大连市庄河市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

大连市庄河市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：80分钟）班级：__________姓名：__________学号：__________第一部分：基础知识积累与运用(38分)一、读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）zhuānghédechūntiān，bìlǎngdetiānkōngxià，háiōuzìyóuáoxiáng。wǒmenzàihǎitānshangxúnmìbèiké，ěrbiānxiǎngqǐmǔqīnqīnqièdedīngníng。二、选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）1.黄山奇松的枝干蟠（pánfán）曲，姿态独特。2.我们要（尊遵）守公园的规定，爱护家乡庄河的绿水青山。3.奶奶颤（chànzhàn）巍巍地拿出她珍藏的庄河剪纸作品。三、先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。（8分）①（）（）不乐②（）耳（）聋③（）（）缤纷④（）（）若狂1.庄河歇马山杏花盛开时，五彩（），吸引了无数游客。2.得知庄河“黑脸琵鹭”保护工作取得成效，李教授高兴得（）。四、句子练习。（8分）1.仿照例句，运用冒号写一句话。例：庄河大骨鸡有个特点：肉质紧实，味道鲜美。我的同桌是个热心肠：________________________________________。2.用修改符号修改病句。庄河是一个美丽的沿海城市，因此盛产美味的苹果和草莓。五、根据课文内容与积累填空。（8分）1.《海上日出》按照__________顺序，生动描写了日出的壮观景象。我们庄河的黄海日出也同样瑰丽。2.“洛阳亲友如相问，______________________。”表达了诗人高洁的情操。3.古人勤奋学习的故事激励着我们，如“囊萤夜读”的主人公是__________。第二部分：阅读积累与理解(32分)六、课内阅读。（14分）《记金华的双龙洞》节选……一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。1.选段中“迎”字说明了溪流与行进方向的关系是__________，同时也体现了作者__________的心情。（4分）2.画“____”的句子运用了__________的修辞手法，生动地写出了溪流__________的特点。请你模仿这种句式，写一写庄河冰峪沟的溪流：时而__________，时而__________。（6分）3.双龙洞的“双龙”指的是什么？作者游览的顺序是怎样的？（4分）七、课外阅读。（18分）庄河“海蛎子”味道我的家乡庄河，有“中国北方贝库”的美誉。众多海产中，我最爱那其貌不扬的“海蛎子”。初冬，是海蛎子最肥美的季节。庄河的石山、滩涂上，总能看到人们“赶海”的身影。他们拿着特制的小铲子，在礁石缝隙中仔细寻找。撬开那灰黑色、粗糙坚硬的外壳，里面便是白嫩肥腴的蛎肉，还带着清澈的海水，仿佛把一整片黄海的鲜味都锁在了里面。海蛎子的吃法极为朴素简单。最地道的莫过于“生吃”。将刚撬出的蛎肉洗净，直接入口，一股清冽、鲜甜、带着海洋矿物质气息的味道瞬间在口腔中弥漫开来，那是最原始、最纯粹的鲜。奶奶则喜欢用它来做一道“海蛎子豆腐汤”。乳白的汤汁，嫩滑的豆腐，肥美的蛎肉，再撒上一把翠绿的葱花。一碗下肚，从胃里暖到心里，那是任何山珍海味都无法替代的家的味道。这平凡的“海蛎子”，不仅滋养了一代代庄河人，也成了我们心中家乡味道的象征。它的味道，是大海的味道，是勤劳的味道，更是故乡的味道。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，理解词语。（4分）①“其貌不扬”在文中指海蛎子的__________。②“弥漫”在文中形容海蛎子生吃的鲜味__________。3.短文从__________、__________和__________三个方面介绍了庄河的海蛎子。（6分）4.为什么说海蛎子的味道“是故乡的味道”？结合短文内容谈谈你的理解。（6分）第三部分：习作(30分)八、从以下两个题目中任选一题，完成一篇习作。题目一：家乡的“宝贝”提示：你的家乡庄河，或许有独特的物产（如大骨鸡、歇马杏），有迷人的风景（如冰峪沟、海王九岛），有非物质文化遗产（如庄河剪纸），也有令人敬佩的普通人……请你选择家乡的一个“宝贝”写一写，写出它的特点，并表达你对它的喜爱或对家乡的感情。题目二：我学会了__________提示：在成长过程中，你学会了一项什么本领或技能？是包饺子、骑自行车，还是剪纸、游泳？请把题目补充完整，按一定的顺序，把学习的过程写清楚，特别要写出学习中遇到的困难以及你是如何克服的，写下你的真实体会。要求：1.内容具体，感情真实；2.语句通顺，书写工整；3.不少于350字；4.文中不要出现真实的校名和人名。大连市庄河市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷参考答案第一部分：基础知识积累与运用(38分)一、（8分，每字0.5分）庄河的春天，碧蓝的天空下，海鸥自由翱翔。我们在海滩上寻觅贝壳，耳边响起母亲亲切的叮咛。二、（6分，每题2分）1.pán2.遵3.chàn三、（8分，补全词语每空0.5分，填空每空2分）①闷闷②震欲③五彩④欣喜1.③五彩缤纷2.④欣喜若狂四、（8分，每题4分）1.（例句运用了冒号表示提示下文，仿写合理即可）示例：他总是乐于助人：同学没带文具，他主动借出；教室脏了，他默默打扫。2.将“因此”改为“尤其”或“特别”。（使用修改符号修改正确即可）五、（8分，每空2分）1.时间（或日出前后）2.一片冰心在玉壶3.车胤第二部分：阅读积累与理解(32分)六、课内阅读。（14分）1.（4分）溪流方向与行进方向相反（或溪流从山上流下来，人往山上走）愉快（或兴奋、期待）（每空2分）2.（6分）排比（2分）宽、窄、缓、急（或变化多端）（2分）仿写示例：时而清澈见底，时而叮咚作响。（句式相同，描写溪流特点即可，2分）3.（4分）“双龙”指的是洞顶蜿蜒的双龙形钟乳石（2分）。作者游览的顺序是：洞口→外洞→孔隙→内洞（写出“外洞→孔隙→内洞”即可得2分）。七、课外阅读。（18分）1.（2分）示例：《故乡的海蛎子》或《庄河味道》2.（4分，每空2分）①外表粗糙、普通，不好看。②充满、遍布（整个口腔）。3.（6分，每空2分）生长（或采挖）季节与方式、外形特点、吃法（或味道）。4.（6分）要点：①海蛎子是庄