九江市九江县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

九江市九江县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）biānpàozhǎnlǎnáoyèkǒngbù()()()()jīngbīngjiǎnzhèngwànxiànggēngxīn()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）间(jiānjiàn)断追悼(dàodiào)会兴(xīngxìng)旺剥削(xuēxiāo)3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）(1)下列词语书写完全正确的一项是（）A.万不得以截然不同B.奄奄一息精兵简政C.五湖四海死得其所D.无边无崖随心所欲(2)《为人民服务》一文的作者是（）A.毛泽东B.周恩来C.刘少奇D.邓小平(3)“弈秋，通国之善弈者也。”中“之”字的意思是（）A.的B.他C.到D.无实义4.根据课文内容及提示填空。（9分）(1)“________________，________________。”这句诗出自《长歌行》，告诫我们要珍惜时光。(2)人固有一死，________________，________________。（司马迁）(3)我们的同志在困难的时候，要________________，要________________，要提高________________。5.按要求写句子。（8分）(1)我们是为人民服务的，所以有缺点就不怕别人批评指出。（改为反问句）________________________________________________________________(2)九江是一座历史文化名城。九江有着秀美的自然风光。（用关联词合并成一句话）________________________________________________________________(3)仿写句子：九江的甘棠湖，波光粼粼，像一块巨大的翡翠镶嵌在城市中央。（以“庐山”为对象仿写）________________________________________________________________(4)修改病句：通过阅读《金色的鱼钩》，使我深受感动。________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。1.选段主要运用了________描写和________描写来刻画人物形象。（2分）2.父亲“脸上的表情非常安定，非常沉着”是因为什么？用原文中的话回答。（3分）3.画横线的句子中，父亲为什么要说“我的妻子是个乡下人”“她们什么也不懂”？（4分）4.结合全文，说说李大钊是一个怎样的人。（6分）（二）课外阅读（15分）阅读短文，完成练习。浔阳江畔的琵琶声在九江，古称浔阳的地方，流淌着一条千年不息的长江。江畔有一座琵琶亭，相传是白居易送客闻琵琶之处，留下了千古名篇《琵琶行》。如今，站在琵琶亭上，已听不到那“大珠小珠落玉盘”的琴音，但江风依旧，涛声依旧。江水奔流，仿佛在诉说着千年的故事：有商旅的往来，有诗人的吟唱，有百姓的悲欢，更有时代的巨变。九江，这座通江达海的码头城市，曾见证了多少离别与重逢，承载了多少希望与梦想。江上的轮船替代了昔日的帆船，宏伟的长江大桥飞架南北，但流淌在九江人血脉里的，是对这条母亲河的深情，是对文化根脉的坚守。每年的诗词朗诵会，总有人在这里深情吟诵《琵琶行》；学校的孩子们，也会在老师的带领下来此凭吊，感受那穿越时空的艺术魅力。这不仅仅是怀古，更是为了让文化如江水般，源远流长。1.联系上下文，解释词语。（2分）凭吊：________________________________________________________2.短文题目是“浔阳江畔的琵琶声”，文中实际写到“已听不到”琵琶声，这样写矛盾吗？为什么？（4分）3.短文通过今昔对比，写出了九江的哪些变化？又突出了哪些不变？（6分）4.联系本单元“理想与信念”的主题，谈谈你对短文最后一句“为了让文化如江水般，源远流长”的理解。（3分）三、综合性学习（5分）本单元我们认识了忠于革命的李大钊、全心全意为人民服务的张思德等英雄人物。九江县也有着丰富的红色文化资源，如当地的革命历史纪念馆。请你为“传承红色基因，争做时代新人”主题班会设计一段开场白（不少于50字），号召同学们学习英雄精神。四、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的成熟。也许是你明白了父母的艰辛，也许是你克服了内心的恐惧，也许是你承担起了一份责任……请选择一件具体的事，把那一刻的经过和感受写清楚，表达真情实感。要求：1.内容具体，条理清晰；2.语句通顺，书写工整；3.文中不得出现真实的人名、校名；4.不少于450字。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）鞭炮展览熬夜恐怖精兵简政万象更新2.（4分，每空1分）jiàndàoxīngxuē3.（6分，每题2分）(1)B(2)A(3)A4.（9分，每空1.5分）(1)少壮不努力老大徒伤悲(2)或重于泰山或轻于鸿毛(3)看到成绩看到光明我们的勇气5.（8分，每题2分）(1)我们是为人民服务的，难道有缺点还怕别人批评指出吗？（或：我们是为人民服务的，有缺点怎么会怕别人批评指出呢？）(2)九江不仅是一座历史文化名城，还有着秀美的自然风光。(3)示例：九江的庐山，云雾缭绕，像一位披着轻纱的仙子伫立在长江之滨。(4)删去“通过”或“使”。（修改为“阅读《金色的鱼钩》，使我深受感动。”或“通过阅读《金色的鱼钩》，我深受感动。”）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）神态语言2.（3分）他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他对于革命事业的信心。3.（4分）父亲这样说是为了在敌人面前保护家人（2分），故意把家人说成无关紧要的，避免敌人把家人也牵连进案件，体现了他对家人的爱护和深沉的父爱（2分）。4.（6分）李大钊是一个忠于革命、坚贞不屈、视死如归的革命者（2分）；他有着坚定的革命信念，并为此不惜牺牲生命（2分）；同时，他也是一位沉着冷静、深爱家人的父亲（2分）。（意思对即可）（二）课外阅读（15分）1.（2分）对着遗迹、坟墓等怀念（古人或旧事）。文中指在琵琶亭怀念白居易及《琵琶行》的故事。2.（4分）不矛盾（1分）。实际的琵琶声虽然听不到了（1分），但《琵琶行》的文化影响、艺术魅力以及其中蕴含的情感（1分），却通过人们的传诵、纪念活动，如同不绝的声响一样，永远留存在这片土地上（1分）。3.（6分）变化：交通方式从帆船变为轮船，建起了长江大桥，城市面貌现代化（3分）。不变：九江人对母亲河（长江）的深情不变（1分），对《琵琶行》等历史文化的传承与坚守不变（1分），这座城市承载历史、包容开放的精神内核不变（1分）。4.（3分）英雄人物的信念是对革命事业的忠诚（1分）。文化的传承也需要信念，那就是对民族优秀文化的认同、热爱与自觉传承的责任感（1分）。让文化“源远流长”就像坚持革命理想一样，需要一代代人持续不断的努力（1分）。（意思对即可）三、综合性学习（5分）（5分）评分要点：格式正确（有称呼、问候语），主题鲜明（紧扣“传承红色基因，争做时代新人”），内容具体（能联系本地红色资源或单元英雄人物），语言流畅有号召力。字数需达标。示例：亲爱的同学们，大家好！在我们脚下的这片土地——九江县，也流淌着红色的血液。革命先辈们曾在这里为理想奋斗。今天，我们召开“传承红色基因，争做时代新人”主题班会，就是希望大家能走近李大钊、张思德等英雄，学习他们坚定的信念和奉献精神，将红色基因融入我们的成长，努力成为有担当的新时代好少年！四、习作（30分）（略）按作