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文档简介

九年级学情监测(一)一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列成语的含义主要涉及化学变化的是A.滴水成冰 B.火上浇油 C.立竿见影 D.大浪淘沙2.下列生活用品中,由金属材料制成的是A.橡胶手套 B.纯棉毛巾 C.陶瓷花盆 D.铁制剪刀3.运输浓硫酸的罐车上应粘贴的图标是A.易燃气体 B.腐蚀性物质C.爆炸性物质 D.易于自燃的物质4.自然界中含氮化合物种类较多,下列物质属于盐是A.NO2 B.NH3 C.NH4NO3 D.HNO35.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,下列分析错误的是A.图中四种元素都是非金属元素 B.氮元素与磷元素的化学性质相似C.氧原子比硫原子的核外电子层数少一层 D.相同质量的四种元素,硫的原子个数最多6.正确的实验操作是实验成功的保证。下列图示实验操作正确的是A.倾倒液体 B.加热液体C.检查气密性 D.稀释浓硫酸7.化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列物质属于复合肥的是A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)28.经常食用铁强化酱油,有助于防治缺铁性贫血。这里“铁”指的是A.原子 B.离子 C.元素 D.单质9.常用净水器中滤芯的工作原理如下图所示,其中颗粒活性炭、压缩活性炭的主要作用是A.吸附色素和异味 B.过滤杂质 C.杀菌消毒 D.增加矿物质10.下图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线,下列说法不正确的是A.氯化钾的溶解度随温度的升高而增大B.t1℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等C.将t1℃时的硝酸钾饱和溶液升温至t2℃,溶质质量不变D.t2℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11:2111.硅是信息技术的关键材料,工业上制粗硅的反应原理是:,其中X的化学式是A.CO2 B.H2O C.SiH4 D.CO12.下列区分物质的试剂或方法正确的是A.用水区分生石灰和硝酸铵固体 B.用观察颜色的方法区分黄金和黄铜C.用石蕊溶液区分稀硫酸和稀盐酸 D.用稀盐酸区分硝酸钾溶液和硫酸钾溶液13.高铁酸钾(K2FeO4)作净水剂时可发生反应:4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑,下列说法正确的是A.该反应中涉及物质有酸、碱、盐、氧化物B.高铁酸钾(K2FeO4)中铁元素的化合价为+7C.反应前后分子个数没有发生变化D.可用带火星的木条检验反应生成的气体14.现有8g氧化铁和氧化铜的混合物,与100g一定质量分数的盐酸恰好完全反应,则该盐酸中溶质的质量分数可能为A.7.3% B.10% C.12% D.15%二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)15.请从氮气、氧气、干冰中选择适当的物质的化学式填空:可充入食品包装袋中用于防腐的气体是___________;可用于人工降雨的物质是___________。16.某饼干配料中有小麦粉、植物油、食盐、碳酸氢钠等,其中富含糖类的是_____;食盐加“碘”可预防_____(填“贫血”或“甲状腺肿大”)。17.保护环境是我国的一项基本国策。(1)石油和天然气均属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源;使用含硫的煤会产生一种引起酸雨的气体是_______。(2)氢气是理想的清洁燃料。氢气作燃料的优点是_______(写1条即可)。(3)液氨有望成为新一代绿色能源。氨气在纯氧中燃烧生成空气中含量最多的气体和一种氧化物,且释放大量的热。该反应的化学方程式为_______。18.图甲是利用数字化传感器测得的盐酸和氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化图像。(1)该反应的微观实质是_______。(2)当溶液呈中性时,所消耗氢氧化钠溶液的体积是_______mL。(3)请在图乙的虚线框内将C点时溶液中的微粒补画完整。19.农村推广使用沼气可以改善能源结构和环境卫生,沼气的主要成分(CH4)完全燃烧的化学方程式为_______。11g某化合物在氧气中完全燃烧生成22gCO2和9gH2O,若该化合物的相对分子质量为88,则其化学式为_______。20.已知A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)。