白银市白银区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

白银市白银区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.根据拼音写词语，并选择一个词语描写一处你熟悉的家乡景象（如黄河石林、金鱼公园或你家附近）。（8分）(1)kūwěi()(2)nuóyí()(3)míngmèi()(4)páihuái()2.选择题。（6分）(1)下列加点字读音完全正确的一项是（）A.旋转（zhuǎn）薄雾（báo）B.痕迹（hén）头涔涔（cén）C.挨着（āi）绊倒（pàn）D.绽放（zhàn）急遽（jù）(2)下列词语书写完全正确的一项是（）A.依偎念叨翻箱倒柜B.惊惶耽搁永无修止C.沉郁挪移阳光明睸D.挽回亲吻空空落落(3)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.春日的金岭公园，草木萌发，一派勃勃生机。B.爷爷讲述会宁红军会师的故事，总是伶伶俐俐，引人入胜。C.时光一去不复返，我们要珍惜小学最后的时光。D.他做事总是一动不动，效率很高。3.按要求完成句子练习。（9分）(1)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写比喻句，表达对时光流逝的感受）过去的日子如______，__________________。(2)我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）________________________________________________________________(3)结合本地生活，用上一两个下面词语，写一句通顺的话。（伶伶俐俐觉察旋转）例：周末，我觉察到广场上的音乐喷泉随着旋律旋转、跳跃，水花在阳光下伶伶俐俐地闪烁。4.根据课文内容填空。（12分）(1)《匆匆》是现代著名作家______写的一篇散文，文章紧扣“______”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的______和______之情。文中“你聪明的，告诉我，________________________？”这一问句，发人深省。(2)《那个星期天》的作者是______，课文记叙了母亲答应带“我”外出，最终却因______而未能成行的事，展现了“我”从______到______的心理变化过程。(3)古诗词中也蕴含哲理。《长歌行》中“__________________，__________________”告诫我们时光易逝，要珍惜少年时光。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《匆匆》片段，回答问题。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.用“____”画出片段中运用了拟人修辞手法的句子，并说说这样写的好处。（4分）2.作者通过描写哪些日常生活中的细节来表现日子来去的“匆匆”？请概括写出三处。（3分）3.片段中“茫茫然跟着旋转”写出了“我”怎样的状态？“叹息”又体现了“我”怎样的情感？（4分）4.读了这段话，你对时间有什么新的认识？结合自己的学习生活谈谈体会。（4分）（二）课外阅读（20分）铜城记忆（节选）我的家乡白银，被称为“铜城”。父亲年轻的时候，就在矿山工作。他常说，那时候的矿山，机器轰鸣，人声鼎沸，工友们喊着号子，那股子热火朝天的劲儿，仿佛能把祁连山的冰雪都融化。后来，我上了学，矿山渐渐安静了。有一次，父亲带我去已经废弃的矿山公园。巨大的矿坑像大地深陷的眼窝，沉默地望着天空。父亲指着一处陡坡说：“看，那就是我当年开电铲的地方。”风从矿坑深处吹上来，带着泥土和铁锈的味道。父亲不说话，只是久久地望着。我突然觉得，这安静的矿坑，和父亲记忆里喧腾的矿山，是同一种东西。一种东西消失了，比如轰鸣的机器、炽热的铜水；另一种东西却沉淀下来，比如父亲的青春、这座城市的根脉，还有像我一样的孩子，从父辈的故事里认识“铜城”这个名字的分量。时光带走了昨日的火热，却把记忆锻造成更恒久的印记，刻在城市的肌理里，也刻在一代代人的心上。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）人声鼎沸：________________________________________________________________沉淀：________________________________________________________________2.短文写了关于矿山的两个场景，一是父亲记忆中______的矿山，二是如今“我”看到的______的矿山公园。（4分）3.为什么“我”觉得“安静的矿坑”和“喧腾的矿山”是“同一种东西”？请用文中的话回答。（3分）4.画线句子“时光带走了昨日的火热，却把记忆锻造成更恒久的印记”在文中有什么含义？结合短文内容谈谈你的理解。（5分）5.你的家乡（或你居住的地方）有没有像“铜城记忆”这样承载着人们情感与历史的地方？请简单写一写它的名字和你对它的感受。（4分）三、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示：“长大”不仅是身体的长高，更是心灵的成长。它可能发生在你理解父母辛劳的瞬间，可能发生在你克服困难、勇敢担当的时刻，也可能发生在你从家乡故事中获得感悟的一刻……请选择一件你亲身经历的事情写下来，把感到自己“长大了”的那个时刻写具体，记录下你当时的真实感受和想法。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用（35分）1.(1)枯萎(2)挪移(3)明媚(4)徘徊（每个1分，共4分）选词写话略。（要求语句通顺，描写恰当，4分）2.(1)D(2)A(3)B（每题2分，共6分）3.(1)示例：如奔流的黄河水，一去不复返了。（比喻恰当，句式相似即可，3分）(2)我不曾留着像游丝样的痕迹。（3分）(3)示例：晨练时，我觉察到一位老爷爷正在广场上伶伶俐俐地旋转着手中的空竹。（用词准确，语句通顺即可，3分）4.(1)朱自清匆匆无奈惋惜（或类似情感）我们的日子为什么一去不复返呢（每空1分）(2)史铁生忙碌满怀期待失望委屈（每空1分）(3)少壮不努力老大徒伤悲（每空1分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”；“他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了”。（画出一句即可，2分）好处：赋予时间以人的情态动作，生动形象地写出了时间流逝的悄无声息和快速无情，表达了作者的惋惜与焦虑。（2分，意思对即可）2.洗手时；吃饭时；默默时（或遮挽时、躺在床上时）。（每处1分，共3分）3.“茫茫然跟着旋转”写出了“我”面对时间匆匆流逝时的迷茫、无奈、不知所措。（2分）“叹息”体现了“我”对时光飞逝的惋惜、焦虑和对自己无所作为的不安。（2分，意思对即可）4.示例：我认识到时间就在我们日常生活的每一个瞬间流逝，它公正而又无情。我要珍惜时间，制定学习计划，认真听好每一堂课，及时完成作业，不虚度光阴。（认识1分，结合生活体会3分，意思对即可）（二）课外阅读（20分）1.人声鼎沸：形容矿山当时人声喧闹，像锅里的水沸腾一样。（2分）沉淀：文中指矿山的火热岁月虽然过去，但其中蕴含的精神、记忆、情感等经过时间积累，留存下来。（2分）2.喧腾/热火朝天（意思对即可）；安静/废弃。（每空2分，共4分）3.因为“一种东西消失了，……另一种东西却沉淀下来，比如父亲的青春、这座城市的根脉……”（3分）4.含义：时光流逝，白银矿山曾经火热的生产场景已经成为历史，但那段奋斗岁月所承载的工人奉献精神、城市发展记忆和几代人的情感，却变得更加深刻和珍贵，成为这座城市和人民心中不可磨灭的精神财富。（能