河北邢台市河北邢台经济开发区2025-2026学年四年级下学期数学月考试题

河北邢台市河北邢台经济开发区2025-2026学年四年级下学期数学月考试题一、基础知识填空题。(除标注外，每空1分、共22分)1．根据2368-789=1579直接写出下列得数。2368-1579=。1579+789=。2．125×17×5×8=(125×8)×(17×5)，这里运用了和律。3．计算89×[360÷(34+26)]时，应先算法，再算法，最后算法，结果是。4．根据120-40=80，80×5=400，568+400=968，可列综合算式。5．认真填一填。178-25-75=178-◯25×23×4=23××6．25×(40+4)=25×+25×，这里运用了律。7．在◯里填上“>”“<”或“=”。35×(40+1)◯35×40+35125×88◯125×80×8437-99◯437-100-18．观察物体，从面看到的图形是，从面看到的图形是，从面看到的图形是。9．被减数、减数与差的和是230，被减数是。10．如果△+□=10，那么79×△+79×□=。11．林林在计算3600÷[(30+△)×3]时，把原式看成了3600÷(30+△×3)，算出的结果是20，这道题的正确结果是。二、基础知识选择题。(14分)12．256-(30+160÷5)的运算顺序是()。A．减→加→除 B．除→加→减 C．加→除→减13．已知：△÷□=〇(三个符号代表的数均不为0)，下列算式不正确的是()A．△÷〇=□ B．□×〇=△ C．△×〇=□14．如下图，从上面观察这个物体，看到的形状是()。A． B． C．15．210÷35的简便算法是()。A．210×5÷7 B．210÷5×7 C．210÷7÷516．下面算式中，去掉括号不改变结果的是()。A．(43+27)×(36-19)B．450+(400-25×8)C．(25×40-900)÷2017．小乐家离学校450米，他每天往返两次，他一周(5天)一共要走()米。A．4500 B．9000 C．225018．一个计算器的按键“9”坏了，计算96×25时，输入方式不正确的是()A．32×3×25 B．24×4×25 C．24×25+4×25三、基本技能计算题。(34分)19．直接写得数。26×5×2=12×4÷12×4=75-0=62×0×4=250+72=75÷15=507-200=14×5+14×2=20．脱式计算，能简便的要简便。432-(45×2+136)375-(175+47)48×99125×7286×101-86324+[128÷(15+17)]21．先在方框里填上合适的数，再列出综合算式。综合算式：综合算式：四、基本技能操作题。(6分)22．画一画。23．下面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。五、综合应用解决问题。(每小题4分，共24分)24．春光小学组织“非遗文化进校园”活动，四年级同学制作传统剪纸，一班剪了45幅，二班剪的是一班的2倍。三班剪的数量比一班和二班的和少23幅，求三班剪了多少幅？25．王叔叔家有一处果园，如下图，这处果园的面积是多少？(单位：m)。26．某区要举行“红色经典阅读”活动，计划用网络直播的方式在两个会场同时进行。这两个会场能坐下吗？请你根据下面的信息判断。27．2025年9月3日大阅兵前，需要为某装备方队准备保障物资。工作人员先采购了12箱饮用水，每箱24瓶；后来根据队员人数，又补购了同样的饮用水8箱。这些饮用水要平均分给方队的4个小组，每个小组能分到多少瓶饮用水？28．一本故事书共230页，小华前3天看了138页，照这样的速度，看完这本书，剩下的还要看几天？29．星光小学四年级1班有50名师生准备去研学，计划租船游览附近的湖泊。已知游船有两种类型：大船可坐6人，租金30元/条；小船可坐4人，租金24元/条。怎样租船最省钱？最少需要多少元？

答案解析部分1．【答案】789；2368【解析】【解答】解：根据2368-789=1579可得：2368-1579=789；

1579+789=2368。

故答案为：789；2368。

【分析】根据加减法各部分之间的关系可得，被减数-差=减数，减数+差=被减数，据此解答。2．【答案】乘法交换律；结合【解析】【解答】解：125×17×5×8=(125×8)×(17×5)，这里运用了乘法交换律和结合律。

故答案为：乘法交换律；结合。

【分析】观察算式可知，先交换17和8的位置，然后将125与8先乘，17与5先乘，再将积相乘，据此计算简便。3．【答案】加；除；乘；534【解析】【解答】解：计算89×[360÷(34+26)]时，应先算加法，再算除法，最后算乘法，结果是534。

