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日喀则地区仁布县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(35分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)西藏的雪山在阳光照射下显得格外巍峨,jīnbìhuīhuáng()。(2)仁布县的乡亲们有着pījīngzhǎnjí()的奋斗精神。(3)牦牛是高原的bǎobèi(),为人们提供着各种生活所需。(4)我们要学习革命先辈chūmóuhuàcè()的智慧。2.比一比,再组词。(6分)尊()驰()祥()遵()弛()详()3.选择恰当的词语填空。(4分)严格严肃严厉严峻(1)父亲对我的要求一向很()。(2)面对()的考验,战士们毫不退缩。(3)老师()地批评了抄袭作业的同学。(4)会场的氛围非常()。4.按要求完成句子练习。(8分)(1)雅鲁藏布江奔腾不息。(改为比喻句)(2)在党的领导下,我们的家乡发生了巨大的变化。(改为反问句)(3)我们阅读课外书籍。我们可以增长知识。(用关联词合并成一句话)(4)修改病句:参观了仁布玉器加工厂后,制定了我的学习计划。5.根据课文内容与积累填空。(9分)(1)《田忌赛马》告诉我们________________________________________的道理。(2)《景阳冈》节选自我国古典名著《________》,作者是________。(3)看到同学因为一次失败就灰心丧气,你可以用“________________,________________”这句格言来鼓励他。(4)《军神》一文中,沃克医生称赞刘伯承为“军神”,是因为他具有________________________的钢铁般意志。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《草船借箭》选段,回答问题。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.周瑜和诸葛亮对话的真正目的是什么?(3分)2.从诸葛亮的回答中,你可以看出他是一个怎样的人?(至少写出两点)(4分)3.联系全文,诸葛亮说“只要三天”的底气来自哪里?(4分)4.请结合仁布人民修建水渠或道路时团结协作的事例,谈谈你对“合作”与“智慧”的看法。(4分)(二)课外阅读(20分)高原上的格桑花在仁布县的牧区,有一种最常见却又最美丽的野花——格桑花。它不像温室里的花朵那样娇嫩,也不需要人们精心照料。无论是贫瘠的沙石地,还是湿润的河岸边,只要春风拂过高原,它就会顽强地钻出地面,舒展着细小的叶片。格桑花的茎细细的,看上去弱不禁风,却能顶住高原上强烈的紫外线和突如其来的冰雹。它的花朵不大,花瓣通常是八片,颜色各异,白的像雪,粉的像霞,红的像火……它们一丛丛、一簇簇地开在一起,虽然每一朵都不起眼,但连成一片时,却能把草原装扮得格外灿烂。牧民们格外喜爱格桑花。老人们说,格桑花是幸福和顽强的象征。它陪伴着牧民们度过漫长的放牧时光,见证了草原上的四季轮回和生命繁衍。孩子们喜欢在花丛中嬉戏,姑娘们喜欢采摘几朵别在发间。格桑花的花期很长,从初夏一直到深秋,直到霜降时节,它才肯凋谢,把种子撒向大地,等待来年春天再次绽放。看着漫山遍野的格桑花,我常常想:它们多么像生活在这里的人们啊!朴实无华,却有着最坚韧的生命力,不畏严寒,不惧风雨,默默地将自己的芬芳和美丽奉献给这片深爱的土地。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。(填序号)(4分)(1)弱不禁风()A.忍住B.受得住C.禁止(2)繁衍()A.延长,开展B.多余C.低而平坦的土地2.短文中画“____”的句子运用了________和________的修辞手法,生动地写出了格桑花________的特点。(4分)3.为什么说格桑花“像生活在这里的人们”?请根据短文内容简要概括。(4分)4.短文表达了作者怎样的思想感情?(4分)5.联系你的生活或学习,说说从格桑花身上能获得什么启示。(4分)三、口语交际与写作(30分)1.口语交际。(5分)你的好朋友扎西在运动会上输了比赛,非常沮丧。你会怎样安慰和鼓励他?请把你想说的话写下来。2.习作。(25分)题目:家乡的______节提示:你的家乡仁布县,有着丰富多彩的节日,如藏历新年、望果节、雪顿节等。请选择一个你熟悉并喜爱的节日,将题目补充完整,写一篇作文。要求:(1)把节日中的场景和发生的事件写具体;(2)写出人们的活动以及你自己的感受;(3)语句通顺,感情真实,不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)金碧辉煌(2)披荆斩棘(3)宝贝(4)出谋划策2.示例:尊敬奔驰祥瑞;遵守松弛详细3.(1)严格(2)严峻(3)严厉(4)严肃4.(1)示例:雅鲁藏布江像一条咆哮的巨龙,奔腾不息。(2)在党的领导下,我们的家乡难道没有发生巨大的变化吗?(3)我们只有阅读课外书籍,才可以增长知识。(4)参观了仁布玉器加工厂后,我制定了学习计划。5.(1)要善于观察思考,运用智慧,打破常规(合理即可)(2)水浒传施耐庵(3)示例:失败乃成功之母(4)示例:为了革命事业忍受巨大痛苦而不吭一声二、阅读理解(一)课内阅读1.周瑜的真正目的是设下圈套,以公事为由刁难诸葛亮,让他十天内造出十万支箭,以此治他的罪。2.示例:①足智多谋,洞察人心(明知是圈套却从容应对);②胸有成竹,镇定自若;③有胆有识,敢于立军令状。3.他的底气来自于对天文地理的熟知(预知三天后有大雾),对曹操多疑性格的了解,以及精心设计的“借箭”计划。4.示例:仁布人民在艰苦环境下,依靠集体智慧和团结协作,修建水渠引水灌溉,体现了合作汇聚力量,智慧克服困难的精神。这告诉我们,在面对挑战时,团结协作和运用智慧同等重要。(二)课外阅读1.(1)B(2)A2.比喻、排比(写出两个即可);颜色多而美丽3.因为格桑花和仁布的人们一样,有着朴实无华的外表,却生命力顽强,不畏恶劣环境,坚韧不拔,默默奉献。4.表达了作者对格桑花顽强生命力的赞美,以及对像格桑花一样坚韧、朴实的仁布人民的敬佩和热爱之情。5
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