聊城市东阿县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

聊城市东阿县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）biànlùnjiěshìkǒngbùxīshuài（）（）（）（）qīngcuìbōlichǐlúnlǐngyù（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）华（huáhuà）罗庚是一位杰出的数学家。（2）东阿（āē）县因阿胶而闻名遐迩。（3）他发现了一个玻璃瓶，里面盛（chéngshèng）满了五彩的星星。（4）我们要善于从司（sīshī）空见惯的现象中发现问题。3.选择题。（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.洪亮盲人领域见微知著B.机械唯恐文献不可思意C.事例灵感机遇追根求原D.清脆齿轮蟀斗锲而不舍（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.张爷爷是制作东阿阿胶的老手艺人，他的技艺司空见惯。B.科学家们总是善于从司空见惯的自然现象中寻找真理。C.我们要学习科学家锲而不舍的钻研精神。D.他的这番解释，让我对这个问题豁然开朗。（3）下列句子中，分号使用正确的一项是（）A.东阿有“阿胶之乡”的美誉；还有著名的鱼山曹植墓。B.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍；可是没戴眼镜。C.我们的家乡聊城，是著名的“江北水城”；运河古都。D.他善于发现问题；并且能够坚持不懈地去研究、解决。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句）________________________________________________________________（2）在东阿黄河森林公园里，你可以看到茂密的树林，听到清脆的鸟鸣，闻到沁人心脾的花香。（仿写排比句）家乡的洛神湖，我们可以____________________________________，____________________________________，____________________________________。（3）他首先告诉了我事情的经过。然后对我进行了耐心的教育。（用关联词合并为一句话）________________________________________________________________（4）表弟年纪小。表弟懂得很多关于阿胶文化的知识。（用恰当的关联词连成一句话，突出表弟的“懂得多”）________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）《学弈》中，描写其中一人专心致志学棋的句子是：“其一人专心致志，________________________。”（2）《两小儿辩日》中，一儿从视觉角度认为“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”，原因是“________________________，________________________？”（3）《真理诞生于一百个问号之后》一文告诉我们，要见微知著、善于发问并不断探索，当你解决了若干个问题之后，就会发现“________________________”。（4）临近毕业，我们可以用《荀子》中的“________________________，________________________”来勉励同学和自己，学习贵在持之以恒。（5）东阿鱼山，相传是建安文学代表人物________的归葬之地，他的《七步诗》广为流传。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《表里的生物》（节选）越不许我动，我越想动，但是我又不敢，（）很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（）被表盖保护着，（）被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。1.在文中括号里填上合适的关联词。（2分）2.文中画“____”的句子是对“我”的________描写，写出了“我”________的心情。（2分）3.“美丽的世界”在文中具体指的是什么？用“”在文中画出来。（2分）4.文中“唯恐”一词能否换成“害怕”？为什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.结合全文，你认为童年的“我”是一个怎样的孩子？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）阿井与泉①我的家乡在东阿，这里有一口闻名遐迩的古井——阿井。它可不是一口普通的井。②阿井的水，自古就被誉为“圣水”。北魏郦道元的《水经注》里就有记载：“东阿有井大如轮，深六七丈，岁常煮胶以贡天府。”这里说的“煮胶”，就是用阿井水熬制阿胶。据说，正是因为这井水蕴含特殊的矿物质，才使得东阿阿胶与众不同，享有“滋补国宝”的美誉。③小时候，爷爷常带我去看阿井。井口被石栏围着，古朴而庄严。井水幽深，望下去，仿佛能看见千百年的时光沉淀在下面。爷爷说，这井水看上去和别的井水没什么两样，但就是它，成就了咱们东阿千百年的骄傲。这让我想起了“见微知著”这个词——从一眼井水中，能看到一方水土孕育的博大文化。④然而，阿井的奇迹，不仅仅在于它本身。离阿井不远，就是滚滚的黄河。