崇左市江州区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

崇左市江州区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)试卷满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（共35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）biānpàozhǎnlǎnsuànbànáoyè（）（）（）（）làyuètōngxiāojiéránguàngmiàohuì（）（）（）（）2.用“/”划去下列词语中加点字的错误读音。（4分）间断（jiānjiàn）掺和（héhuo）白云观（guānguàn）万象更（gēnggèng）新分（fēnfèn）外吞没（méimò）3.选择题。（6分）（1）下列词语书写完全正确的一组是（）A.腊月通霄彩绘万不得已B.搅和摊贩解释悬灯结彩C.浓稠粉碎染缸青面潦牙D.恰好采绘浪漫焉知非福（2）下列诗句或俗语与我国传统节日对应不正确的一项是（）A.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。——寒食节B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——清明节C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——重阳节D.玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。——春节（3）关于《北京的春节》一文，下列说法不正确的一项是（）A.作者是老舍，文章语言充满“京味儿”。B.文章详略得当，重点描写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、元宵节这几天。C.文章描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷。D.文中“一擦黑”“彩排”等词语具有口语化的特点，读来亲切自然。4.根据所学内容填空。（10分）（1）《寒食》中描写春天京城美好景色的诗句是：“________________，________________。”（2）《迢迢牵牛星》中形象地表现了牛郎织女隔河相望却不能相会的句子是：“________________，________________。”（3）你的同学做事总是三心二意，刚拿起语文书，又去翻数学书。你可以用《长歌行》中的“________________，________________”来劝告他珍惜时间，专心致志。（4）“________________，________________”这句俗语的意思是，不必亲眼看到事情的发生，就能推测出事情的真相。（5）过年的时候吃年糕，寓意是________________。5.按要求完成句子练习。（7分）（1）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（注意加点部分，仿写句子）校园活动丰富多彩：同学们有的________________，有的________________，有的________________。（2）发挥想象，仿照例句，续写句子。例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。江边的红棉花开了，________________。（3）用修改符号修改下面的一段话（共三处错误）。通过阅读《北京的春节》，使我了解了老北京人过春节的习俗。他们从腊月初旬就开始了，一直持续到正月十九才彻底结束。贴春联、守岁、吃团圆饭、逛庙会…这些传统的习俗在江州区的许多村镇至今仍保留着。二、阅读理解（共35分）（一）课内阅读（15分）阅读《那个星期天》片段，完成练习。……我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。1.这段文字主要运用了________描写和________描写。（2分）2.“光线正无可挽回地消逝”表面上写________________，实际上写________________。（4分）3.文中画“——”的句子中，母亲为什么“惊惶”？又为什么反复说“对不起”？（4分）________________________________________________________________4.结合全文，说说你对“那个星期天”记忆深刻的原因。（5分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）左江花山韵①我的家乡在崇左，左江蜿蜒流过这片土地。江边的崖壁上，有一幅幅神秘的红色图画，这就是著名的花山岩画。