2025东南大学成贤学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025东南大学成贤学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.学科建设B.科学研究C.学位点建设D.学校办学特色【答案】：A2.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.社会准则B.高等教育的特殊性C.主观意愿D.公序良俗【答案】：B3.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.正常功能B.隐性功能C.显性功能D.负向功能【答案】：D4.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。A.不合理性B.难以消除性C.延迟性D.可减低性【答案】：B5.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。A.技能型大学B.多科性或单科性的职业性技能型院校C.综合性的研究型大学D.多科性或单科性专业性应用型大学或学院【答案】：C6.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.独特的人格魅力B.渊博的专业知识C.先进的教育理念D.崇高的职业道德【答案】：A7.大学教师的能力包括（）。A.学术能力与语言表达能力B.一般能力与教育能力C.学术能力与管理能力D.智力因素与非智力因素【答案】：B8.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校课程体系B.高校教学计划C.高校教学进度D.高校教学规章【答案】：B9.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。A.构建原则B.构建程序C.构建的具体指标D.构建意义【答案】：B10.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.集权与分权结合型B.自由型C.地方分权型D.中央集权型【答案】：D11.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。A.“可以”B.“有……的自由”C.“有权”D.“必须”【答案】：D12.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.一年B.两年C.半年D.三年【答案】：A13.“为人师表”决定了教师职业道德的（）。A.典范性B.广泛性C.全面性D.多样性【答案】：A14.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。A.自主学习、探究学习和合作学习B.探究学习、实践研究和反复巩固学习C.合作学习、接受学习和体验学习D.自主学习、小组学习和班级学习【答案】：A15.下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）A.兴趣B.学习任务C.学习目标D.学习材料【答案】：A16.下列不属于自我扩张型的自我意识是（）。A.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性B.忘记了客观社会现实对自己的约束C.对现实自我的评价过高，虚假的理想自我占优势D.悦纳自我过分，盲目自信、妄自尊大【答案】：A17.马克思认为，伦理道德是人类以（）把握世界的一种特殊方式。A.“物质—意识”B.“感性—理性”C.“实践—精神”D.“自然—社会”【答案】：C18.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）A.经济原则B.实践性原则C.适时原则D.完整原则【答案】：A19.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。（）A.学而时习之B.学不躐等C.长善救失D.不愤不启，不悱不发【答案】：D20.高校组织的管理特征是（）A.二元性B.模糊性C.复杂性D.学术性【答案】：C21.高等教育的经济功能表现在（）A.高校是科技创新的重镇B.高校是文化传承的基地C.高校是受教育者实现社会化的场所D.高校是培养政治精英的摇篮【答案】：A22.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程，这种记忆是（）。A.情绪记忆B.情景记忆C.语义记忆D.动作记忆【答案】：B23.高等学校课程编制的关键依据是（）。A.教师素质B.学校管理C.学生需求D.教育政策【答案】：C24.泰勒认为，课程目标应有三个主要来源：一是来自（），二是来自学生的需要，三是来自社会生活。A.教育行政部门的要求B.专家的建议C.学校领导的意图D.家长的意见【答案】：B25.教师的基本职责是（）A.以身作则B.诲人不倦C.热爱科学D.教书育人【答案】：D26.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的（）A.专业性B.高深性C.前沿性D.基础性【答案】：C27.新高考制度下，考生不再划分文理科，除了语文、数学、外语这3科外，考生可自选3门科目参加考试，（）成为高校录取的重要依据。A.学生身体素质B.学生综合素质C.学生才艺表现D.学生品德素质【答案】：B28.根据已有的归因研究，与个体的责任判断相关联的是归因的（）。A.可控性B.原因源C.道德性D.稳定性【答案】：A29.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是（）。A.埃里克森B.荣格C.霍妮D.弗罗姆【答案】：B30.根据实际有无明确的目的，可把识记分为（）。A.机械识记，接受识记B.有意义识记，无意义识记C.机械识记，意义识记D.有意识记，无意识记【答案】：D31.老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？（）A.问题情境B.功能固着C.思维定势D.原型启发【答案】：C32.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。（）A.干扰理论B.动机理论C.同化理论D.衰退理论【答案】：A33.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A.30日B.60日C.10日D.15日【答案】：A34.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。A.功能固着B.负向迁移C.原型启发D.定势影响【答案】：C35.高校教师绩效评价指标的确定及权重的大小，要遵循高等教育的特点，把高等学校的职能和战略发展目标细化成教师个体的发展目标。这体现的是高校教师绩效评价的（）原则。A.科学性B.导向性C.简易性D.客观性【答案】：B二、多选题36.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.做好预防自杀的宣传教育B.社会奉献爱心C.减轻外在压力D.加强心理辅导E.建立良好的人际关系F.避免学生认知绝对化【答案】：ABCDEF37.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.规则意识B.契约精神C.权利义务观念D.自由平等意识【答案】：ABCD38.高校精品课程建设的策略有（）。A.高标准的教材建设B.配备现代化教学方法和手段C.建设高水平的师资队伍D.加大投入和创新管理机制E.改革教学内容和课程体系【答案】：ABCDE39.以下有关人生的说法正确的是（）。A.矛盾性和社会性是人生的基本特征B.主体性和历史性是人生的基本特征C.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的D.人生是一个一帆风顺的生活过程【答案】：ABC40.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.获得公正评价权B.参加教育教学活动权C.申诉、诉讼权D.获得资助权【答案】：ACD41.与正规高等教育相比，非正规高等教育具有以下优点（）。A.组织方式灵活B.教学内容实用C.入读便利D.周期短【答案】：ABCD42.职业幸福主要特点有（）。A.时代性B.广泛性C.阶段性D.层次性【答案】：BCD43.为帮助大学生发展健全人格，可以采取的措施有（）。A.重视大学生学会自我教育B.帮助大学生全面认识自我C.协助大学生建立良好人际关系D.引导大学生积极参加实践【答案】：ABCD44.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.训诫B.建议C.命令、控制、指挥D.警告、威【答案】：ACD45.关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.爱岗敬业是最重要的职业道德规范B.爱岗是敬业的基础C.爱岗和敬业，相互联系，相辅相成D.敬业是爱岗的升华【答案】：BCD46.以下属于程序性知识范畴的有（）A.认知策略B.智慧技能C.动作技能D.命题学习【答案】：ABC47.高校教师职业理想实现的基本要求（）。A.需要坚持教师职业理想与教育规律相统一B.需要坚持个人职业理想的实现与社会需要相统一C.需要坚持个人理想与社会价值相统一D.需要坚持个人职业理想与教育实际相统一【答案】：ABD48.下列选项中属于精加工策略的是（）。A.视觉想象B.首字词联词法C.位置记忆法D.关键词法【答案】：ABCD49.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。A.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍B.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表C.没有参与合作创作的事实，却在学生的作品上署名D.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据【答案】：BCD50.（）是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的，是执行党的路线、方针、政策，做好工勤工作的必要保证，也是每个工勤人员的道德义务。A.遵守工作纪律B.善待本职工作C.提高自身能力D.维护工作秩序【答案】：AD51.大学生社会知觉的途径主要有（）A.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉B.对他人外部特征的观察C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉D.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉【答案】：ABCD52.影响我国高等教育的基本调节力量是（）。A.国际因素B.国家宏观调控C.市场调节D.高校自主办学【答案】：BCD53.推进依法治教的方法有（）。A.大力