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文档简介
八年级上册学案单元四科目物理年级八年级时间教学内容4.2光的反射教学目标1.知道光的反射现象.2.理解反射现象中的入射光线、入射点、反射光线、法线、入射角和反射角.3.知道“光的反射定律”,光的反射现象中光路是可逆的.教学重点光的反射定律.教学实施过程教学实施过程教学实施过程一.引入新知太阳、电灯、蜡烛都是光源,它们发出的光直接射入人的眼睛引起视觉。二.获取新知思考:光源发出的光进入了我们的眼睛,我们逆着光的方向看到了发光的物体,但水、树叶、课本都不是光源,为什么也能被我们所看到?这是因为物体表面发生光的反射,反射光进入了人的眼睛!知识点1:光的反射定义:光照射到两种介质的分界面时,有一部分光会被反射,回到原来的介质中传播,这种现象叫做光的反射.知识点2:光的反射规律问题:在光的反射现象中存在哪些规律?如图,我们可以利用激光笔、平面镜、白纸板呈现出光束的反射现象.入射角:入射光线与法线的夹角反射角:反射光线与法线的夹角法线:通过入射点且与反射面垂直,用虚线表示将右半个硬纸板向后(或向前)折,还能看到反射光线吗?看不到反射光线.说明:(1)在光的反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在同一平面内。(三线共面)(2)反射光线、入射光线位于法线两侧。(分居两侧)改变光束入射的角度,观察反射光线的方向是否改变?多试验几次,并测量出入射角和反射角的大小,填入下表.结论:反射角等于入射角。(两角相等)光的反射定律(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内;(2)反射光线和入射光线分别位于法线两侧;(3)反射角等于入射角;(4)在反射现象中,光路是可逆的。知识点3:镜面反射和漫反射1.镜面反射:即物体的反射面是光滑的,光线平行反射,如镜子,平静的水面等;一束平行光射到平面镜上,反射光是平行的,这种反射叫做镜面反射。
2.漫反射:漫反射,是投射在粗糙表面上的光向各个方向反射的现象。当一束平行的入射光线射到粗糙的表面时,表面会把光线向着四面八方反射,所以入射线虽然互相平行,由于各点的法线方向不一致,造成反射光线向不同的方向无规则地反射,这种反射称之为“漫反射”或“漫射”。这种反射的光称为漫射光。课堂练习1.自古以来,人们结合物理现象创作了许多物理故事。下列哪个物理故事对应的物理现象与其它三个不同的是()A.凿壁偷光 B.杯弓蛇影 C.一叶障目 D.井底之蛙2.关于如图中所示的光学现象的描述或解释,正确的是()A.图甲中,亭台、树木在水中的“倒影”是光的漫反射形成的 B.图乙中,手影是由于光的反射形成的 C.图丙中,急转弯处的“拐弯镜”是利用光的反射规律成像的 D.图丁中,漫反射的光线杂乱无章,不遵循光的反射定律3.关于光的反射,下列叙述正确的是()A.月夜迎着月光走,水是暗的;背着月光走,水是亮的 B.漫反射只有部分光线遵循光的反射定律 C.入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线 D.教室前排两边学生看不清黑板上对边的字,这是因为黑板发生了漫反射4.清晨,阳光与水平方向成30°角射到平静的品清湖水面,经水面反射后,随着时间的推移,从早晨到中午,入射角将,反射角将(后两空选填“变大”“不变”或“变小”)。5.如图所示,一束光斜射到平面镜上的反射光线为OA,画出入射光线并标出入射角的大小;四.学习检测1.如图所示,为了让反射光可以照射到墙上的A点,下列办法可行的是()①入射光线位置不变,平面镜向上平移一段距离;②入射光线位置不变,平面镜水平向左移动一段距离;③入射角不变,入射光向左平移一段距离;④入射点位置不变,入射光逆时针转动一定的角度。A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.夏天,浓密的树叶下形成了“树荫”,太阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上形成了一个个“光斑“,下列说法正确的是()A.“树荫”是树叶的影子,是光的反射形成的 B.“树荫”的形状不规则,它们是太阳的像C.“光斑”的形状不规则,是光沿直线传播形成的 D.“光斑”的形状规则,它们是太阳的像3.如图所示,AO为一束与水平方向(图中虚线所示)成
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