苏教版数学一年级下学期期中仿真模拟试卷二（第1-4章）

苏教版数学一年级下学期期中仿真模拟试卷二（范围：1-4章）一、算一算。（共12分）1．7+8=12-5=5+20=80-50+9=6+6=33-3=95-90=14-8-3=80+4=15-6=20+50=62-2+10=二、填一填。(第8题4分，其余每空1分，共26分)2．看图写数。3．（1）36里面有个十和个一，再添上4个一是。（2）70比大1，比小1。4．在〇里填“>”“<”或“=”。88-80〇8089〇70+208+9〇18-813-7〇13-617-4〇5+865-5〇54-45．小星从第1页开始看一本故事书，第一天看了8页，第二天看了9页，第三天他应该从第页看起。6．最大的一位数是，最大的两位数是，它们相差。7．今年爸爸四十多岁，妈妈三十多岁。今年爸爸最小岁，妈妈最大岁。8．下图中有个三角形，有个长方形。9．你能有序地写出下面的算式吗?填一填。11-2=12-3=-=-=-=-三、选一选。（共15分）10．哪组算式可以表示下面图的计算过程?A． B． C．11．如图，小凡用一些相同的小棒围平行四边形，他用了多少根小棒?A．5根 B．7根 C．10根12．根据百数表的规律，右图中的“?”表示的数是多少?A．73 B．54 C．5313．图画书有36本，故事书可能有多少本?A．85本 B．99本 C．40本14．下图中的黄豆大约有多少粒?A．18粒 B．20粒 C．45粒四、按要求做一做。（共25分）15．照样子连一连。比30小1。个位上是8，十位上是4。5个十。16．哪种卡片最多?分一分，填一填。（1）下面是丽丽的分类过程，请你帮她补充完整。桃子：√√√√√√梨：苹果：桃子6个梨个苹果个（2）你还能用其他分类标准分类吗?分一分，写一写。个个个（3）按水果分类，卡片最多。按分类，卡片最多。17．在下面的计数器上再添上2颗珠子，表示的两位数最大是多少?最小是多少?画一画，填一填。五、解决问题。（共22分）18．社团有女生30人，男生20人。社团一共有多少人?（）19．两幅这样的作品里一共有多少个字?（）20．剪纸社团要完成48幅剪纸作品进行爱心义卖，他们还有多少幅作品没有完成?（）21．十二生肖剪纸作品一共有12幅，卖出一些后，还剩5幅。（）?(先补充一个问题，再解答)（）六、附加题。（共10分）22．交换和两张数字卡片后，两边卡片上的数的和相等。

答案解析部分1．【答案】解：7+8=1512-5=75+20=2580-50+9=396+6=1233-3=3095-90=514-8-3=380+4=8415-6=920+50=7062-2+10=70【解析】【分析】本题主要包含加法、减法及加减混合运算，需要根据运算类型按从左往右的顺序依次计算，直接得出结果。2．【答案】22；53；60【解析】【解答】解：第一幅图2×10=20个，筒外还有2个单独的羽毛球，总数是20+2=22；

第二幅图：50+3=53；第三幅图：6个十就是60。

故答案为：22；53；60。

【分析】本题是看图写数题目，需要我们分别数出每个图中物品的数量，结合数位的意义写出对应的数字；第一幅图：每个筒上标注了“10个”，一共有2筒，也就是2×10=20个，筒外还有2个单独的羽毛球，总数是20+2=22；第二幅图：计数器十位上有5个珠子，表示5个十也就是50，个位上有3个珠子，表示3个一也就是3，这个数是50+3=53；第三幅图：数一数，一共有6根木条，每根木条代表1个十，6个十就是60。3．【答案】（1）3；6；40（2）69；71【解析】【解答】解：（1）36里面有3个十和6个一，再添上4个一是40；

（2）70比69大1，比71小1。

故答案为：（1）3；6；40；（2）69；71。

【分析】（1）根据数位的意义，36的十位是3，表示3个十；个位是6，表示6个一。所以36里面有3个十和6个一；40-36=4，所以36再添上4个一就是40。

（2）求70比谁大1，就是求比70小1的数，用70-1=69；求70比谁小1，就是求比70大1的数，用70+1=71。4．【答案】88-80＜8089＜70+208+9＞18-8

