遵义市遵义县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

遵义市遵义县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）遵义是一座yīngxióng（）的城市，红军长征在这里留下了bùkěmómiè（）的足迹。（2）赤水河畔，竹林qīngcuì（），我们在chángláng（）下听老人讲过去的故事。（3）我们jìngzhòng（）每一位为家乡发展fèndòu（）的人。（4）春雨过后，山上的泥土散发出yōuxiāng（），田野里一片máoshèng（）的景象。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.遵敬奋斗英雄B.清脆麻屋奋斗C.消灭抹灭历史D.崇高敬重奋斗（2）与“他的声音清脆得像山泉叮咚”修辞手法相同的一项是（）A.桃花笑红了脸。B.红军队伍像一条巨龙，穿梭在群山之间。C.我们怎么能忘记这段历史？D.这里安静得连针掉在地上都能听见。（3）下面句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.妈妈问我：“暑假想去哪里玩？遵义会议会址，还是赤水丹霞？”B.爷爷说：遵义的红米饭、南瓜汤，养育了革命的队伍。C.我们参观了红军山，娄山关，还去了茅台镇。D.这本书讲述了革命先辈的奋斗精神值得我们学习。3.根据课文内容填空。（12分）（1）在本单元中，我们认识了__________的黄继光，__________的雨来，感受到了他们__________的精神。（2）“__________，只把春来报。待到山花烂漫时，__________。”这首词赞美了梅花__________的品格。（3）《小英雄雨来（节选）》中，雨来为了掩护交通员李大叔，__________，面对敌人的威逼利诱，他始终__________，因为他始终记得：“__________。”4.按要求写句子。（9分）（1）用“不仅……还……”写一句话，介绍遵义的一种特产（如茅台酒、湄潭翠芽、赤水竹荪等）。___________________________________________________________________________（2）将句子写具体：红军队伍走过山路。（至少扩充两处）___________________________________________________________________________（3）仿写比喻句：理想是灯塔，照亮我们前进的道路。理想是__________，__________________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《黄继光》节选火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。同志们飞一般地冲上去。不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，他们被压在山坡上。天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……1.这段文字主要通过对黄继光的__________和__________描写，表现了他__________的英雄气概。（3分）2.文中画“____”的句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是____________________。（4分）3.“还有二十米，十米……近了，更近了。”这里的省略号有什么作用？从中你体会到了什么？（4分）___________________________________________________________________________4.联系全文和你的理解，说说为什么黄继光被称作“特级英雄”。（4分）___________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）红军的“扁担银行”在遵义会议纪念馆里，陈列着一根普通的扁担。它可不是一般的扁担，红军战士称它为“扁担银行”。长征途中，红军来到遵义。部队需要购买粮食和药品，但老百姓刚开始对红军不了解，不敢收红军发行的钱币。为了解决这个难题，红军成立了临时银行。可是，当时条件艰苦，没有固定的办公地点，更没有保险柜。一位红军战士想出了一个办法：把银元、铜板等贵重钱币装进箩筐，用扁担挑着走。“扁担银行”走到哪里，红军买卖公平、纪律严明的作风就宣传到哪里。战士们用银元向老乡买米买盐，绝不白拿群众一针一线。渐渐地，老百姓明白了，红军是人民的队伍，他们发行的钱币是可靠的。后来，老百姓不仅愿意接受红军币，还主动把粮食卖给红军。这根扁担，挑起的不仅是红军的经费，更是红军的信誉和人民的信任。1.请给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.为什么红军要把银行放在扁担上？（3分）___________________________________________________________________________3.