大连市旅顺口区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

大连市旅顺口区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)第一部分：积累与运用(40分)一、根据拼音写词语，并完成相关练习。(10分)1.在科学lǐngyù（）里，许多zhēnlǐ（）的发现，都来源于研究者见微知著、sīkōngjiànguàn（）的探索与追问。旅顺的老铁山灯塔，百年间指引航向，其背后正是这种jiānchíbùxiè（）的求实精神。2.“锲而不舍”一词中，“锲”的读音是______，在词语中的意思是________。与它意思相近的旅顺本地俗语可以是“________”（请根据本地文化填写，如“海碰子下海——不空手回”等）。二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.华(huá)罗庚漩涡(xuán)B.偶然(ǒu)搜集(shōu)C.逆(nì)时针石蕊(ruǐ)D.领域(yù)盐酸(yán)2.下列句子中，引号的作用与“善于‘打破砂锅问到底’的人，却从中有所发现”中的引号作用相同的一项是（）A.旅顺口被称为“北洋重镇”，有着丰富的历史积淀。B.“五一”假期，旅顺博物馆迎来了许多参观者。C.这种“海带育苗法”是咱们当地科研人员的创新成果。D.人们都说：“樱花盛开时的旅顺太阳沟是最美的。”3.下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（）A.我们之所以要保护旅顺蛇岛的自然生态，是因为它是宝贵的科研基地。B.只要你敢于质疑并不断探索，才会发现事物的真相。C.渤海湾的对虾养殖，不仅丰富了人们的餐桌，更带动了地方经济发展。D.真理不是凭空想象的，而是来自于反复的实践。4.下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《真理诞生于一百个问号之后》用多个事例论证了“见微知著”的重要性。B.《表里的生物》展现了童年时对事物强烈的好奇心和想象。C.《他们那时候多有趣啊》是一篇科普文，介绍了未来先进的数学学习方式。D.本单元的文章都启示我们，科学的灵感决不是坐等可以等来的。三、句子练习。(12分)1.仿写句子：如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。如果说旅顺口的历史有什么深刻的启示的话，那么这种“深刻的启示”只会给那些____________________的人，给那些____________________的人。(4分)2.修改病句：通过阅读《一百个问号之后》，使我明白了在生活中要善于观察、不断发问的重要性。(2分)________________________________________________________________3.用具体事例说明一个观点（任选其一）。(6分)观点A：家乡的建设需要科技的力量。观点B：保护环境需要从身边的小事做起。我选择的观点是：______事例：________________________________________________________________________________________________________________________________四、根据课文内容与积累填空。(10分)1._______________，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_______________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。2.苟利于民，_______________；苟周于事，_______________。这句话出自《淮南子》，告诉我们变革创新的重要性。旅顺从昔日的军港到如今军民融合、生态宜居的滨海城区，正是体现了这种_______________的精神。3.本单元，我们认识了从洗澡水中发现漩涡旋转规律的________，从盐酸使花瓣变红的现象中制成石蕊试纸的________，以及梦中发现苯分子结构的________。他们的故事共同印证了________（作者）的话：真理诞生于一百个问号之后。第二部分：阅读理解(30分)五、阅读课内片段，完成练习。(12分)<《真理诞生于一百个问号之后》节选>……纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。……当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1.联系上下文，理解词语。(4分)司空见惯：______________________________________________________锲而不舍：______________________________________________________2.文中把“？”拉直变成“！”，各指的是什么？请用文中的语言回答。(4分)“？”指的是：________________________“！”指的是：________________________3.结合你了解的一位家乡（大连/旅顺）的建设者、劳模或科研工作者的事迹，谈谈你对画线句子的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________六、阅读下面短文，完成练习。