13-7＜13-617-4=5+865-5＞54-4【解析】【解答】解：88-80=8，所以88-80＜80；

70+20=90，所以89＜70+20；

8+9=17，18-8=10，所以8+9＞18-8；

13-7=6，13-6=7，所以13-7＜13-6；

17-4=13，5+8=13，所以17-4=5+8；

65-5=60，54-4=50，所以65-5＞54-4。

故答案为：<；<；>；<；=；>。

【分析】本题主要考察100以内的加、减法的计算，需要先算出算式的答案，再分别作比较，填出适合的符号。5．【答案】18【解析】【解答】解：9+8+1=18（页）

第三天他应该从第18页看起。

故答案为：18。

【分析】本题是一道有关20以内数的进位加法的题目，关键是确定出前两天看的页数，第三天开始看的页数是前两天看的页数加1，利用加法可以求出前两天看的页数。6．【答案】9；99；90【解析】【解答】最大的一位数是9，最大的两位数是99，它们相差99-9=90。

故答案为：9；99；90。

【分析】此题主要考查了100以内数的认识，最大的一位数是9，最大的两位数是99，要求它们的差，直接用减法计算，据此列式解答。7．【答案】41；39【解析】【解答】解：今年爸爸四十多岁，妈妈三十多岁。今年爸爸最小41岁，妈妈最大39岁。

故答案为：41；39。

【分析】“四十多岁”表示年龄大于40岁且小于50岁，所以爸爸最小的年龄是41岁；“三十多岁”表示年龄大于30岁且小于40岁，所以妈妈最大的年龄是39岁。8．【答案】5；3【解析】【解答】解：单独的三角形有4个；

2个三角形组成的大三角形有1个；

4＋1＝5（个）；

单独的长方形有2个；

2个长方形组成的大长方形有1个，

2＋1＝3（个）

故答案为：5，3.

【分析】根据长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；像这样长长方方的图形是长方形；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；像这样尖尖的图形是三角形；由此数出单独的图形和组合成的图形，相加就是总数量；据此解答。9．【答案】11-2=12-3=13-4=14-5=15-6=16-7【解析】【解答】解：11-2=12-3=13-4=14-5=15-6=16-7。

故答案为：13-4；14-5；15-6；16-7。

【分析】首先计算前两个算式的差：11−2=9，12−3=9；观察发现规律：被减数依次增加1（11→12→…），减数也依次增加1（2→3→…），但差始终保持不变（均为9）。按照此规律推导后续算式：

第三个算式：被减数为12+1=13，减数为3+1=4，即13−4；

第四个算式：被减数为13+1=14，减数为4+1=5，即14−5；

第五个算式：被减数为14+1=15，减数为5+1=6，即15−6；

第六个算式：被减数为15+1=16，减数为6+1=7，即16−7。10．【答案】A【解析】【解答】解：由图可得：6+4=10，10+3=13。

故答案为：A。

【分析】从方块图来看，右边有6个方块，左边先有4个方块，这表示6与4相加，即6+4=10；然后又加上了3个方块，也就是在10的基础上加上3，即10+3=13。所以方块图表示的计算过程是6+4=10，10+3=13。11．【答案】C【解析】【解答】解：3+2+3+2=10（根）。

故答案为：C。

【分析】根据平行四边形对边相等这一性质，先求出一组相邻边小棒数量之和，即3+2=5根，因为平行四边形有两组这样的对边相等，所以5+5=10（根）。12．【答案】C【解析】【解答】解：64-1-10=53。

故答案为：C。

【分析】首先，根据百数表规律，64在第三行第二列，那么它正上方第二行第二列的数为64-10=54；其次“?”在第二行第一列，在第二行第二列数字的左侧，同一行左侧比右侧小1，因此“?”代表的数字为54-1=53。

13．【答案】A【解析】【解答】解：A、B选项：99本和85本都比36本多得多。接着，故事书比90本少一些：99本比90本多，不符合“比90本少一些”；85本比90本少且差距不大，符合“少一些”。所以故事书可能有85本。