黄河水浊，阿井水清，这一浊一清，仿佛在诉说着自然与人文的辩证法。更奇妙的是，据老人们讲，这阿井的水脉，竟与黄河地下潜流通联。黄河的雄浑博大，以这种隐秘的方式，滋养着这一方清冽的井泉。没有黄河，或许就没有阿井水的独特品质。这正应了那句古话：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”阿井的“活水源头”，便是那奔流不息的母亲河。⑤站在阿井边，我常常陷入沉思。一眼井，一口泉，它的价值从来不是孤立的。它离不开脚下这片土地的孕育，离不开像黄河这样宏大源流的滋养。就像一个人的成长，离不开家乡水土的哺育，离不开灿烂文化的熏陶。阿井之水，因其源头活水的不断注入，方能千年不竭，历久弥新。我们的学习与探索，又何尝不是需要不断汲取知识的“源头活水”呢？⑥阿井，不仅是一口井，它是家乡的一个文化符号，静静地讲述着关于本源、关于传承、关于融合的深刻道理。1.联系上下文，解释词语。（4分）闻名遐迩：________________________________________________________________见微知著：________________________________________________________________2.短文第②段中引用《水经注》的记载，有什么作用？（3分）________________________________________________________________3.阅读第④段，概括回答为什么说“没有黄河，或许就没有阿井水的独特品质”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文题目是“阿井与泉”，但文中主要写的是“阿井与黄河”。你认为这样的内容安排合适吗？请结合短文内容说明理由。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.联系你的生活或学习实际，谈谈你对第⑤段画线句子的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合实践与表达（5分）东阿县正在开展“家乡非遗我传承”主题活动。阿胶制作技艺、鱼山呗（佛教音乐）等都是国家级非物质文化遗产。请选择其中一项，为你所在班级设计一个简要的宣传活动方案（只需写出活动名称和主要形式）。例：活动名称：阿胶故事会。主要形式：搜集阿胶历史传说、名人与阿胶的故事，在班内召开故事分享会。你的设计：活动名称：________________________________________________________________主要形式：________________________________________________________________四、习作（30分）题目：那一刻，我明白了______提示与要求：在成长的过程中，某个瞬间、某件事情可能让你突然明白了一个道理、一份真情、一种精神……请先补充完整题目，然后写一篇记叙文。可以写明白“探索发现”的可贵，可以写明白“传统文化”的深厚，也可以写明白其他对你有所触动的内容。注意围绕中心意思，把事情的经过写具体，写出真情实感。文中不要出现真实的人名、校名，不少于400字。参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）辩论解释恐怖蟋蟀清脆玻璃齿轮领域2.（4分，每空1分）（1）huà（2）ē（3）chéng（4）sī3.（6分，每题2分）（1）A（2）A（3）B4.（8分，每题2分）（1）难道真理不是诞生于一百个问号之后吗？（2）示例：看到碧波荡漾的湖水听到游船划过的水声感受到清新湿润的空气（符合排比句式、语境即可）（3）他不但首先告诉了我事情的经过，然后还对我进行了耐心的教育。（使用递进关系关联词，通顺即可）（4）虽然表弟年纪小，但是他懂得很多关于阿胶文化的知识。（突出转折关系即可）5.（9分，每空1分）（1）惟弈秋之为听（2）日初出远；而日中时近也？（或：此不为远者小而近者大乎？）（3）真理诞生于一百个问号之后（4）锲而不舍；金石可镂（5）曹植二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）因此不但还（或：不但还）2.（2分）心理渴望动表、好奇难耐3.（2分）蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。4.（3分）不能。“害怕”泛指内心的恐惧，“唯恐”是“只怕”的意思，更精准地表达了“我”对父亲盖上表盖这一特定动作的极度担心和舍不得，更能体现“我”对表中世界的好奇与着迷。（意思对即可）5.（3分）童年的“我”是一个充满强烈好奇心、善于观察、爱思考（富于想象）的孩子。（答出两点，意思对即可）（二）课外阅读（18分）1.（4分）闻名遐迩：名声传扬到远近各处，形容名声很大。见微知著：见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。2.（3分）引用古籍记载，有力地说明了阿井水历史悠久的真实性和用于煮胶的权威性，增强了文章的说服力和文化底蕴。（意思对即可）3.（3分）因为阿井的水脉与黄河地下潜流通联，黄河水以隐秘的方式滋养着阿井，赋予了阿井水独特的矿物质和品质。（意思对即可）4.（4分）合适。（1分）因为“泉”强调水的源头。（1分）文中揭示黄河正是阿井水千年不竭、品质独特的“源头活水”，（1分）写黄河是为了更深刻地阐明阿井水的本源和价值，深化了文章主题。（1分）（意思对即可。若答“不合适”，理由充分最多得2分）5.（4分）示例：这句话告诉我们，只有不断吸收新知识、探索新事物，才能保持进步，永不枯竭。（2分）就像我的学习，不能只满足于课本，