恩施土家族苗族自治州来凤县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

恩施土家族苗族自治州来凤县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用(40分)1.看拼音写词语，注意书写美观。(8分)láifēngxiàn有“中国藤茶之乡”的美誉，春末夏初，qīngcuì()的山间茶园里，茶农们mánglù()地采摘着新芽。藤茶的制作技艺被列入非遗名录，这项chuántǒng()工艺需要极大的nàixīn()和jīngyàn()。2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)-他长得和他父亲非常相似(sìshì)。-西水河从县城静静流淌，宛如一条飘动的绸带(dàidāi)。-吊脚楼是土家族智慧的结晶(jiējié)。-我们要继承和发扬老一辈勤劳勇敢的精神(shénshéng)。3.比一比，再组词。(6分)州()惜()雾()洲()借()务()4.将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空（填序号）。(6分)①光()夺目②群芳()艳③()墨浓香④形态各()⑤山清()秀⑥源源不()-我的家乡来凤，是一个()的好地方。-博物馆里陈列着许多()的土家织锦图案。5.句子练习。(8分)(1)例句：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。仿写：藤茶的嫩芽___________________________。（运用拟人手法）(2)张老师对我们说：“下周我们要去参观舍米湖摆手堂。”（改为转述句）(3)我们阅读。我们积累知识。（用恰当的关联词合并成一句话）(4)用修改符号修改病句：在一年一度的“牛王节”上，看到了精彩的斗牛比赛。6.根据课文内容和积累填空。(8分)(1)《童年的水墨画》中，“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”写出了孩子们__________的快乐。(2)“____________________，山寺桃花始盛开。”这句诗告诉我们，因为地势高低不同，春天的景色也不同。(3)这个单元我们学习了很多描写大自然的优美句子，我也能写一个：清清的酉水河里，________________________。(4)了解我们恩施的“西兰卡普”（土家织锦），让我想到了“______________，砚冰坚”这句古语，任何美好的技艺都需要长时间的刻苦钻研。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)《剃头大师（节选）》总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老头摆布。最痛苦的是，老剃头师习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。7.为什么说老剃头师傅是小沙的“冤家”？用“____”在文中画出相关句子。(2分)8.小沙理发时经历了哪两种“受刑”一样的感觉？请概括回答。(4分)一是：_____________________________________________________。二是：_____________________________________________________。9.从这段话中，你可以看出小沙是一个什么样的孩子？(3分)___________________________________________________________10.如果你是理发师，你会怎么改进，让像小沙这样的客人理发时不那么难受？(3分)___________________________________________________________(二)课外阅读(18分)来凤的油茶汤在咱们来凤，土家人有句老话：“一天不喝油茶汤，满桌酒菜都不香。”这油茶汤，可是我们生活中少不了的一道特色美食。制作油茶汤，首先得炒茶。把本地特产的茶叶放入热锅中，用锅铲不停地翻炒，直到茶叶焦黄，香气四溢。接着，倒入适量清亮的山泉水，随着“刺啦”一声，一股带着茶香的热气便升腾起来。水煮沸后，再加入事先炒好的阴米（糯米蒸熟后晾干）、花生、芝麻、黄豆等配料。最后，撒上葱花、姜末，一锅香气扑鼻、内容丰富的油茶汤就做好了。喝油茶汤也很有讲究。不能用勺子，要双手捧着碗，沿着碗边，转着圈地“喝”，这样才能把漂浮的阴米、花生和汤汁一起喝进嘴里。第一口，是茶叶微微的焦苦；第二口，是配料的脆香和汤汁的咸鲜；第三口，便是满口的回甘与醇厚了。一碗下肚，额头冒汗，浑身暖洋洋的，别提多舒服了。油茶汤不仅是美食，还饱含着情谊。家里来了客人，主人家必定会立刻打上一碗热腾腾的油茶汤。平时乡亲邻里串门，也常常以一碗油茶汤相待。它就像我们土家人热情好客的心，滚烫而真诚。11.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)12.联系上下文，理解词语的意思。(4分)香气四溢：_________________________________________________讲究：_____________________________________________________13.根据短文内容填空。(6分)制作油茶汤的主要步骤是：先______，然后加水煮沸，再加入______，最后______。喝油茶汤时，要双手捧碗，________________，这样才能品尝到全部风味。14.为什么说“油茶汤不仅是美食，还饱含着情谊”？请用文中的话回答。(3分)___________________________________________________________15.你的家乡（或你知道的恩施、来凤）还有哪些特色美食或风俗？请简单介绍一下它和人们生活的关系。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达(30分)题目：我学会了______提示与要求：在成长过程中，你一定学会了很多事情。也许是在学校学会了跳土家摆手舞，也许是在家学会了帮爷爷奶奶采藤茶、打糍粑，也许是学会了一项生活技能……请选择一件你印象最深的事情，把学习的过程写清楚。要写出在学习过程中你遇到的困难、你的做法以及学会后的心情。语句通顺，内容具体，不少于250字。参考答案一、积累与运用1.清脆，忙碌，传统，耐心，经验2.sì,dài,jié,shén3.示例：恩施州/亚洲；珍惜/借书；大雾/任务(答案不唯一，正确即可)4.①彩②争/斗③笔④异⑤水⑥断/绝填空：⑤，④5.(1)示例：探出了毛茸茸的小脑袋。（拟人、合理即可）(2)张老师对我们说，下周我们要去参观舍米湖摆手堂。(3)示例：我们通过阅读来积累知识。/我们只有阅读，才能积累知识。(4)修改：在一年一度的“牛王节”上，我们看到了精彩的斗牛比赛。（补主语）6.(1)雨中嬉戏/玩耍(2)人间四月芳菲尽(3)示例：小鱼儿在水草间快乐地捉迷藏。（合理即可）(4)水滴石穿（符合“刻苦钻研”语境即可，如“铁杵成针”等）二、阅读理解(一)课内阅读7.老师傅耳朵不好……跟受刑一样。（画出描写老师傅理发工具和行为导致小沙难受的句子即可）8.一是：老推剪咬住头发，让他感到痛。二是：碎头发掉进脖子，让他感到痒。9.示例：天真、怕理发、有点调皮但又无可奈何的孩子。10.示例：我会使用轻快锋利的理发工具，理发布围得严实些不让碎发掉进去，并且多和小沙聊天，转移他的注意力。（合理即可）(二)课外阅读11.示例：香飘土家的油茶汤（点明对象及特点即可）12.香气四溢：香味向四周飘散，形容香味浓郁。讲究：这里指喝油茶汤有需要注意的方法和礼节。13.炒茶；各种配料（阴米、花生等）；撒上葱花姜末；沿着碗边转着圈地喝14.家里来了客人……滚烫而真诚。15.示例：我的家乡来凤还有“糍粑”。过年打糍粑是重要的风俗，一家人围在一起，你一下我一下地捶打蒸熟的糯米，打出的是软糯香甜的糍粑，更是团圆和美的亲情。（介绍本地一种美食或风俗，并说明其与生活、情感的联系即可）三、习作表达(30分)评分标准：-一类文(27-30分)：切题，内容具体，过程叙述清楚（遇到困难、如何克服、心