黔东南苗族侗族自治州榕江县2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)

黔东南苗族侗族自治州榕江县2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（45分）1.看拼音，写词语，注意把字写端正。（10分）（榕江，被称为“体操之乡”，这里风景yōuměi（），民族文化fēngfù（）。春天，河边的柳树抽出nènyá（），侗寨里的乡亲们开始了xīnqín（）的劳作。看，那jiāoào（）的孔雀在木楼下散步呢！）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）-伶俐（línlíng）-闲散（sǎnsàn）-投掷（zhèngzhì）-匀称（chēnchèn）3.比一比，再组词。（8分）佛（）资（）验（）蜡（）拂（）姿（）检（）借（）4.补充词语，并按要求答题。（9分）井底之（）滥（）充数画（）添足自相（）盾守（）待兔没精打（）（1）以上成语中，出自寓言故事的有：________（写两个）。（2）榕江“村超”的球员们训练时从不（），所以球技进步很快。（选词填空）5.句子练习。（8分）（1）小燕子有一双尾巴。（剪刀似的）（用给出的词语把句子写具体）（2）妈妈对我说：“周末我带你去栽麻乡看看美丽的侗族大歌表演。”（改为转述句）（3）走在三宝侗寨的青石板路上，我听到了鸟叫，闻到了花香，___________，___________。（仿写，补充对触觉和视觉的感受）（4）用修改符号修改病句。榕江的夏天是个美丽迷人的季节。6.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）“文房四宝”指的是________、________、________、________。（2）《元日》中“_____________________，春风送暖入屠苏”写出了春节除旧迎新的景象。（3）《惠崇春江晚景》是苏轼为画作题的诗，诗中描写早春鸭子嬉戏的句子是：“_____________________，_____________________。”二、阅读理解（25分）（一）课内阅读。（12分）《纸的发明》（节选）大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。1.改进造纸术的人是哪个朝代的？叫什么名字？（2分）2.根据选段，蔡伦造纸的原料有哪些？（至少写出三种）（3分）3.蔡伦改进的造纸方法有哪些优点？请用“____”在文中画出来。（3分）4.结合课文，说说为什么造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一？（4分）（二）课外阅读。（13分）月亮山下的芦笙节我的家乡在榕江美丽的月亮山下。每年秋收过后，苗寨里最热闹的节日——芦笙节就到了。芦笙场上，早就聚满了人。姑娘们穿着绣满花朵的百褶裙，头上、颈上戴满了亮闪闪的银饰，走起路来叮当作响，像一首动听的歌。小伙子们则抱着心爱的芦笙，神气极了。“呜——呜呜——”寨老吹响了第一声芦笙，比赛开始了！几十支、上百支芦笙一齐吹响，声音洪亮，震动了山谷。吹芦笙的小伙子们一边吹，一边随着节奏跳起欢快的舞步，他们围成圆圈，脚步时而轻快，时而有力。姑娘们踏着笙歌的节拍，翩翩起舞，裙摆像一朵朵盛开的花。阿爸告诉我，吹芦笙、跳芦笙舞，是我们苗族人民庆祝丰收、表达欢乐的方式，已经流传了上千年。听着这响彻云霄的笙歌，看着这欢乐的海洋，我为自己是月亮山的孩子而骄傲。1.芦笙节在什么时候举行？（2分）2.读第二自然段，用“____”画出描写姑娘们穿戴的句子。这些描写让你感受到什么？（4分）3.第三自然段中，作者从________和________两方面，生动地写了芦笙比赛的热闹场面。（2分）4.根据短文内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）（1）芦笙节是侗族特有的节日。（）（2）吹芦笙、跳芦笙舞是为了庆祝丰收。（）（3）芦笙节的历史不太长。（）5.如果你在芦笙节的现场，你会看到、听到什么？试着写一两句话。（2分）三、习作天地（30分）题目：家乡的_________节提示：在黔东南，在榕江，有许多富有民族特色的节日，比如苗年、侗年、吃新节、芦笙节、萨玛节……请你选择一个自己熟悉或感兴趣的节日写一写。可以写写节日里人们做什么，有什么特别的风俗、食物或活动，现场的气氛怎么样，你和家人是怎么过的，以及你的感受。注意把内容写清楚，语句写通顺。要求：1.把题目补充完整；2.书写工整，不少于250字。参考答案一、积累与运用1.优美丰富嫩芽辛勤骄傲2.língsǎnzhìchèn3.示例：仿佛拂晓；资料姿态；实验检查；蜡烛借书4.蛙竽蛇矛株采（1）示例：井底之蛙守株待兔（2）滥竽充数5.（1）小燕子有一双剪刀似的尾巴。（2）妈妈对我说，周末她带我去栽麻乡看看美丽的侗族大歌表演。（3）示例：感觉到了石板的清凉，看到了古老的鼓楼。（4）把“榕江的夏天”改为“夏天的榕江”或把“季节”改为“地方”。6.（1）笔墨纸砚（2）爆竹声中一岁除（3）竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知二、阅读理解（一）课内阅读1.东汉时代，蔡伦。2.树皮、麻头、破布。3.原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。4.示例：因为造纸术的发明和改进，使得知识的记录和传播变得更加方便、经济，极大地推动了文化、教育、科技的发展，并传播到世界各地，对世界文明的发展产生了深远影响。（二）课外阅读1.每年秋收过后。2.姑娘们穿着绣满花朵的百褶裙，头上、颈上戴满了亮闪闪的银饰。