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平顶山市湛河区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)春风和xù(),湛河两岸的liǔshù()抽出nènyá()。(2)平顶山煤矿博物馆里,陈列着许多tàn()块,shuōmíng()了这片土地的gòngxiàn()。(3)他做事非常jǐnshèn(),从不máoshǒumáojiǎo()。2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)倔强(qiángjiàng)曲折(qūqǔ)效率(lǜshuài)看守(kānkàn)3.比一比,再组词。(6分)疏()侧()帐()蔬()测()账()4.按要求完成句子练习。(8分)(1)例:飞卫是一名射箭能手。(改写成比喻句)飞卫的箭术高超,就像_______________。(2)叶县县衙是我国保存最完整的古代衙署之一。(缩句)________________________________________________________________(3)周末,我们全家打算去爬平顶山的山峰。(用修改符号修改病句)(4)用“一丝不苟”写一个关于学习的句子。________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。(14分)(1)诗词传情。“________________,可爱深红爱浅红?”(杜甫《江畔独步寻花》)写出了春花的繁茂;“日长篱落无人过,________________。”(范成大《四时田园杂兴》)描绘了初夏乡村的宁静。(2)精神永存。我们从《小英雄雨来》中认识了________的雨来;从《“诺曼底号”遇难记》中感受到了哈尔威船长________的伟大品质。(3)本地采风。你的家乡平顶山文化底蕴深厚,请写出一个与本地有关的历史人物、名胜古迹或民间艺术:________,并用一两句话介绍:________________________________________________________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读。(14分)《白鹅》片段这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。……这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。1.选文从________、________、________三个方面表现了白鹅的高傲。(3分)2.文中把鹅称作“鹅老爷”,这样写的好处是()。(2分)A.说明鹅的地位很高B.体现了作者对鹅的讨厌C.运用了拟人的手法,幽默风趣地写出鹅吃饭时的架子十足3.画“____”的句子中,“窥伺”是什么意思?从狗“窥伺”“敏捷地跑过来”“扬长而去”这一系列举动中,你体会到了什么?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.作者善于运用对比。请找出选文中一处将鹅与狗进行对比的句子抄写下来,并说说这样写突出了鹅的什么特点。(5分)句子:________________________________________________________________特点:________________________________________________________________(二)课外阅读。(16分)湛河岸边我的家乡在平顶山,最美的要数穿城而过的湛河。春天的湛河是活泼的。两岸的垂柳刚刚冒出黄绿的眉眼,柔软的枝条轻拂水面,荡起一圈圈涟漪。迎春花、桃花、海棠花,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。孩子们在河堤上放风筝,风筝飞得老高老高,他们的笑声也传得老远老远。夏天的湛河是热闹的。河边的树木郁郁葱葱,像撑开了一把把绿色的大伞,为人们遮挡烈日。傍晚,人们三三两两来到河边散步、乘凉。爷爷们聚在树下下棋,妈妈们聊着家常,而我们这些孩子,则追逐着飞舞的萤火虫,或者静听知了不知疲倦的歌唱。河面上,偶尔有夜钓者安静的身影,他们的浮漂像一颗颗小星星,在水面上眨着眼睛。秋天的湛河是绚烂的。银杏叶黄了,枫叶红了,倒映在清澈的河水里,仿佛给湛河穿上了一件五彩的衣裳。秋风吹过,落叶像一只只蝴蝶翩翩起舞,最终飘落在河面上,变成一叶叶小舟,随着水流缓缓漂向远方。这时,河边的果园里飘来阵阵果香,那是丰收的味道。冬天的湛河是宁静的。河水仿佛流得更慢了,有时河面上会泛起一层薄薄的雾气,岸边的树木脱去了华丽的衣裳,显露出质朴的枝干。一场雪后,整个世界银装素裹,湛河成了一条洁白的玉带。这时候的湛河,静得能听到雪花飘落的声音。一年四季,湛河就像一条美丽的项链,装点着我的家乡,也流淌在我的心田。1.短文是按________顺序来描写湛河的,分别写了湛河________、________、________、________四个季节的不同景色。(5分)2.读文中画线的句子,从句中你体会到了什么?作者运用了什么修辞手法?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.为什么说“冬天的湛河是宁静的”?请用文中的一句话来回答。(2分)________________________________________________________________4.短文表达了作者对湛河、对家乡怎样的感情?请结合文章内容简要说明。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:我家乡的______提示与要求:我们的家乡平顶山,有丰富的煤炭资源,有美丽的山水风光(如尧山、昭平湖),有悠久的历史文化(如香山寺、三苏园),还有独特的风味小吃(如郏县饸饹面、鲁山揽锅菜)……请先把题目补充完整,可以写一处景物、一种特产、一位名人、一个节日等。围绕一个意思写清楚,内容具体,语句通顺,表达真情实感。不少于350字。参考答案一、基础积累与运用(40分)1.(8分,每字0.5分)(1)煦柳树嫩芽(2)炭说明贡献(3)谨慎毛手毛脚2.(4分,每个1分)jiàng√qū√lǜ√kān√3.(6分,每个0.5分)示例:疏远蔬菜;侧面测量;帐篷账本(答案不唯一,正确即可)4.(8分,每小题2分)(1)示例:百发百中的神射手(合理即可)(2)县衙是衙署之一。(3)把“山峰”改为“香山”或“尧山”等具体山名。(修改符号正确即可)(4)示例:他写作业时一丝不苟,每个字都工工整整。5.(14分)(1)(4分,每空2分)桃花一簇开无主惟有蜻蜓蛱蝶飞(2)(4分,每空2分)机智勇敢、热爱祖国(意思对即可)忠于职守、舍己为人(意思对即可)(3)(6分)示例:历史人物:墨子(或叶公、刘希夷等)。介绍:墨子是战国时期著名的思想家、教育家,也是我们平顶山鲁山县人,他的“兼爱”“非攻”思想影响深远。(写出名称2分,介绍合理4分)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)1.(3分)叫声步态吃相2.(2分)C3.(4分)“窥伺”指暗中观望动静,等待机会(多含贬义)。(2分)体会到狗非常想吃鹅的饭,但又惧怕鹅,只能趁其不备偷偷地吃,十分狡猾。(2分,意思对即可)4.(5分)示例:句子:因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气……鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗……(2分)特点:突出了鹅吃饭时从容不迫、架子十足,连狗都怕它三分,更显其高傲。(3分,意思对即可)(二)课外阅读(16分)1.(5分)时间(季节)(1分)春夏秋冬(4分,每空1分)2.(4分)体会到了春天湛
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