老百姓对红军钱币的态度发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？（4分）___________________________________________________________________________4.短文最后一个自然段中，“红军的信誉和人民的信任”具体指的是什么？请结合短文内容简要说明。（3分）___________________________________________________________________________5.这根陈列在纪念馆的扁担，让你想到了本单元学过的哪些革命精神？请结合事例谈谈。（3分）___________________________________________________________________________三、语言综合运用（10分）遵义县某小学四（1）班计划开展“追寻红色足迹，传承奋斗精神”的主题班会，请你参与策划。1.写邀请函：请你代班级写一份邀请函，邀请参加过抗美援朝的老战士王爷爷来班会上讲述他的故事。（注意格式，内容清楚）（5分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.话题讨论：班会上，有同学说：“现在是和平年代，我们不需要像革命先辈那样奋斗了。”请你对此发表自己的看法，写一段话。（要求：观点明确，理由充分，语句通顺，不少于60字）（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（25分）题目：家乡的“传家宝”提示与要求：“传家宝”不一定是非常值钱的物品，它可以是一种精神、一个故事、一项手艺、一种味道……在遵义这片红色热土上，你的家庭、家乡一定也有值得传承的“宝贝”。请选择一种，写清楚它是什么，有什么故事或特点，以及你为什么觉得它值得传承。内容具体，感情真实，不少于350字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（8分，每词1分）（1）英雄不可磨灭（2）清脆长廊（3）敬重奋斗（4）幽香茂盛2.（6分，每题2分）（1）D（2）B（3）A3.（12分，每空1.5分）（1）英勇无畏（或：舍身堵枪口）机智勇敢（或：热爱祖国）英勇顽强、热爱祖国（意思对即可）（2）俏也不争春她在丛中笑谦虚低调、无私奉献（意思对即可）（3）被敌人抓住（或：遭到敌人毒打）不说出李大叔的下落我们是中国人，我们爱自己的祖国4.（9分，每题3分）（1）示例：遵义的湄潭翠芽不仅是清香爽口的绿茶，还是中国国家地理标志产品。（2）示例：英勇的红军队伍艰难地走过崎岖险峻的山路。（3）示例：理想是风帆，推动我们驶向成功的彼岸。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（3分）动作神态（细节）英勇顽强、视死如归（意思对即可）2.（4分）比喻生动形象地写出了敌人机枪火力的猛烈和密集，反衬出黄继光不畏牺牲、勇往直前的英雄形象。3.（4分）表示爬行过程的艰难和漫长（或：时间的延续）。体会到了黄继光每前进一步都要忍受巨大的痛苦，他的意志无比顽强。（意思对即可）4.（4分）因为他在上甘岭战役中，在身负重伤、弹药耗尽的情况下，为了战斗的胜利，毅然用胸膛堵住敌人的枪眼，为部队开辟了胜利的道路，献出了年轻的生命。他的行为体现了极高的英雄主义精神和牺牲精神。（意思对即可）（二）课外阅读（15分）1.（2分）示例：一根扁担的故事/扁担银行（点明扁担和银行即可）2.（3分）因为当时条件艰苦，没有固定的办公地点和保险柜，为了灵活安全地保管红军的经费（银元、铜板），便于随时转移。3.（4分）变化：从开始不敢收，到后来愿意接受，还主动卖粮给红军。（2分）原因：红军通过“扁担银行”买卖公平、纪律严明，绝不白拿群众东西的实际行动，让老百姓明白了红军是人民的队伍，赢得了老百姓的信任。（2分）4.（3分）“红军的信誉”指的是红军买卖公平、不拿群众一针一线的严明纪律和承诺。“人民的信任”指的是老百姓从怀疑、观望到真心实意地支持、帮助红军。（意思对即可）5.（3分）示例：让我想到了严守纪律、艰苦奋斗、全心全意为人民服务的精神。就像《黄继光》中战士们严格遵守作战纪律，《千年梦圆在今朝》中科研人员艰苦奋斗一样，扁担银行也体现了红军在极端困难条件下，依然严守群众纪律的高尚品格。（能结合单元内容，言之成理即可）三、语言综合运用（10分）1.（5分）邀请函尊敬的王爷爷：您好！为追寻红色足迹，传承奋斗精神，我班定于2026年X月X日（星期X）下午X时，在四（1）班教室举行主题班会。我们诚挚地邀请您前来，为我们讲述您在抗美援朝战场上的英雄故事。衷心期待您的到来！遵义县XX小学四（1）班全体同学2026年X月X日（格式正确2分，称谓、时间、地点、邀请事项、落款齐全2分，语言得体1分。）2.（5分）示例：我不同意这种看法。和平年代同样需要奋斗。革命先辈的奋斗是为了国家独立和人民解放，而我们今天的奋斗是为了实现中华民族伟大复兴。作为学生，努力学习科学文化知识，锻炼身体，培养优良品德，就是我们的奋斗。奋斗的形式变了，但艰苦奋斗、勇于拼搏的精神永远不能丢。（观点明确1分，理由充分2分，语句通顺1分，字数符合要