故答案为：加；除；乘；534。

【分析】此题主要考查了含括号的运算顺序，观察算式可知，算式中有中括号和小括号，先算中括号里面的小括号里的加法，再计算中括号里面的除法，最后计算中括号外面的乘法，据此顺序计算。4．【答案】568+（120-40）×5=968【解析】【解答】解：根据120-40=80，80×5=400，568+400=968，可列综合算式：568+（120-40）×5=968

故答案为：568+（120-40）×5=968。

【分析】此题主要考查了根据分步算式列综合算式的知识，减法和乘法混合运算，如果要先算减法，需要将减法添加小括号先算，然后再算乘法，最后算加法，据此顺序解答。5．【答案】25；+75；25；4【解析】【解答】解：178-25-75=178-（25+75）

25×23×4=23×（25×4）

故答案为：25；+75；25；4。

【分析】观察算式一，应用减法的性质，一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和，据此计算简便；

观察算式二，利用乘法交换律和结合律，将25与4先乘，据此计算简便。6．【答案】40；4；乘法分配【解析】【解答】解：25×(40+4)=25×40+25×4，这里运用了乘法分配律。

故答案为：40；4；乘法分配。

【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加或相减，即(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c。7．【答案】35×(40+1)=35×40+35；125×88＜125×80×8；437-99＞437-100-1。【解析】【解答】解：因为35×(40+1)=35×40+35×1，35×40+35×1=35×40+35，所以35×(40+1)=35×40+35；

因为125×88=125×8×11，125×8×11＜125×80×8，所以125×88＜125×80×8；

因为437-99=437-100+1，437-100+1＞437-100-1，所以437-99＞437-100-1。

故答案为：=；＜；＞。

【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加或相减，即(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c；

在乘法里，一个因数相同，与它相乘的另一个因数越大，积越大；

在减法里，被减数相同，减数越大，差越小。8．【答案】上；前；左【解析】【解答】解：观察物体，从上面看到的图形是，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是。

故答案为：上；前；左。

【分析】此题主要考查了观察几何体的知识，从上面观察，可以看到两行，后面一行3个正方形，前面一行1个正方形居左；从前面观察，可以看到两层，下面一层3个正方形，上面一层1个正方形居中；从左面观察，可以看到两列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，据此解答。9．【答案】115【解析】【解答】解：230÷2=115。

故答案为：115。

【分析】在减法中，减数+差=被减数，已知被减数、减数与差的和是230，则被减数+减数+差=230，也就是被减数+被减数=230，用除法求出被减数。10．【答案】790【解析】【解答】解：如果△+□=10，那么79×△+79×□=79×（△+□）=79×10=790。

故答案为：790。

【分析】观察题中数据特点可知，此题应用乘法分配律简算，a×b＋a×c=a×(b＋c)，据此解答。11．【答案】15【解析】【解答】解：3600÷(30+△×3)=20

30+△×3=3600÷20

30+△×3=180

30+△×3-30=180-30

△×3=150

△×3÷3=150÷3

△=50

当△=50时，3600÷[(30+△)×3]

=3600÷[（30+50）×3]

=3600÷[80×3]

=3600÷240

=15

故答案为：15。

【分析】此题主要考查了整数四则混合运算，先把原式看成了3600÷(30+△×3)，算出的结果是20，由此列出等式，求出△代表的数值，再代入原式：3600÷[(30+△)×3]中计算出正确的结果。12．【答案】B【解析】【解答】解：256-(30+160÷5)的运算顺序是：除→加→减。

故答案为：B。

【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的除法，再计算小括号里面的加法，最后计算小括号外面的减法，据此顺序解答。13．【答案】C【解析】【解答】解：已知△÷□=〇，

选项A，△÷〇=□，算式正确；

选项B，□×〇=△，算式正确；

选项C，△×〇=□，算式错误。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了乘、除法各部分之间的关系，已知△÷□=〇，△代表被除数，□代表除数，〇代表商，被除数÷商=除数，除数×商=被除数，据此判断。14．【答案】B【解析】【解答】解：从上面观察，看到的形状是：。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了观察几何体的知识，从上面观察，可以看到三行，中间一行3个正方形，前面一行1个正方形居左，后面一行1个正方形居右，据此选择正确的图形。15．【答案】C【解析】【解答】解：210÷35=210÷（7×5）=210÷7÷5

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了连除的简便运算，依据除法的性质，先把除数变成两个数的积，一个数除以两个数的积，等于连续除以这两个数，据此计算简便。16．【答案】B【解析】【解答】解：选项A，(43+27)×(36-19)先算小括号里面的加、减法，再计算乘法，去掉括号后，先算乘法，结果会变；

