临汾市吉县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

临汾市吉县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）zhǎnlǎnkǒngbùjiǎoxíngbiānpào()()()()chèdǐxīshēngyánjùnhóngliàng()()()()2.比一比，再组词。（6分）籍（）峻（）瞅（）藉（）竣（）揪（）3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）千（）一（）（）兵（）政（）而（）舍五（）四（）（）（）思议（）知（）福（1）画“____”的词语含有数字，请再写一个：________。（2）形容抓住主要问题，彻底解决问题的词语是：________。4.判断下列句子所运用的描写方法。（填序号）（4分）A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写E.环境描写（1）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（）（2）我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。（）（3）我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”（）（4）我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。（）5.按要求完成句子练习。（8分）（1）他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。（用加点的关联词语造句）________不论________，总是________。（2）我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）_________________________________________________________（3）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）_________________________________________________________（4）吉县的苹果又大又红，远近闻名。（改为比喻句，突出苹果的特点）_________________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）《十六年前的回忆》是作者________回忆父亲________遇难前后的事情，按________顺序记叙，展现了革命先烈________的伟大精神和________的高贵品质。（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或________，或________。”（3）我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要________，________，________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。1.从文中找出描写父亲外貌的句子用“____”画出来，这两处外貌描写说明了什么？（4分）2.“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”指的是什么？（2分）3.“父亲立刻就会意了”，父亲“会意”了什么？“我”为什么抢着回答？（4分）4.面对亲人的哭喊和法官的严厉，父亲的表现是怎样的？（用文中的词语概括）这表现了父亲怎样的品质？（5分）（二）课外阅读（15分）黄河魂（节选）壶口瀑布，就在我们吉县。未见其形，先闻其声。那声音，沉雷般滚滚而来，仿佛千万面战鼓同时擂响，震得人心头发颤。及至岸边，眼前豁然开朗。只见滔滔黄河水，从宽阔的河床陡然收束，跌入数十米深的石槽，犹如巨壶倾汤，故名“壶口”。激流奔腾，冲击岩石，激起漫天水雾，在阳光下折射出道道彩虹，蔚为壮观。这里的黄河水，失去了上游的清澈与舒缓，它汇聚了力量，咆哮着，翻滚着，黄的浊浪前赴后继，义无反顾地冲向深槽。那是一种挣脱了束缚的宣泄，是一种积蓄了太久的力量的爆发。每一滴水珠都仿佛是一个不屈的精灵，粉身碎骨也不退却。站在岸边，你会感到脚下的土地在微微震颤，那是黄河脉搏的跳动，是大地深沉的呼吸。凝视这奔腾的怒涛，我忽然想起了生活在这片黄土地上的人们。他们就像这黄河水，看似平凡，甚至带着泥土的浑浊，但骨子里却有一股不服输的劲儿。面对干旱的黄土塬，他们开山引水，种植果树，硬是把吉县苹果种成了响当当的品牌；面对闭塞的交通，他们劈山修路，让天堑变通途。他们的性格里，有着黄河一样的坚韧与执着，有着壶口瀑布一样的闯劲与豪情。这壶口瀑布，不正是黄河之魂，不正是咱吉县人精神的写照吗？1.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（2分）豁然开朗（）①开阔，通达②免除③狠心付出代价前赴后继（）①到（某处）去②在水里游③投入2.用“____”画出描写壶口瀑布声音和形态的句子各一句。（2分）3.文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了________。（3分）4.短文由写壶口瀑布的壮观，联想到了什么？这样写有什么好处？（4分）5.联系短文内容和生活实际，说说你对“黄河魂”或“吉县人精神”的理解。（4分）三、习作（30分）题目：家乡的______情提示与要求：“情”可以是风情、物情、人情……如“家乡的黄土情”“家乡的苹果情”“家乡的邻里情”等。请你选择一个角度，结合吉县的风土人情或你的亲身经历，围绕中心意思，通过具体事例，表达你对家乡的真挚情感。内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。参考答案一、基础知识与运用1.展览恐怖绞刑鞭炮彻底牺牲严峻洪亮2.示例：书籍狼藉；严峻竣工；瞅见揪出3.钧发精简锲不湖海不可焉非（1）示例：四面八方（2）彻底4.（1）C（2）B（3）A（4）D5.（1）示例：清洁工人不论刮风下雨，总是准时出现在街道上打扫卫生。（2）我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。（3）我看到了脸。（4）示例：吉县的苹果像一个个红灯笼挂在枝头，又大又红，远近闻名。6.（1）李星华李大钊时间忠于革命事业坚贞不屈（2）重于泰山轻于鸿毛（3）互相关心互相爱护互相帮助二、阅读理解（一）课内阅读1.“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”说明父亲虽然遭受了残酷的折磨，但依然保持着对革命事业的坚定信念和从容镇定的态度。2.指父亲对于革命事业的坚定信心。3.父亲“会意了”“我”抢答是为了保护哥哥（或保护家人），不让敌人知道哥哥是革命者。“我”抢着回答是为了避免父亲在敌人的压力下说出哥哥，体现了“我”的机智和对家人的保护。4.父亲的表现是“非常安定，非常沉着”。这表现了父亲临危不惧、视死如归、对革命事业无比忠诚的伟大品质。（二）课外阅读1.①；①2.声音：那声音，沉雷般滚滚而来，仿佛千万面战鼓同时擂响，震得人心头发颤。形态：只见滔滔黄河水，从宽阔的河床陡然收束，跌入数十米深的石槽，犹如巨壶倾汤，故名“壶口”。（或：激流奔腾，冲击岩石，激起漫天水雾……）3.比喻（和拟人）黄河水奔腾咆哮、勇往直前的磅礴气势和不可阻挡的力量。4.联想到了生活在这片黄土地上的吉县人民（或吉县人民改造自然、创造美好生活的奋斗精神）。好处：由景及人，深化了文章主题，赞美了吉县人民如黄河般坚韧执