昌吉回族自治州奇台县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

昌吉回族自治州奇台县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（38分）1.读拼音，写词语。（8分）tànsuǒ（）jiānɡyìnɡ（）dùjuān（）zhuānɡshì（）yōulǜ（）fánxīnɡ（）ménɡlónɡ（）héxié（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）妈妈在院子的篱笆边种了一行（hánɡxínɡ）青菜。（2）奇台江布拉克的麦田，随着山势蜿（wānwǎn）蜒起伏。（3）小猫在花盆边蹭来蹭去，把花草折（zhēshé）腾得不轻。（4）这片土地，哺（bǔpǔ）育了勤劳勇敢的各族人民。3.比一比，再组词。（6分）藉（）烁（）瞥（）籍（）砾（）憋（）4.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（6分）①（）山（）海②车（）马（）③炊烟（）（）④依山（）（）⑤灯火（）（）⑥月（）星（）描写乡村景象：________描写城市景象：________描写自然景象：________5.句子练习。（8分）（1）仿照例句，按照一定顺序写一写奇台古城商业街的早晨。例：天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）用修改符号修改病句。奇台县的“古城白酒”不仅远近闻名，所以酿造历史十分悠久。（3）读句子，注意加点的部分，再仿照着写一写“热闹”。例：这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！_________________________________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）《海上日出》的作者是________，课文按照________顺序，描绘了________、________和________三种不同天气下的日出奇观。（2）在《记金华的双龙洞》中，作者游览的顺序是：路上→（）→（）→（）→（）→出洞。（3）艾青说：“诗是人类向________寄发的信息，诗给人类以________的勇气。”二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（14分）《记金华的双龙洞》节选在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工作人员先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工作人员拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.选文主要写了作者由________进________的过程，重点是写________的经过。（3分）2.文中画线的句子采用了________的修辞手法，这样写的好处是________________。（3分）3.作者通过________和________两个方面的感受，写出了孔隙的“窄小”。（4分）4.结合选文，你能体会到作者当时怎样的心情？从哪些地方可以看出来？（4分）（二）课外阅读（18分）奇台的田野（节选）我的家乡在奇台。这里的田野，一年四季都是画。春天，积雪融化，泥土变得松软。拖拉机“突突突”地响着，在无边的土地上划出一道道笔直的线。那是农人在播种希望。不久，嫩绿的麦苗便齐刷刷地探出头来，远远望去，像给大地铺上了一层柔软的地毯。夏天的田野是最富有的。麦子开始抽穗扬花，空气中弥漫着淡淡的清香。一眼望不到边的麦田，在阳光下翻滚着金色的波浪。这时节，来自天山的雪水通过一道道坎儿井，欢快地流进田里，滋养着这片土地上的万物。田边地头，常常能看到回族、汉族、维吾尔族的乡亲们一起劳作的场景，笑声和歌声在田野上飘荡。秋天，是田野奉献的时刻。联合收割机在麦海里航行，吞吐着沉甸甸的麦粒。晒场上，堆起一座座金色的小山。空气中满是新麦和向日葵的香味。家家户户的院子里，玉米棒子编成了串，辣椒穿成了辫，红红黄黄的，好看极了。冬天的田野睡了，盖着厚厚的雪被子。但它并没有闲着，它在积蓄力量，等待下一个春天。奇台的田野，就是这样一幅流动的画卷，它描绘的不仅是庄稼的成长，更是生活在这片土地上的人们，那份对生活的热爱与坚守。1.短文是按照________顺序来描写奇台田野的，分别写了________、________、________、________四个季节的景色。（5分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）弥漫：_______________________________________________________积蓄：_______________________________________________________3.读文中画波浪线的句子，这句话把________比作________，形象地写出了________________。（3分）4.短文第3自然段中，“这时节，来自天山的雪水通过一道道坎儿井，欢快地流进田里”一句，不仅写出了水源的来源，也间接写出了奇台________的地理环境特点。文中还通过写不同民族的乡亲一起劳作，体现了家乡________的特点。（2分）5.短文最后一句话中说“它描绘的不仅是庄稼的成长，更是……人们对生活的热爱与坚守”。请联系全文，说说你对这句话的理解。（4分）三、习作表达（30分）同学们，我们的家乡昌吉州，有雄伟的天山、辽阔的草原、美丽的江布拉克，还有充满民族风情的村落和古城。请选择一处你熟悉或喜欢的家乡景物，以“________即景”为题（如“江布拉克麦田即景”、“黄昏的古城即景”），按照一定的顺序，抓住景物的变化，写一篇作文。注意把眼前看到的和心中想到的结合起来，写出景物的特点及自己的感受。字数不少于350字。参考答案一、积累与运用1.探索僵硬杜鹃装饰忧虑繁星朦胧和谐2.（1）háng（2）wān（3）zhē（4）bǔ3.示例：慰藉书籍；闪烁砂砾；瞥见憋气（答案不唯一，正确即可）4.①人人；②水龙；③袅袅；④傍水；⑤辉煌；⑥明稀描写乡村景象：③④描写城市景象：②⑤描写自然景象：①⑥5.（1）示例：街上还很安静，店铺的门大多关着。渐渐地，传来了“唰唰”的扫地声。接着，几家早餐店亮起了灯，升起了腾腾的热气。不一会儿，送孩子上学的电动车、买菜的行人多了起来，街市开始苏醒了。（能按一定顺序描写即可）（2）将“所以”改为“而且”。（3）示例：节日的夜市，成了欢乐的海洋！6.（1）巴金时间晴朗时有云时天边有黑云时（2）（洞口）→（外洞）→（孔隙）→（内洞）（3）未来朝向理想二、阅读理解（一）课内阅读1.外洞内洞乘船通过孔隙2.设问引起读者注意，突出小船的小，强调孔隙的狭窄。3.触觉（或身体感受）心理感受（或想象）4.体会到作者紧张、好奇又有点害怕的心情。从“自以为从后脑到肩背……没有一处不贴着船底了”、“感觉……山石似乎都在朝我挤压过来”、“感觉要是……准会撞破额角”等地方可以看出。（二）课外阅读1.时间春夏秋冬2.弥漫：（烟尘、雾气、气味等）充满；布满。积蓄：积攒聚存（力量、物资等）。3.麦田地毯麦苗刚长出