邯郸市复兴区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

邯郸市复兴区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）zhuīqiúzhēnlǐqīngcuìyíwèn（）（）（）（）sīkōngjiànguànwúdúyǒuǒu（）（）2.比一比，再组词。（6分）域（）澡（）疑（）惑（）燥（）凝（）3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.机遇领域见微知著B.洪亮盲人司空见贯C.出版单调追根求原D.测量事例无独有偶（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他对这件事情的见解非常锐利，直指问题核心。B.科学研究需要见微知著，从细微的现象中发现规律。C.赵苑里那些成语典故雕塑，对于邯郸的孩子来说早已司空见惯。D.复兴区从工业区到生态新城的转变，绝非偶然，是长期规划的结果。（3）下列句子中，分号使用不正确的一项是（）A.天亮了；街道醒了；校园里传来了琅琅的读书声。B.当你驻足丛台，可以遥想赵武灵王的胡服骑射；当你漫步学步桥，耳边仿佛回荡着“邯郸学步”的古老寓言。C.真理诞生于一百个问号之后；这意味着要善于发问，不断探索。4.按要求完成句子练习。（6分）（1）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（仿写排比句）复兴区的美，展现在____________，展现在____________，展现在____________。（2）既然你这么喜欢研究古代历史，怎么能不去一趟赵王城遗址公园呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）《真理诞生于一百个问号之后》一文，作者通过__________、__________、__________三个具体事例，论述了只要善于观察，不断发问，就能在现实生活中发现真理的观点。（2）青，__________蓝而__________蓝。（3）苟利于民，__________；苟周于事，__________。（4）邯郸，我的家乡，是成语典故之乡。“邯郸学步”告诫我们__________；“胡服骑射”启示我们要__________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《表里的生物》片段，回答问题。可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，并且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：滴答，滴答……没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。一天，我对父亲说：“我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了，他说：“只许听，不许动。”停了一会儿，他又添上一句：“小孩儿不许动表。”他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不轻易被人看见，我想：这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。6.从文中找出下列词语的近义词。（2分）清脆——（）增加——（）7.文中画“____”的句子，作者将表的声音与__________、__________进行对比，突出了表声__________的特点。（3分）8.“他这么说，就更增加了表的神秘。”联系上下文，“他这么说”具体是指哪句话？这句话为何会增加表的神秘感？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________9.从“我想：这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧”这句话，你体会到了“我”怎样的内心世界？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________10.结合全文，你认为童年的“我”是一个怎样的孩子？（3分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读下文，回答问题。磁州窑火①在邯郸峰峰矿区，有一处闻名遐迩的文化遗产——磁州窑。它始于北朝，兴于宋金元，千年窑火，生生不息。②磁州窑的器物，不以华丽的彩绘争宠，而以白地黑花的鲜明对比、洒脱豪放的画风独树一帜。工匠们用当地特有的大青土制胎，以毛笔蘸着斑花石料绘画，或山水，或花鸟，或人物，寥寥数笔，生动传神。那黑彩，浓如漆；那白地，润如玉。这种朴素中的生动，粗犷中的细腻，正是北方民间艺术的魂魄。③仔细观察磁州窑的纹饰，你会发现许多有趣的细节。一只碗的边缘，可能绘着一圈缠枝牡丹，寓意富贵连绵；一个罐子的腹部，可能画着孩童嬉戏，充满生活情趣。工匠们还将诗文、谚语搬上器物，“清净道德”“家国永安”等字句，让日常用品承载了教化和美好的愿望。这何尝不是一种“见微知著”？从一件器物的纹饰，可以窥见一个时代的风尚与百姓的祈盼。④磁州窑的烧造过程，也充满了探索与智慧。窑工们需要精准控制窑炉的温度和火焰的气氛。温度稍差，釉色便不纯；气氛不对，花纹便晦暗。正是经过无数次的失败与总结，才掌握了让黑花在白地上完美呈现的奥秘。这漫长的过程，不正体现了“锲而不舍”的科学精神吗？⑤如今，古老的磁州窑技艺得到了传承与创新。它不再仅仅是碗、盘、瓶、罐，更化身为精美的艺术品，走入现代生活。千年窑火，照亮了邯郸的历史，也温暖着今天的我们。11.联系上下文，解释文中加点词语的意思。（4分）闻名遐迩：_________________________________________________________________独树一帜：_________________________________________________________________12.第②段主要从______和______两方面介绍了磁州窑器物的特点。（2分）13.第③段中画线句子“这何尝不是一种‘见微知著’？”请联系上下文，说说你对这句话的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________14.为什么说磁州窑的烧造过程体现了“锲而不舍”的科学精神？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________15.文章以“磁州窑火”为题，有哪些深刻的含义？请至少写出两点。（6分）（1）_________________________________________________________________（2）_________________________________________________________________三、习作（30分）16.科学发现离不开细致的观察与思考，文化传承也离不开一代代人的探索与实践。在你的家乡邯郸（复兴区），是否也有让你感到好奇、引发你探索欲望的事物？或许是一处古迹背后的故事，或许是一种传统手艺的奥秘，或许是日常生活中一个有趣的现象……请以“我发现____________的秘密”或“走近家乡的____________”为题，写一篇作文。要求：①将题目补充完整；②围绕中心，写出自己的所见、所思、所悟；③内容具体，语句通顺，感情真实；④不少于400字。参考答案一、积累与运用（35分）1.（每字0.5分）追求；真理；清脆；疑问；司空见惯；无独有偶2.（每空1分）示例：区域/疑惑；洗澡/干燥；怀疑/凝结3.（每题2分）（1）A（2）A（3）C4.（每题3分）（1）示例：如火如荼的钢铁画卷里；绿意盎然的园林街道间；底蕴深厚的成语典故中。（符合排比、语境即可）（2）既然你这么喜欢研究古代历史，一定要去一趟赵王城遗址公园。5.（每空1分）（1）紫罗兰的变色；蚯蚓的分布；睡觉时眼珠的转动（意思对即可）（2）取之于；青于（3）不必法古；不必循旧（4）不要盲目模仿他人，否则容易迷失自我（意思对即可）；勇于改革创新，适应时代发展（意思对即可）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）6.（每词1分）柔和；增添7.（每空1分）蝉鸣；虫的歌曲；柔和、单调8.（4分）具体指“小孩儿不许动表”。（2分）因为父亲严厉禁止，更激发了“我”的好奇心，觉得表里藏着不容触碰的秘密，所以显得更神秘。（2分，意思对即可）9.（3分）体会到“我”充满了强烈的好奇心和丰富的想象力，用一个孩子天真、独特的思维方式去解释未知的事物。（意思对即可）10.（3分）示例：童年的“我”是一个充满好奇心、善于观察、爱思考、想象力丰富的孩子。（答出两点即可）（二）课外阅读（20分）11.（每词2分）名声传扬到远方，形容名气很大。单独树起一面旗帜，比喻独特新奇，自成一家。12.（每空1分）装饰风格（白地黑花、画风）；制作原料（大青土、斑花石）13.（4分）指从磁州窑器物上细微的纹饰（如牡丹、孩童、文字等），可以了解到当时社会的审美趣味、生活面貌以及人们的精神追求（对富贵、安宁、教化等的重视）。这句话说明了小细节能反映大主题。（意思对即可）14.