赣州市崇义县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

赣州市崇义县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）崇义的阳岭国家级自然保护区林木cōnglóng（），泉水dīngdōng（）。（2）家乡的乡亲们píqín（）地劳作，让这片红土地充满shēngjī（）。（3）我们要学习革命先辈jiāndìng（）的意志，bǎochí（）勤劳节俭的品格。（4）章江河水huǎnhuǎn（）流过，就像在yínchàng（）一首古老的歌谣。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）膝（xīqī）盖徜徉（yángxiáng）浙（zhèzhé）江突兀（wùyuè）倔强（qiángjiàng）晋（jìnjìng）察冀竹笋（sǔnshǔn）妨（fángfǎng）碍3.比一比，再组词。（6分）藉（）潇（）朦（）籍（）肃（）蒙（）晖（）藤（）挥（）辉（）腾（）浑（）4.将下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。（7分）①（）（）斑斓②（）（）地阔③车（）马（）④炊烟（）（）⑤高楼（）（）⑥依山（）（）（1）我的家乡崇义县，是一个________的小城，人们的生活宁静而幸福。（2）雨后的七星湖，在阳光下反射出________的光芒。（3）比起________的都市，我更喜欢乡村________、鸡犬相闻的田园风光。5.按要求写句子。（10分）（1）三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写比喻句）崇义的竹海，是________。（2）鸡，乡下人家照例总要养几只的。（改变词序，句意不变）___________________________________________________________（3）“锐利”在不同的语境中有不同的意思，请分别用它造两个句子。（形容目光、言论等）：___________________________________________（形容刃锋等）：_________________________________________________（4）妈妈说：“我今晚加班，你和爸爸先吃饭。”（改为转述句）___________________________________________________________（5）用“时而……时而……时而……”描绘崇义齐云山云雾的变化。___________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《乡下人家》节选有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。1.这段话主要围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.选段描绘了乡下人家哪些生活场景？请简要概括。（至少写两个）（4分）___________________________________________________________3.从“探出头来”中的“探”字，你体会到了什么？（3分）___________________________________________________________4.文中画线的句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了_______________________。（3分）5.崇义的乡村也有很多独特的风光，请仿照课文的写法，用一两句话描写一个你熟悉或想象的乡村场景。（3分）___________________________________________________________（二）课外阅读（20分）家乡的竹我的家乡在崇义，这里是著名的“中国竹子之乡”。竹子种类繁多，有毛竹、方竹、苦竹、凤尾竹……它们遍布山野，远远望去，像一片绿色的海洋。春风一吹，春雨一下，竹笋就争先恐后地从土里钻出来，披着浅褐色的外衣，戴着嫩黄的帽子，可爱极了。爷爷是编竹篾的好手。他说，竹子全身都是宝。竹笋可以做菜，鲜嫩爽口；竹竿可以盖房、做家具；竹枝可以扎扫帚；竹叶还能包粽子呢！篾刀在爷爷手中仿佛有了生命，柔软的竹篾上下翻飞，不一会儿，一个结实的竹篮、一顶精巧的斗笠就诞生了。爷爷说，编竹器要像做人一样，一丝不苟，经纬分明。每当看到竹子，我就会想起它顽强向上的精神。它不畏风雨，一节一节地向上生长，中空而外直。这不正是我们客家人勤劳坚韧、虚心正直的品格写照吗？我爱家乡的竹，更爱竹子般可敬的家乡人。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）一丝不苟：_________________________________________________（2）写照：_____________________________________________________3.短文是从哪几个方面来写竹子的？（6分）（1）___________（2）___________（3）___________4.用“____”画出文中的一个比喻句，用“~~~~”画出一个拟人句。（4分）5.为什么作者说竹子是客家人品格的写照？请结合短文和你的理解谈一谈。（4分）___________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的______节提示：我们的家乡赣州崇义，有着丰富多彩的节庆活动，比如热闹的春节、清明的祭祖、端午的龙舟、中秋的团圆、还有独具特色的阳明文化旅游节、梯田民俗文化节……请选择一个你熟悉的、有特色的家乡节日，先把题目补充完整，再围绕节日里的风俗习惯、人们的活动以及你的感受来写。要求内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）葱茏叮咚（2）脾勤生机（3）坚定保持（4）缓缓吟唱2.xīyángzhèwùjiàngjìnsǔnfáng3.示例：慰藉/书籍潇洒/严肃朦胧/蒙面春晖/光辉藤条/奔腾挥手/浑浊（组词正确即可）4.①五彩②天高③水龙④袅袅⑤林立⑥傍水（1）⑥（2）①（3）⑤②（或④）5.（1）示例：大地的绿毯/自然的空调（合理即可）（2）乡下人家照例总是要养几只鸡的。（3）示例：他的目光十分锐利，仿佛能看透人心。/这把刀打磨得非常锐利。（4）妈妈说，她今晚加班，让我和爸爸先吃饭。（5）示例：齐云山的云雾时而像缠绕山腰的玉带，时而像笼罩峰顶的棉絮，时而又像倾泻而下的瀑布，变幻莫测。二、阅读理解（一）课内阅读1.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（或节选段落第一句，大意对即可）2.示例：门前种花、屋后种竹笋、养鸡、河畔鸭戏。（答对两点即可）3.示例：体会到了春笋的活泼、生机勃勃和急切想看看外面世界的样子，充满了生命力和趣味。4.拟人雄鸡神气十足、威风凛凛的样子。5.示例：崇义的上堡梯田，一层层从山脚盘绕到山顶，春夏是漫山遍野的翠绿镜子，秋天则披上了金黄色的绸缎，在云雾中若隐若现。（符合乡村特色，语句通顺即可）（二）课外阅读1.家乡的竹（或：崇义的竹、竹乡情等，合理即可）2.（1）形容做事认真细致，一点儿不马虎。文中指爷爷编竹器时非常认真。（2）真实的描写或刻画。文中指竹子的特点正好反映了客家人的品格。3.（1）竹子的种类和生长