反应①是实验室制取气体A的常用方法,D常用来改良酸性土壤。则图示关系中未涉及的反应类型___________;反应①的化学方程式为___________;B在生产或生活中的一种用途是___________。三、简答题(本题包括4个小题,共10分)21.如图是两位同学设计的验证质量守恒定律的实验,其中哪个实验能达到实验目的_______?另一个实验不能达到实验目的的理由是什么_______?22.每年的11月9日为全国消防安全日,请用化学知识回答有关消防安全的问题。(1)消防员利用高压水枪灭火的原理是什么?(2)室内着火时,不能立即打开门窗的原因是什么?23.实验室常用下图所示装置制取气体,据此回答问题。(1)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置和收集装置分别为_______(填字母序号)。(2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,写出该反应的化学方程式:__________。(3)实验室有未贴标签的两瓶气体,分别是氧气和二氧化碳,请设计一个简单的实验进行区分:__________。24.某电镀厂为减少污染并变废为宝,从排放的废水中回收铜、铁和硫酸锌,设计的操作流程如下图所示。(1)步骤Ⅰ、Ⅲ中包含的相同操作是什么?________(2)写出步骤Ⅰ中所得固体成分。________(3)确定步骤Ⅲ中的X后,写出有关反应的化学方程式。________________四、综合应用题(共10分)25.酸、碱、盐是生产、生活中用途广泛的重要化合物。(1)下列关于酸、碱、盐的说法中正确的是_______(填字母)。a.酸和碱一定都含氢、氧元素b.有水生成的反应一定是中和反应c.盐可以不含金属元素d.盐的水溶液都显中性(2)某化学小组对碱的性质进行归纳整理,做了如下图所示的实验,请将表格填写完整。实验序号实验I实验Ⅱ实验Ⅲ实验IV实验操作实验现象溶液变红色生成蓝色沉淀无明显现象无明显现象分析与结论Ca(OH)2能与指示剂作用反应的化学方程式为_______无法确定是否发生反应无法确定是否发生反应(3)为证明CO2与NaOH发生了化学反应并探究反应进行的程度,化学小组做了以下实验。(已知碳酸钠溶液呈碱性)①取少量实验Ⅲ反应后的溶液于试管中,向试管中滴加BaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成,该过程中发生反应的化学方程式为_______,本实验是通过检验_______(填“反应物消失”或“有新物质生成”)来证明二者发生了化学反应的。②滴加BaCl2溶液后将试管中混合物过滤,向滤液中加入无色酚酞溶液,溶液变红。但这还不能说明溶液中含有NaOH,为什么?请说明理由:_______。(4)取少量实验IV反应后的溶液于试管中,向试管中滴加少量的BaCl2溶液,发现有白色沉淀生成,据此不能推断反应有Na2SO4生成,为什么?请说明理由:_______。(5)若实验IV中试管内为2g5%的氢氧化钠溶液,先滴加几滴无色酚酞溶液,再逐滴滴加稀硫酸至溶液中的红色恰好消失,则可直接证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应。请计算:此时已加入溶质质量分数为24.5%的稀硫酸的质量。

【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】B二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)【15题答案】【答案】①.N2②.CO2【16题答案】【答案】①.小麦粉②.甲状腺肿大【17题答案】【答案】(1)①不可再生②.SO2##二氧化硫(2)燃烧的产物是水,无污染(合理即可)(3)4NH3+3O22N2+6H2O【18题答案】【答案】(1)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子(2)10(3)【19题答案】【答案】①.

②.C4H8O2【20题答案】【答案】①.置换反应②.③.作建筑材料##作补钙剂三、简答题(本题包括4个小题,共10分)【21题答案】【答案】①.实验甲②.稀硫酸和氯化钠溶液不反应【22题答案】【答案】(1)降温至可燃物的着火点以下、隔绝氧气(2)打开门窗,会使室内空气流通,补充大量氧气,从而促进可燃物燃烧,使火势更旺【23题答案】【答案】(1)B、C(2)(3)将燃着的木条分别伸入两个集气瓶中,使燃着的木条熄灭的是二氧化碳,燃烧得更旺的是氧气(合理即可)【24题答案】【答案】(1)过滤(2)铜、铁、锌(3)四、综合应用题(共10分)【25题答案】【答案】(1)c(2)2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓(

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