C选项：40本只比36本多一点，不符合“多得多”，可以排除。

故答案为：A。

【分析】本题主要考察”多得多”和“少一些”都是用来描述两个数量的差量的差异，核心区别是比较方向不同：‌多得多：指一个数量比另一个数量多得多，两者差值比较大；‌少一些‌：指一个数量比另一个数量略低，两者差值同样很小‌。14．【答案】C【解析】【解答】解：左边杯子中有20颗花生米，观察右边杯子中黄豆的量，明显比花生米的量多很多，所以选项中最接近的是45粒，因此黄豆大约有45粒。

故答案为：C。

【分析】本题考查估算能力。解题的关键在于观察已知物体（花生米）的数量与未知物体（黄豆）在容器中的体积占比及颗粒大小关系。通过对比花生米（20粒）和黄豆的堆积情况，判断黄豆数量的大致范围，从而选出最合理的选项。15．【答案】解：​​​​​​​【解析】【分析】本题主要考察数的组成，数的大小比较以及数位的认识，需要根据所给条件分别确定每个数，再进行连线；

2个十就是20，4个一就是4，则2个十和4个一组成的数就是20+4=24；

比36大1对应的数是36+1=37；

4个十就是40，2个一就是2，则4个十和2个一组成的数就是40+2=42；

比30小1对应的数是30-1=29；

个位上是8，十位上是4，组成的数是48；

5个十就是50。16．【答案】（1）梨：√√√√√；苹果：√√√√；5；4(记录方式不唯一)（2）圆；三角形；正方形；4；7；4（3）桃子；形状；三角形【解析】【解答】解：(1)梨有5个，可以用√√√√√表示，苹果有4个，可以用√√√√表示；

（2）还可以按形状去分类：分为圆有4个、三角形有7个、正方形有4个；

（3）按水果分类，桃子卡片最多，按形状分类，三角形卡片最多。

故答案为：（1）√√√√√；√√√√；5；4（记录方式不唯一)；（2）圆；三角形；正方形；4；7；4；（3）桃子；形状；三角形。

【分析】(1)按照卡片上水果的种类分类。需要仔细数出卡片中梨和苹果的数量，在对应的位置画“√”并填写数量。数的时候，要按一定顺序，避免重复或遗漏。经观察和计数，梨有5个，所以在梨对应的位置画5个“√”；苹果有4个，在苹果对应的位置画4个“√”。

（2）按照卡片的形状分类。同样要仔细观察每张卡片的形状，然后分别统计圆形、三角形、正方形卡片的数量。经观察和计数，圆形卡片有4个，三角形卡片有7个，正方形卡片有4个。

（3）按水果分类：有苹果4个，桃子6个，梨5个，所以最多的是桃子；按形状分类：圆形卡片有4个，三角形卡片有7个，正方形卡片有4个所以最多的是三角形卡片。17．【答案】解：。【解析】【分析】将2颗珠子都放在十位上时最大，当45的十位增加2时，就变成65；将2颗珠子都放在个位上时最小，当45的个位增加2颗珠子时，就变成了47。18．【答案】解：一共：30+20=50(人)答：社团一共有50人。【解析】【分析】社团总人数等于女生人数与男生人数的总和，即：总人数=女生人数+男生人数；已知女生有30人，男生有20人，将数据代入上述关系可得：总人数=30+20=50（人）。19．【答案】解：7+7=14(个)答：两幅这样的作品里一共有14个字。【解析】【分析】本题考查加法的实际应用，已知一幅作品里有7个字，要求两幅这样的作品一共有多少个字，即求2个7相加的和，可以通过连加计算。20．【答案】解：48-40=8(幅)答：他们还有8幅作品没有完成。【解析】【分析】本题涉及整数减法的应用，解题思路是根据“未完成数量=总数量-已完成数量”这一关系，用剪纸作品的总数48幅减去已经完成的40幅，就能得到未完成的作品数量即48-40=8（幅）。21．【答案】解：问题：已经卖出了多少幅12-5=7(幅)答：已经卖出了7幅。【解析】【分析】根据已知信息“十二生肖剪纸作品一共有12幅，卖出一些后，还剩5幅”，可以提出问题：卖出了多少幅？求卖出的数量，用总数减去剩余的数量即可，总数是12幅，剩余5幅，所以可列式为12-5=7(幅)。22．【答案】6；