化力量。这微笑，是洛阳的骄傲，也是中华民族宝贵的文化遗产。1.联系上下文，解释词语。（4分）引人注目：_____________________________________________________博大：_________________________________________________________2.短文主要描写了龙门石窟卢舍那大佛的__________。作者认为这微笑是__________的微笑，也是__________的微笑。（3分）3.为什么说卢舍那大佛的微笑“诞生于大唐盛世的沃土”？（3分）_________________________________________________________________4.短文中画线的句子在全文起什么作用？（）（3分）A.总结全文，点明中心。B.承上启下，过渡自然。C.引出下文，设置悬念。D.渲染气氛，烘托心情。5.作为一名洛阳的小学生，读了这篇短文，你有什么感受或想法？（3分）_________________________________________________________________三、口语交际（5分）你的外地表弟即将来洛阳游玩，想请你推荐一个能体现洛阳历史文化特色的景点（如龙门石窟、白马寺、关林、洛阳博物馆等），并简单说明推荐理由。请把你想说的话写下来。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：家乡的__________节提示：洛阳有着丰富的传统节日习俗，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等，河洛文化庙会也别具特色。选择你熟悉或最喜欢的一个节日（或民俗活动），把题目补充完整，写一篇作文。可以写节日里的活动、场景、美食，也可以写发生在节日里的一件事。注意把内容写具体，表达出自己的真情实感。不少于400字。洛阳市郊区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷（部编版）参考答案一、基础积累与运用（35分）1.锻炼慈祥樱桃呐喊审视尊重承认胸膛（每词1分）2.示例：拔河喘气水瓢拨动端正飘扬（每组1分）3.情不（自）（禁）（神）机（妙）算半（信）半（疑）一（针）见（血）（每词1分，写句子2分，句子通顺合理即可）4.（1）诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。（2分）（2）太行山是屏障。（2分）（3）因为月是故乡明，所以我想念家乡的月亮。/之所以我想念家乡的月亮，是因为月是故乡明。（2分）（4）示例：一首歌，歌里有我们的欢声笑语。（2分，比喻恰当，语句通顺即可）5.（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（2分）（2）《西游记》吴承恩（每空0.5分，共1分）（3）样子（或特点）驾驶技术好密切关系（每空1分，共3分）（4）常人情感（或悲痛、不舍）宽广胸怀（或伟大抉择）（每空0.5分，共1分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.示例：扑、掀、剪、吼（画出两处即可，2分）2.形势变化非常快，武松动作迅猛（意思对即可，2分）3.ABD（3分，选对1个得1分，选错不得分）4.吼声（声音）从侧面烘托了大虫的凶猛，渲染了紧张的气氛。（每空2分，共4分）5.主要写了武松在景阳冈上遭遇猛虎，并机智地躲过了猛虎的初次攻击。（意思对即可，3分）（二）课外阅读（16分）1.引人注目：吸引人们的注意。博大：宽广，丰富（多用于抽象事物）。（每词2分，共4分，意思对即可）2.微笑包容自信（每空1分，共3分）3.因为它是在大唐盛世这个国力强盛、文化繁荣的时代建造的，其艺术风格体现了那个时代的创造力与文化自信。（意思对即可，3分）4.A（3分）5.示例：我感到非常