(18分)“老海带”的新生①在旅顺铁山沿岸的养殖区，老刘望着阳光下墨绿起伏的海带田，脸上漾起笑容。这些海带，曾是他父辈赖以生存的“海上庄稼”，如今，在他的手中，正经历着一场“科技变身”。②过去，海带收获后，大多晒干打包，作为粗加工的食材低价出售。“咱旅顺的海带，品质这么好，就不能有点更大出息？”老刘心里不服。一次偶然的机会，他听说从海带中能提取出一种叫“褐藻胶”的东西，广泛应用于食品、医药甚至化妆品中，附加值极高。③这个念头像一个“？”，深深种在了老刘心里。他一头扎了进去，才发现这“？”背后，是工艺复杂、设备昂贵、技术门槛高的一座大山。亲戚朋友都劝他：“祖辈这么干都过来了，别折腾了。”可老刘骨子里有股劲儿，他想把这“？”拉直。④他跑到大连的海洋大学请教专家，自己啃起了厚厚的专业书籍。为了一个萃取温度的控制参数，他能守在车间里反复试验几十次。失败，调整，再失败，再调整……资金最紧张的时候，他把家里的积蓄全都投了进去，几乎山穷水尽。⑤转折点发生在一个凌晨。当最新一批提取物检测报告显示“褐藻糖胶纯度达到优质标准”时，疲惫的老刘瞬间清醒了。那个漫长的“？”，终于在无数次的追问和坚持后，变成了一个成功的“！”。⑥如今，老刘的公司生产的高纯度海带提取物，销往国内外。传统的“老海带”实现了高科技“新生”，带动了整个产业链的升级，也让乡亲们的收入翻了几番。老刘常说：“咱守着这片海，不能光会‘看海’，还得会‘问海’。海里藏着宝，就看你有没有那股子打破砂锅问到底的劲儿，去把它找出来。”1.给文中第④段画波浪线的部分作批注，写在下面横线上，写出你的感受。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________2.短文第①段中“科技变身”和第⑥段中“新生”分别指什么？请简要概括。(4分)“科技变身”：______________________________________________________“新生”：__________________________________________________________3.短文标题是“老海带’的新生”，你认为这个“新生”仅仅是指海带产品本身吗？结合全文，说说你的理解。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.本文讲述的故事，很好地印证了《真理诞生于一百个问号之后》中的观点。请结合文章具体内容，说明它印证了哪一个观点。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：习作(30分)七、从以下两个题目中任选一题，完成一篇习作。题目一：以“我发现_______”为题，写一篇记叙文。提示：在生活中，学习中，你对什么现象产生过疑问？你又是如何通过观察、思考、探究（可能包括查资料、做实验、请教他人等）找到答案或有所发现的？请把过程写具体，把当时的想法和心情写清楚。横线上可以填“蚯蚓再生的秘密”、“樱花花瓣的脉络”、“老建筑石碑上的文字”等。题目二：阅读下面材料，完成习作。大连旅顺，是一座半部中国近代史的历史名城，也是一座拥抱蔚蓝海洋的现代活力之城。这里既有黄渤海分界线的自然奇观，也有老铁山灯塔的百年守望；既有军港公园的肃穆，也有太阳沟街区的文艺；既有传统渔家的“海碰子”精神，也有新时代“造船人”、“育种人”的智慧。请你以“我眼中的家乡_______”为题（横线上可补充“历史”、“海洋”、“未来”等词），写一篇作文，可以记叙见闻，可以抒发感受，也可以发表见解，注意围绕中心意思来写。参考答案第一部分：积累与运用一、1.领域真理司空见惯坚持不懈2.qiè雕刻，比喻有恒心，有毅力。示例：老虎尾赶海——看准潮头（或其他符合语境、体现坚持精神的本地俗语）二、1.C2.C3.B4.C三、1.示例：铭记历史、珍爱和平勇于开创未来、建设家园（能体现本地精神、搭配合理即可）2.删去“通过”或“使”。（示例：阅读《一百个问号之后》，使我明白了……或通过阅读《一百个问号之后》，我明白了……）3.略。（观点与事例匹配，事例具体、真实可信即可。示例A：旅顺运用科技手段进行海珍品（如鲍鱼、海参）的人工育苗和生态养殖，大大提高了产量和品质，使“大连海鲜”品牌更响亮。示例B：旅顺中小学开展“守护海岸线”活动，定期组织学生到海滩清理垃圾，并进行垃圾分类宣传，让环保意识深入人心。）四、1.弈秋专心致志2.不必法古不必循旧与时俱进（或改革创新）3.谢皮罗波义耳凯库勒叶永烈第二部分：阅读理解五、1.司空见惯：指某事常见，不足为奇。文中指那些细微的、平常的现象。锲而不舍：比喻有恒心，有毅力，坚持不懈。2.“？”指的是：发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源的过程。“！”指的是：找到真理。3.略。（能结合华罗庚的话，简要叙述一位本地人物（如劳动模范、科技工作者、优秀教师等）如何通过不懈努力、坚持探索取得成就的事迹即可。）六、1.示例：这个句子通过“跑到”、“啃”、“守”、“反复试验几十次”等一系列具体的动作描写，生动形象地写出了老刘为了攻克技术难关所付出的巨大努力和表现出来的执着钻研精神，令人感动。2.“科技变身”：指将传统的粗加工海带，通过科技手段提取高附加值的褐藻胶等产品。“新生”：不仅指海带产品升级，更指传统产业焕发新活力，产业链升级，渔民收入增加，发展理念革新。3.不是。这个“新生”含义更丰富：①海带产品本身从粗