晋城市阳城县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

晋城市阳城县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累(35分)1.看拼音，写词语。（8分）(1)春日，阳城县蟒河景区的山岭间云雾liáorào（），景色格外xiùlì（）。(2)皇城相府的古建筑wēié（）雄壮，体现了古代劳动人民的zhìhuì（）。(3)我们要学习科学家那种一丝不gǒu（）、坚持探索的jīngshén（）。(4)夜晚，满天fánxīng（）shǎnshuò（），像无数颗宝石。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）(1)枝折（zhéshé）花落(2)率（shuàilǜ）领(3)可恶（èwù）(4)看（kānkàn）守3.比一比，再组词。（6分）缓（）端（）藉（）暖（）瑞（）籍（）4.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（4+2=6分）()息()视如()如()()折()落天()地()无能()()()子()龙造句：_________________________________________________________________5.按要求写句子。（6分）(1)扩句（至少两处）：列车驶过。_________________________________________________________(2)仿写句子，用上冒号表示提示下文。​例：它是一位伟大的母亲：用沁河的乳汁哺育着阳城儿女。_________________________________________________________(3)修改病句（在原句上修改）：​星期天，我怀着愉快的心情和轻松的步伐来到了析城山草甸。6.根据课文内容或积累填空。（5分）(1)《清平乐·村居》中，描写小儿天真可爱模样的词句是：_____________________，_____________________。(2)诗是强烈感情的自然流露，它源于______________________________。——华兹华斯(3)老舍笔下的猫性格实在有些_______________，既老实又贪玩，既贪玩又尽职。(4)“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”表达了诗人__________________________的高洁品格。二、阅读理解(30分)（一）课内阅读（12分）阅读《飞向蓝天的恐龙》（节选），完成练习。说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。1.联系上下文，理解词语。（2分）毫不相干：_________________________________________________________2.文中用“_______________”和“_______________”来概括人们通常对恐龙的印象，用“_______________”和“_______________”来概括人们对鸟类的印象。（4分）3.这段文字的主要观点是什么？用“____”在文中画出来。（2分）4.这个发现给你的启发是什么？（4分）_________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）太行山深处的“绿色明珠”我的家乡在阳城县，这里有一颗璀璨的“绿色明珠”——蟒河国家级自然保护区。它就像一位神秘的巨人，静静守护着太行的南麓。春天，蟒河从沉睡中苏醒。冰层融化，泉水叮咚，奏响了生命的序曲。山桃花、连翘花争先恐后地绽放，点缀在尚未全绿的山崖上，犹如给巨人披上了彩色的纱巾。这时，如果你运气好，还能在密林深处，听到猕猴们追逐嬉戏的叫声，它们可是这里的“原住民”呢！夏天的蟒河是热闹而清凉的。浓密的树荫遮天蔽日，仿佛一把把巨大的绿伞。走在蜿蜒的栈道上，耳边是哗哗的水声和阵阵的蝉鸣，却丝毫感觉不到暑气。水帘洞的瀑布飞泻而下，溅起的水雾在阳光下形成一道小小的彩虹，美丽极了。这里的空气中含有丰富的负氧离子，被人们称为“天然氧吧”。秋天，这位巨人换上了金色的礼服。黄栌、枫树的叶子变得火红，橡树的叶子变得金黄，与常青的松柏交织在一起，构成一幅绚丽无比的油画。山核桃、野山楂等果实挂满枝头，小动物们忙着储藏过冬的食物。冬天的蟒河显得格外宁静。瀑布变成了巨大的冰挂，晶莹剔透，宛如水晶宫殿。山林寂静，但生命仍在积蓄力量，等待下一个春天的到来。蟒河，这颗太行深处的明珠，不仅养育了丰富的动植物，也给我的家乡带来了无尽的生机与美。我爱这片神奇的土地。1.给短文每个自然段分别提炼一个关键词或短语，概括段意。（5分）第一段：（）第二段：（）第三段：（）第四段：（）第五段：（）2.联系上下文，第③自然段中“天然氧吧”指的是什么？（3分）_________________________________________________________________________3.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）答：_____________________________________________________________________4.作者是按照________顺序来描写蟒河景色的。短文表达了作者怎样的思想感情？（3+3=6分）_________________________________________________________________________三、习作表达(35分)同学们，你的家乡阳城一定有你熟悉或喜爱的地方：也许是承载历史的古城古村，也许是风景秀丽的山水园林，也许是热闹非凡的市民广场，也许是充满乐趣的校园一角……请以“我爱家乡的___________”为题，写一篇作文。要求：1.将题目补充完整。2.按照一定的顺序，抓住这个地方的特点进行描写，写出自己的真实感受。3.语句通顺，内容具体，书写工整，不少于350字。4.文中不要出现真实的校名和姓名。参考答案一、基础知识与积累(35分)1.(1)缭绕秀丽(2)巍峨智慧(3)苟精神(4)繁星闪烁（每词1分）2.(1)shé(2)shuài(3)wù(4)kān（每空1分）3.示例：缓慢温暖；端正瑞雪；狼藉书籍（每空0.5分）4.屏息凝视如怨如诉枝折花落天高地阔无能为力望子成龙（每空0.5分）造句略。（2分）5.(1)示例：一列长长的绿皮列车缓缓地驶过古老的村庄。(2)示例：析城山真是个美丽的地方：高山草甸、五彩野花、清澈的天池令人流连忘返。(3)星期天，我怀着愉快的心情，迈着轻松的步伐来到了析城山草甸。（每小题2分）6.(1)最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(2)宁静中回忆起来的情感(3)古怪(4)坚守廉洁、不随流俗（每空1分，有错别字不得分）二、阅读理解(30分)(一)课内阅读（12分）1.指恐龙和鸟类之间没有任何关系。（意思对即可）（2分）2.凶猛笨重、迟钝轻灵五彩斑斓（每空1分）3.在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（2分）4.示例：科学探索永无止境，很多看似不可能的发现，都需要依靠大量的证据（化石）和不断的研究去证实。我们要保持好奇心，勇于探索未知。（言之成理即可）（4分）(二)课外阅读（18分）1.第一段：地理位置/总体介绍第二段：春之苏醒第三段：夏之热闹清凉第四段：秋之绚丽第五段：冬之宁静（每空1分，意思相近即可）2.指的是蟒河自然保护区夏天空气清新、凉爽，树木繁茂，能产生大量对人体有益的负氧离子，环境如同一个提供纯净氧气