选项B，450+(400-25×8)先算小括号里面的乘法，再计算小括号里面的减法，最后计算小括号外面的加法，去掉小括号后，先算乘法，再算加法，最后算减法，结果不变；

选项C，(25×40-900)÷20先算小括号里面的乘法，再计算小括号里面的减法，最后算小括号外面的除法，去掉括号后，先算乘除法，再算减法，结果会变。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了含括号的运算顺序，有括号的，先计算括号里面的，再计算括号外面的，要求去掉括号不改变结果，需要分别判断各选项去掉括号后的顺序是否会变，结果会变。17．【答案】B【解析】【解答】解：450×4×5

=1800×5

=9000（米）

故答案为：B。

【分析】根据题意可知，先算每天走的路程，小乐家离学校的距离×4=每天走的路程，然后乘5天，得到一周一共要走的路程，据此列式解答。18．【答案】C【解析】【解答】解：选项A，96×25=32×3×25，计算正确；

选项B，96×25=24×4×25，计算正确；

选项C，24×25+4×25=25×（24+4）=25×28，计算错误。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了计算器的应用，一个计算器的按键“9”坏了，计算96×25时，需要将96变成两个数的积，据此计算。19．【答案】26×5×2=26012×4÷12×4=1675-0=7562×0×4=0250+72=32275÷15=5507-200=30714×5+14×2=98【解析】【分析】一个算式中只有连乘，按从左往右的顺序计算，也可以将其中的两个数先乘，再与剩下的数相乘；

一个数减去0，还得原数；任何数与0相乘，都得0；

整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；

整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。20．【答案】解：432-(45×2+136)

=432-（90+136）

=432-226

=206375-(175+47)

=375-175-47

=200-47

=15348×99

=48×（100-1）

=48×100-48×1

=4800-48

=4752125×72

=125×（8×9）

=125×8×9

=1000×9

=900086×101-86

=86×（101-1）

=86×100

=8600324+[128÷(15+17)]

=324+[128÷32]

=324+4

=328【解析】【分析】算式一，算式中有小括号，先算小括号里面的乘法，再计算小括号里面的加法，最后计算小括号外面的减法；

算式二，观察数据可知，此题应用减法的性质，一个数减去两个数的和，等于连续减去这两个数，据此计算简便；

算式三，观察数据可知，先将99变成（100-1），再利用乘法分配律简算，(a-b)×c=a×c-b×c；

算式四，观察数据可知，先把72变成（8×9），再利用乘法结合律简算；

算式五，观察数据可知，此题应用乘法分配律简算，a×b-a×c=a×(b-c)；

算式六，观察算式可知，算式中有中括号和小括号，先算中括号里面的小括号里的加法，再计算中括号里面的除法，最后计算中括号外面的加法。21．【答案】[347-(275+25)]×56；36×[（156-70）÷2]【解析】【解答】解：

综合算式：[347-(275+25)]×56

综合算式：36×[（156-70）÷2]

故答案为：[347-(275+25)]×56；36×[（156-70）÷2]。

【分析】根据四则混合运算的运算顺序：同级运算，按从左往右的顺序计算，含有两级运算的，先算第二级运算，再算第一级运算，有括号的，先算括号里面的，据此解答。22．【答案】解：【解析】【分析】此题主要考查了观察几何体的知识，从上面观察，可以看到两行，前面一行3个正方形，后面一行1个正方形居右；从左面观察，可以看到两列，左边一列1个正方形，右边一列2个正方形；从前面观察，可以看到两层，下面一层3个正方形，上面一层1个正方形居中，据此作图。23．【答案】解：【解析】【分析】此题主要考查了观察几何体的知识，从前面观察，可以看到两层，下面一层3个正方形，上面一层1个正方形居中；从上面观察，可以看到3行，后面一行3个正方形，前面两行各1个正方形居中；从左面观察，可以看到3列，左边一列2个正方形，右边两列各1个正方形，据此连线。24．【答案】解：二班：45×2=90（幅）

三班：（45+90）-23

=135-23

=112（幅）

答：三班剪了112幅。【解析】【分析】根据题意可知，先求出二班剪的幅数，一班剪的幅数×2=二班剪的幅数，然后用一班与二班的和-2=三班剪的，据此列式解答。25．【答案】解：18×44+56×18

=18×（44+56）

=18×100

=1800（平方米）

答：这个果园的面积是1800平方米。【解析】【分析】观察图可知，这个果园是两个长方形组合的，将两个长方形的面积相加，就是这个果园的面积，据此列式解答。26．【答案】解：总人数：45×8=360（人）

13×16+13×14

=