②据大人们说，这些岩画是千百年前的古人画的。画面的人物线条粗犷，多为双手上举、两腿屈蹲的形态，像在跳舞，又像在举行某种庄严的仪式。他们是谁？为什么要在这高高的崖壁上留下印记？是因为对太阳的崇拜，还是为了记录一场盛大的祭祀？每次看到这些岩画，我的脑海里总会冒出许多问号，仿佛能穿越时空，听到古骆越人（古代生活在左江流域的民族）敲击铜鼓、吟唱古老歌谣的声音。③爷爷是本地的一名文化工作者，他告诉我，花山岩画是我们的祖先留给世界的宝贵遗产。它不像春节贴春联、包粽子那样有详细的文字记载，但它用图像“写”下了历史，讲述着这片土地上曾经的生活和信仰。它的“笔法”稚拙而有力，色彩历经风雨依然鲜艳，这种对生命和自然的表达，与我们在语文课上学到的《匆匆》里对时间的感悟，《那个星期天》里对情感的细腻捕捉，本质上都是人类用不同的方式记录生活和思考。④如今，花山岩画成了家乡的骄傲。每当有远方的客人来，我们总会自豪地介绍它。它的存在，让我们的家乡不仅有甘蔗的甜香，更增添了深厚的历史文化韵味。它静静地立在左江边，仿佛一位沉默的老者，看江水东流，看岁月更迭，也看着我们这些江州的孩子一天天长大，把我们家乡的故事，一代代传下去。1.联系上下文，解释词语。（4分）粗犷：________________稚拙：________________2.短文第②段中，“我的脑海里总会冒出许多问号”，具体指哪些问题？请用原文的句子回答。（3分）________________________________________________________________3.第③段中，爷爷认为花山岩画与《匆匆》《那个星期天》有什么相同之处？（4分）________________________________________________________________4.短文题目“左江花山韵”中“韵”字的意思是（）（3分）A.好听的声音B.情趣，风韵C.气派，风度5.花山岩画是广西左江流域的重要文化遗产。请结合短文内容和你的了解，说说为什么保护这样的文化遗产很重要。（6分）________________________________________________________________三、习作（30分）题目：家乡的________节提示：你的家乡在崇左江州区，这里生活着壮、汉、瑶等多个民族，每个民族都有自己独特的节日或庆祝方式，比如壮族的“三月三”、端午节、中秋节等等。请选择你熟悉或参加过的一个家乡节日，将题目补充完整，写一篇习作。要求：①把节日中印象深刻的活动或场面写具体，写出当时的氛围和人们的活动；②融入自己的真情实感；③不少于450字。参考答案一、积累与运用1.鞭炮展览搅拌熬夜腊月通宵截然逛庙会2.划去：jiānhéguāngèngfēnméi3.(1)B(2)D(3)B4.(1)春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(2)盈盈一水间，脉脉不得语。(3)少壮不努力，老大徒伤悲。(4)见微知著，一叶知秋。（答案不唯一，符合语境即可）(5)万事如意年年高/生活年年高5.(1)示例：在操场跳绳，在球场打球，在舞蹈室练舞。（使用不同词语表达相同意思即可）(2)示例：春天仿佛一夜之间就来到了我们身边。（运用夸张或拟人，合理即可）(3)①删去“通过”或“使”；②“开始了”改为“开始忙碌了”或“开始准备过年了”；③“保留”改为“延续”或“传承”。（修改符号正确即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.环境（景物）动作（细节）2.天色渐晚，太阳落山“我”的希望彻底破灭，内心陷入失望甚至绝望3.母亲“惊惶”是因为她突然意识到自己完全忘记了答应孩子的事情，看到了孩子长时间等待后伤心流泪的样子，内心感到意外、心疼和自责。反复说“对不起”是她对自己食言、对孩子造成伤害的真诚道歉，体现了母亲的愧疚和对孩子的爱。4.示例：因为那个星期天，“我”经历了从满怀期待、兴奋雀跃到焦急等待、最后希望落空、伤心失望的完整心理过程。这一天让“我”第一次深刻体会到希望破灭的滋味，而母亲的反应也让“我”感受到了她的艰辛和不易，所以记忆深刻。（意思对即可）（二）课外阅读1.粗犷：豪放，不拘小节。文中指花山岩画的人物线条豪放有力。稚拙：幼稚朴实，不精巧。文中指岩画的画法朴素而充满生命力。2.他们是谁？为什么要在这高高的崖壁上留下印记？是因为对太阳的崇拜，还是为了记录一场盛大的祭祀？3.爷爷认为，花山岩画用图像记录古人的生活和信仰，《匆匆》用文字表达对时间的感悟，《那个星期天》用文字捕捉细腻的情感，它们都是人类用不同的方式（图像或文字）来记录生活和表达思想。4.B5.示例：①文化遗产是历史的见证，能帮助我们了解祖先的生活、智慧和信仰，如花山岩画让我们知道古骆越人的存在。②文化遗产是民族精神的载体，能增强我们的民族认同感和自豪感，花山