平顶山市叶县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

平顶山市叶县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）时光匆匆，六年的小学时光即将结束，我们不禁生出无限的juànliàn（）与感慨。（2）叶县历史悠久，境内有叶公问政处等遗迹，传承着厚重的wénhuà（）底蕴。（3）面对困难，我们要有jiāndìng（）的信念，kèfú（）一切阻碍。（4）老师们fènbúgùshēn（）地投入到教育教学中，只为照亮我们前行的路。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）。A.徘徊（huí）B.汲取（jí）C.埋头（mán）D.藤蔓（wàn）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.同学们在辩论会上各抒己见，滔滔不绝。B.我们即将告别母校，心中充满了依依惜别之情。C.他对网络游戏过于沉迷，已经到了见异思迁的地步。D.叶县的创新发展，让这座古城焕发出新的生机。（3）下列句子没有语病的一项是（）。A.通过这次主题班会，使我们懂得了感恩的意义。B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。C.昆阳之战古战场遗址，是叶县一张重要的历史文化名片。D.我估计这道题他大概做错了。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子：过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（仿写比喻句，表达对时光的感受）过去的日子如________，________________。（2）修改病句（在原句上修改）：我们一定要发扬和继承叶县人民勤劳朴实的优良传统。（3）用一两句话描写你眼中平顶山（或叶县）春天的某一处景色，至少用上一种修辞手法。4.根据课文内容与积累填空。（13分）（1）《匆匆》一文中，作者_________用细腻的笔触表达了對时光流逝的无奈和惋惜。文中写道：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像__________________，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”（2）《那个星期天》选自《__________》，作者是_________。文章通过细致刻画“我”从期盼到失望的心理变化，展现了母亲劳作的辛劳与“我”的懂事。（3）古诗词中蕴含着丰富的情感。“今夜月明人尽望，_________________”表达了诗人的秋思；“_________________，脉脉不得语”则抒写了牛郎织女的哀愁。（4）即将毕业，我们可以用《长歌行》中的“_________________，_________________”来勉励同学珍惜时间，奋发努力；也可以用王勃的诗句“海内存知己，_________________”来表达对同窗情谊的珍视。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）阅读《匆匆》片段，回答问题。……洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（）过，从我脚边（）去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（）走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（）过了。……5.在文中的括号里填上合适的动词，这些动词的使用好在哪里？（4分）6.这段话主要运用了__________的修辞手法，具体生动地写出了_______________________。（4分）7.作者一连串地描写日子在日常生活细节中流逝，你从中体会到了作者怎样的情感？请结合自己的生活实际，谈谈你对时间流逝的感受。（6分）（二）课外阅读（16分）叶县的老街①叶县的老街，像一本摊开的、纸张泛黄的旧书，静静地躺在城市的怀抱里。漫步其间，仿佛能听到时光流淌的潺潺水声。②街面是青石板铺就的，被岁月的脚步磨得光滑如镜，阳光洒下来，泛起一层温润的光泽。两旁的房屋大多是砖木结构，门楣上往往还保留着模糊不清的木雕花纹，窗棂是古朴的方格样式。一些老字号店铺的招牌，用遒劲的楷书写就，墨色虽已暗淡，风骨犹存。③最有趣的是那些仍坚守在这里的手艺人。街角的剃头老师傅，一把推子，一把剪刀，服务了街坊几十年；编竹器的老人，手指翻飞间，竹篾就变成了精巧的篮子、筛子；还有那家传承三代的香油坊，老远就能闻到浓郁醇厚的芝麻香。他们不急不躁，仿佛与老街的节奏融为一体，任外面世界如何喧嚣，这里依然固守着一份从容与专注。④放学时分，老街便热闹起来。孩子们嬉笑着从石板路上跑过，书包在背上一起一伏，银铃般的笑声撞在老墙上，又弹回来。几位老人坐在门前的矮凳上，眯着眼，有一搭没一搭地聊着天，话题总离不开老街的过去和儿女的现在。炊烟从各家屋顶袅袅升起，饭菜的香气开始在空气中弥漫，那是老街最生动、最温暖的呼吸。⑤如今，新城的高楼在不远处拔地而起，宽阔的马路车水马龙。而老街，却像一位安详的长者，以它独有的慢和旧，守护着一座城市的记忆与根脉。每一次走进老街，都像是一次对故乡深处的探望，让人心变得沉静而丰盈。8.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）风骨犹存：_________________________（2）固守：_____________________________9.短文第②段主要从__________、__________两方面描写了老街的样貌。（2分）10.第③段写了老街上的手艺人，作者主要通过描写他们的__________和__________，表现了他们__________的特点。（3分）11.第④段画线句子中“生动、最温暖的呼吸”指的是什么？这样表达有什么好处？（4分）12.文章结尾说老街“守护着一座城市的记忆与根脉”。联系全文和叶县的实际，谈谈你对这句话的理解。（3分）三、口语交际（5分）13.你的班级即将举办“我为家乡代言”主题演讲会，请你围绕叶县的历史文化、风景名胜或特色物产（如叶公文化、燕山湖、盐都古韵、特色农产品等）中的某一个方面，写一段简短的演讲开场白（80字左右），要求语言流畅，富有感染力，能吸引听众的兴趣。四、习作（30分）14.题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的成熟。也许是在你终于理解父母辛劳的时候，也许是在你勇敢面对挫折的时候，也许是在你为家乡变化感到自豪的时候……请选择你成长过程中印象最深的一件事写下来，把“那一刻”的情形写具体，真实自然地表达自己的情感。文中不要出现真实的人名、校名，字数不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）眷恋（2）文化（3）坚定克服（4）奋不顾身2.（1）B（2）C（3）C3.（1）示例：过去的日子如薄雾，被初阳蒸融了。（2）我们一定要继承和发扬叶县人民勤劳朴实的优良传统。（3）示例：燕山湖畔，垂柳抽出嫩芽，像无数绿色的丝绦在春风中起舞，湖水也被染上了一层淡淡的绿意。4.（1）朱自清针尖上一滴水滴在大海里（2）务虚笔记史铁生（3）不知秋思落谁家盈盈一水间（4）少壮不努力，老大徒伤悲天涯若比邻二、阅读理解（一）5.跨飞溜闪这些动词将时间人格化（拟人化），形象生动地写出了时光流逝的迅速、无声和无法挽留，表达了作者的无奈与焦急。6.排比（和拟人）时间在日常生活不经意间飞速而逝，难以挽留。7.体会到了作者对时光飞逝的无奈、惋惜和焦虑。感受（结合实际略）。（二）8.（1）指老街店铺招牌上的字虽旧，但刚劲有力的风格仍然存在。（2）坚定地坚守，保持。9.街面（青石板）房屋（建筑）10.动作（技艺）神态（或状态）从容专注、技艺精湛、坚守传统11.指的是傍晚时分老街家家户户升起的炊烟和弥漫的饭菜香气。这样表达运用了通感（或拟物）的修辞手法，将气味比作呼吸，生动形象地写出了老街生活气息的浓郁和温暖，赋予了老街以生命感，表达了作者对老街生活的热爱与怀念。12.要点：老街保存了古老的建筑、传统的手艺、原有的生活节奏和邻里温情，这些都是叶县历史文化、生活方式和情感记忆的具体载体