2025九江职业大学教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025九江职业大学教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自我性B.坚持性C.自觉性D.自律性【答案】：C2.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.利益需求B.包容需求C.控制需求D.感情需求【答案】：D3.下列不属于师爱特征的是（）。A.广播性B.原则性C.稳定性D.职业对象性【答案】：C4.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.课堂教学B.创新创业C.社会实践D.素质拓展【答案】：A5.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育对象的影响B.教育法规的影响C.教育原则的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D6.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.尽责期阶段B.自我保护期阶段C.墨守成规期阶段D.自治期阶段【答案】：B7.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.立法权力B.市场权力C.行政权力D.自治权力【答案】：B8.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.学生主体原则B.知识优先原则C.讲述思路为主的原则D.教师主导原则【答案】：C9.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。A.主体性、示范性B.长期性、间接性C.复杂性、创造性D.连续性、广延性项式【答案】：A10.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色信念阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色认知阶段D.教师职业角色内化阶段【答案】：A11.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。A.爱校教育B.基本理论教育C.理想信念教育D.专业思想教育【答案】：B12.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的实施B.教育法规的适用C.教育法规的制定D.教育法规的遵守【答案】：D13.“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”出自教育家（）。A.梅贻琦B.竺可桢C.蒋梦麟D.蔡元培【答案】：A14.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是（）。A.赫尔巴特B.泰勒C.斯宾塞D.夸美纽斯【答案】：D15.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张，甚至影响社会功能。这种人格缺陷是（）。A.嫉妒B.自卑C.悲观D.羞怯【答案】：D16.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。A.50％B.25％C.100％D.75％【答案】：A17.编写教材（教科书）的直接依据是（）。A.课程目标B.课程说明C.教学大纲D.教学计划【答案】：C18.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以（）以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.小学B.高中C.初中D.大专【答案】：C19.师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A.因材施教，注重学生个性发展B.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖C.保持个性，敢于特立独行D.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容【答案】：C20.下列不属于学术规范的是（）。A.引文出处的规定B.学术制度、学风C.学术创新D.对引用成果的说明【答案】：C21.为替代"高等教育"这一概念,国际组织有时采用的概念有（）A.第三级教育和中学后教育B.成人教育和继续教育C.中学后教育和成人教育D.大学教育和社区教育【答案】：A22.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是（）A.激励的协调性原则B.激励的多样性原则C.以上全选D.激励的递进性原则【答案】：C23.《中小学幼儿园安全管理办法》规定：学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止（）进入(或带入）校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品A.④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①②③D.①②③④⑤⑥【答案】：D24.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的测验表明，对第一组材料的学习效果不如第二组好，这是由于受到（）。A.前摄抑制B.分化抑制C.保护抑制D.倒摄抑制【答案】：D25.制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（）A.学年编制B.课程设置C.培养目标D.时间分配【答案】：C26.教师道德建设的关键是（）。A.建构教师道德教育机制B.健全教师道德运行机制C.形成教师道德激励机制D.加强教师道德约束机制【答案】：B27.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）A.流畅性B.变通性C.独创性D.新颖性【答案】：B28.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A.实际锻炼法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.指导自我教育法【答案】：C29.“让学校的每一面墙壁都开口说话”。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（）。A.锻炼法B.自我教育法C.示范法D.陶冶法【答案】：D30.[]俗话说："满招损，谦受益"、"虚心使人进步，骄傲受人落后"，在团队合作中，最好首先做到（）A.相互帮助通力合作B.严以律已，以诚待人C.凡是不要先出头D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】：D31.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程（）。A.认知过程B.意志过程C.情绪过程D.激情【答案】：C32.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为（）。A.谈话法B.产品分析法C.个案法D.测验法【答案】：C33.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）A.个适质量B.外适质量C.内适质量D.控制质量【答案】：C34.儿童只是根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论，该儿童处于的道德发展阶段是（）。A.可逆性阶段B.自我中心阶段C.权威阶段D.公正阶段【答案】：C35.下列哪种成分不是品德的心理结构（）。A.道德情感B.道德认知C.道德行为D.道德观念【答案】：D二、多选题36.下列行为中，违背职业道德的是（）。A.上班时在单位的电脑上读小说B.拷贝和使用免费软件C.私下打开同事的电子邮箱D.上班时用单位的电话聊天【答案】：ACD37.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.执行解法B.建立问题标准C.评价解法D.搜寻解法【答案】：ABCD38.以人为本充分反映了中国共产党（）的共同价值指向，是党的执政理念的最高概括。A.执政规律B.社会主义建设规律C.建党规律D.人类社会发展规律【答案】：ABD39.大学教师的指导作用体现在（）。A.指导学生学习B.引导学生的价值取向C.指导大学生的就业D.引导学生人生发展【答案】：ABCD40.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.监督权B.强制权C.命令权D.刑事违法E.治安违法F.处罚权G.教育违法H.裁决权【答案】：ABCFH41.高等学校作为各级各类学校的最高层次，其基本任务主要是（）。A.科技开发B.科研C.教学D.社会实践【答案】：ABC42.意义学习的特点是（）。A.学习的内容必须具有逻辑意义B.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系C.揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分D.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程【答案】：BCD43.职业道德主要通过（）的关系，增强企业的凝聚力。A.调节企业与市场间B.调节领导与职工间C.协调职工与企业间D.协调企业职工间【答案】：BCD44.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习能力差异B.认知水平差异C.学习动机差异D.学习风格差异【答案】：ABCD45.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象，主要受以下因素制约（）。A.互补吸引B.异性吸引C.仪表吸引D.相似吸引【答案】：ACD46.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）。A.学科建设管理B.学科基地建设C.学科内容建设D.学科体系规划【答案】：ABD47.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.强制权B.教育违法C.治安违法D.命令权E.监督权F.刑事违法G.处罚权H.裁决权【答案】：ADEGH48.下列与去个性化产生有关的是（）。A.责任分散B.群体规模C.自我意识D.匿名性【答案】：ACD49.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于（）。A.赢得群众的信任和尊重B.弘扬正气，优化发展环境C.树立团队意识，增强内聚力D.加强协作，提高效率【答案】：BD50.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育的规律B.高等教育的矛盾C.高等教育的问题D.高等教育的现象【答案】：BCD51.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型内化B.原型定向C.原型改变?D.原型操作【答案】：ABD52.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.体现前瞻引领B.突出改革创新C.立足国情世情D.服务国家人民E.注重规划实