眉山地区仁寿县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

眉山地区仁寿县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、积累与运用(35分)1.默写填空。(10分)(1)千磨万击还坚劲，____________________。(2)____________________，忠言逆耳利于行。(3)一儿曰：“日初出沧沧凉凉，____________________，此不为近者热而远者凉乎？”(4)《为人民服务》一文中，司马迁的名言是：人固有一死，____________________，____________________。2.根据拼音写词语，注意书写工整、美观。(8分)在仁寿的乡村，常能见到老农在田间chuīyān（）袅袅时，仍fèiqǐnwàngshí（）地劳作。他们身上那种jiānrènbùbá（）的品格，以及对土地的juànliàn（），令人敬佩。3.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.剥削(bō)追悼(dào)B.兴旺(xīng)炊事员(cuī)C.坚劲(jìn)瞻仰(zhān)D.燕山(yàn)娱乐(yú)(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.面对困难，我们要有“粉骨碎身浑不怕”的精神。B.他的演讲旁征博引，夸夸其谈，赢得了阵阵掌声。C.我们做事要有主见，不能人云亦云，随波逐流。D.黑龙滩水库的建成，是仁寿人民艰苦奋斗的成果。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过阅读《金色的鱼钩》，使同学们深受感动。B.我们不仅要学习知识，更要养成解决问题的能力。C.能否养成良好的学习习惯，是取得好成绩的关键。D.仁寿的枇杷、柑橘等水果，是远近闻名的特产之一。4.按要求完成句子练习。(6分)(1)仿照例句，运用排比句式写一句话。例：我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。我们的仁寿少年要____________________，要____________________，要____________________。(2)将直接引语改为转述句。张思德同志的老战友动情地说：“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”5.根据课文内容及本单元学习主题判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。(5分)(1)《十六年前的回忆》采用了倒叙的写法，首尾呼应，表达了作者对父亲的怀念。（）(2)《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲，阐述了共产党的宗旨。（）(3)《金色的鱼钩》歌颂了老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。（）(4)《古诗三首》中的《马诗》表达了诗人李贺对马的喜爱和对自由生活的向往。（）(5)《文言文二则》中，《两小儿辩日》告诉我们知识是无穷尽的，要勇于思考、大胆质疑。（）二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。6.这段话选自课文《________》，作者是________。(2分)7.解释文中画线句子的意思。(3分)8.这段话的中心句是：________________________________________________________(2分)9.作者引用司马迁的名言是为了说明什么？采用了哪种论证方法？(4分)10.请你结合生活实际，谈谈作为一名仁寿的小学生，你可以做哪些“为人民服务”的小事？(4分)(二)课外阅读(15分)仁寿的脊梁在仁寿，提起“龙水河”，老人们总有讲不完的故事。过去的龙水河，雨季泛滥，旱季干涸，两岸土地贫瘠。上世纪六十年代，一个伟大的决定改变了这一切——修建黑龙滩水库。没有大型机械，成千上万的仁寿儿女，靠着肩挑背扛，一锹一镐，开始了这场改天换地的战斗。他们住在简陋的工棚，吃着最简单的伙食，口号却响彻山间：“敢教日月换新天！”寒风凛冽的冬天，他们跳进冰冷刺骨的泥水里清基；烈日炎炎的夏季，他们背着上百斤的石头艰难前行。肩膀磨破了，垫块布继续干；手掌起血泡了，挑破了缠上布条接着干。没有人叫苦，没有人退缩，因为他们心中装着子孙后代的幸福，装着对这片土地最深沉的爱。十年奋战，一座雄伟的水库巍然屹立。它不仅驯服了肆虐的河水，灌溉了万亩良田，让仁寿成了“天府粮仓”的重要一角，更孕育了“自力更生、艰苦奋斗、团结协作、无私奉献”的黑龙滩精神。这精神，就像龙骨石一般，铸就了仁寿的脊梁。如今，黑龙滩碧波荡漾，风景如画。但每一个来此游览的人，都应知道，这湖光山色的背后，是前辈们用青春、汗水，乃至生命竖立的不朽丰碑。11.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)贫瘠(jíjǐ)凛冽(lǐnlǐng)肆虐(nuènüè)屹立(qǐyì)12.联系上下文，解释词语。(4分)改天换地：________________________________________________________巍然屹立：________________________________________________________13.短文主要讲述了关于仁寿的什么事迹？请用简洁的语言概括。(3分)14.文中画波浪线的句子是对人物的什么描写？从中你感受到了建设者们怎样的精神品质？(4分)15.结合短文内容，谈谈你对“仁寿的脊梁”这个题目的理解。(2分)三、习作(35分)16.题目一：我读懂了______提示：在成长的过程中，我们慢慢读懂了许多：读懂了某篇课文深刻的含义，读懂了某个人物崇高的精神，读懂了父母严格背后的爱，读懂了家乡一处风景中蕴含的文化……请选择一项，把题目补充完整，写一篇记叙文。要求内容具体，感情真实，书写工整，不少于450字。题目二：围绕“奋斗”或“理想”写一篇作文。可以写自己的奋斗经历或理想追求，也可以写你身边人物的相关故事，还可以畅想未来。题目自拟。要求：从以上两个题目中任选一题，完成习作。文中不得出现真实的校名、人名。参考答案一、积累与运用1.(1)任尔东西南北风(2)良药苦口利于病(3)及其日中如探汤(4)或重于泰山，或轻于鸿毛2.炊烟废寝忘食坚韧不拔眷恋3.(1)A(2)B(3)D4.(1)示例：热爱家乡的文化保护家乡的环境传承家乡的美德(句式一致，内容合理即可)(2)张思德同志的老战友动情地说，张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。5.(1)√(2)√(3)√(4)×(5)√二、阅读理解(一)6.为人民服务毛泽东7.人本来就是要死的，但有的人死得有价值，比泰山还重；有的人死得毫无价值，比大雁的羽毛还轻。8.人总是要死的，但死的意义有不同。9.为了说明“死的意义有不同”这一观点。引用的论证方法（或道理论证）。10.示例：可以从尊敬师长、团结同学、爱护环境、遵守公共秩序、参与社区公益活动、帮助身边需要帮助的人等角度谈，言之成理即可。(二)11.jílǐnnüèyì12.改天换地：从根本上改变大自然或社会的面貌。文中指仁寿人民修建黑龙滩水库，彻底改变了当地的自然条件和生产生活面貌。巍然屹立：比喻像高山一样耸立，不可动摇。文中形容黑龙滩水库雄伟坚固地矗立着。13.主要讲述了上世纪六十年代，仁寿人民在极其艰苦的条件下，依靠人力肩挑背扛，艰苦奋斗十年，修建黑龙滩水库的伟大事迹。14.动作描写和细节描写。