长沙市岳麓区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

长沙市岳麓区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）qiānxū()jiàzhí()zīrùn()mógu()xīnshǎng()bǐcǐ()pǔsù()fēnbiàn()2.为下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）匀称（chènchèng）（2）挣扎（zhāzhá）（3）撒种（sāsǎ）（4）前爪（zhuǎzhǎo）3.比一比，再组词。（6分）副（）辨（）拂（）幅（）辩（）佛（）4.将下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。（8分）①学富（）（）②（）（）中外③（）精（）采④（）（）不断⑤名扬（）（）⑥（）态（）异（1）岳麓书院历史悠久，文化底蕴深厚，（）的学者曾在此讲学。（2）湘江（），孕育了星城长沙的勃勃生机。5.按要求写句子。（9分）（1）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的关联词造句）_________________________________________________________（2）小虾在缸里十分自在。（改为拟人句）_________________________________________________________（3）修改病句：在老师的帮助下，我端正了学习的目的和态度。_________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）《花钟》（节选）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。1.选文第一自然段主要写了________________________________________。（2分）2.用“____”画出选文第二自然段的中心句。（2分）3.昙花为什么在晚上九点左右开放？请用简洁的语言概括。（3分）_________________________________________________________4.联系全文和生活实际，想一想，作者为什么能把各种花开放的时间写得如此生动具体？（3分）_________________________________________________________5.长沙的市花是杜鹃花。请你仿照选文第一自然段的写法，写一写杜鹃花开放时的样子。（提示：注意开放时间、颜色、形态）（7分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）湘江之畔的“小诗人”在岳麓山下，湘江之滨，有一所普通的小学。四年级二班的李小萌是个特别的孩子。她不像其他同学那样迷恋动画片和网络游戏，她最爱去的地方是江边的步道和岳麓书院。春天，她看着湘江上涨的春水，在笔记本上写下：“春风给湘江挠痒痒，江水笑着，泛起了一河的酒窝。”语文老师看到后，惊讶极了，把这句话读给全班同学听，大家都为她独特的想象鼓起掌来。夏天，她在书院的老树下乘凉，听着蝉鸣，写道：“古树的皱纹里，藏着几百年的故事，蝉儿们正在大声朗读呢。”同学们都说，李小萌的眼睛里有一个和我们不一样的世界。她的灵感来源于对家乡山水细致地观察和真挚地热爱。她读了很多描写自然的古诗，也喜欢观察身边的一草一木。橘子洲头的翠竹，爱晚亭边的枫叶，甚至是上学路上墙角冒出的一朵无名小花，都能成为她笔下灵动的诗句。老师说，李小萌的诗里，有“看得见的童真”和“摸得着的乡情”。她的诗不仅在学校的比赛中获奖，有一首《夜宿岳麓山》还发表在了《长沙晚报》上。现在，班上好些同学也学着她，开始用简短的话语记录自己对星城长沙的发现和感受。李小萌说：“我的诗，就是给家乡画的会说话的画。”1.请给短文中的“小诗人”李小萌总结两个特点。（4分）（1）________________________（2）________________________2.短文中画“____”的句子很优美，请你也模仿这种写法，从“秋天”或“冬天”中任选一个季节，以湘江或岳麓山为对象，写一句话。（4分）________季，______________________________________________________3.如何理解“我的诗，就是给家乡画的会说话的画”这句话？（4分）_________________________________________________________4.短文最后一个自然段提到“好些同学也学着她”，你认为同学们可以向李小萌学习些什么？（至少两点）（6分）（1）_____________________________________________________（2）_____________________________________________________三、习作天地（30分）生活中处处有奥秘。一株植物的生长，一次有趣的实验，一个奇特的现象，甚至是我们每天走过的街道四季的变化，都藏着等待我们发现的小秘密。请你以“我发现了________的秘密”为题，写一篇作文。要求：1.将题目补充完整；2.把发现的过程写清楚，写出自己的真实感受；3.语句通顺，书写工整，不少于300字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（每个1分）谦虚价值滋润蘑菇欣赏彼此朴素分辨2.（每个1分）（1）chèn（2）zhá（3）sǎ（4）zhǎo3.（每个0.5分）示例：副职一幅画；分辨辩论；吹拂仿佛（答案不唯一，合理即可）4.（补充词语每个0.5分，填空每个2分）①五车②驰名/闻名③无打④源源⑤四海⑥形各（1）①（2）④5.（每小题3分）（1）示例：成功不是靠运气，而是靠坚持不懈的努力。（2）示例：小虾在缸里悠闲地散步。（3）在老师的帮助下，我明确了学习的目的，端正了学习的态度。（或：在老师的帮助下，我端正了学习态度。）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）1.（2分）一天之内，不同的花开放的时间是不同的。（或：列举了不同花开放的时间）2.（2分）原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。3.（3分）因为昙花的花瓣娇嫩，白天开花怕被灼伤，深夜气温过低也不适宜，晚上九点左右的温度和湿度最适合它开放。4.（3分）因为作者进行了长期细致的观察，并运用了拟人等生动的修辞手法来描写。5.（7分）示例：三四月间，春意正浓，长沙的杜鹃花热热闹闹地开放了。你看，山坡上、公园里，一丛丛，一簇簇，红的像火，粉的像霞，白的像雪。它们仰着一张张灿烂的笑脸，仿佛在热情地欢迎每一位来到星城的客人。（能仿照句式，写出时间、颜色、形态，语句通顺生动即可酌情给分）（二）课外阅读（18分）1.（4分，每点2分）示例：（1）热爱观察自然和生活（2）富有想象力和诗意2.（4分）示例（秋天）：秋天，秋风为岳麓山披上了一件五彩的毛衣，枫叶是其中最红的绣线。示例（冬天）：冬天，雪花给湘江盖上了一层薄薄的纱，江水在下面静静地做着春天的梦。（能运用拟人等手法，描写贴切、生动即可）3.（4分）这