版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第十章《压强和浮力》测试卷—浮力
(考试时间:90分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答填空题时,请将每小题的答案直接填写在答题、中对应横线上v写在木试卷上无效.
4.回答解答题时,每题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请
将解答过程书写在答题卡中对应的位置上。写在本试卷上无效。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一,选择题(每题2分,共24分)
1.下列关于物理量的估测,最接近实际的是()
A.托起两个鸡蛋的力约I0N
B.中学生站立时对水平地面的压强约17(X)0Pa
C.空气的密度是I.29g/cm3
D.一位初中生游泳时排开水的体积约0.5nT,
2.关于物体所受的浮力,下列说法中错误的是()
A.漂浮在水面上的物体受到浮力
B.悬浮在水中的物体受到浮力
C.沉在水底的铁球不受浮力
D.太空中的卫星不受浮力
3.如图的四个场景,主要依靠空气浮力而“飞天”的()
4.有•很薄的塑料袋装满水后,用细线系紧后挂在弹簧秤上称为10牛,若将其浸没在水中称,弹簧秤的
示数为()
A.IONB,接近IONC.接近8ND.0N
5.如图所示,洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,则水堵头()
洗手盆
7
水堵头
A.受到水的压力,没有受到水的浮力
B.受到水的压力,也受到水的浮力
C.没有受到水的压力,但受到水的浮力
D.没有受到水的压力,也没有受到水的浮力
6.2021年12月9日,神舟十三号的航天员给我们展示在轨工伦生活场景的同时,也做了多个实验。如图
所示是乒乓球在水中浮力消失的实验,对这个现象的解释最淮确的说法是()
重力为零
B.乒乓球没有排开水,水对球没有压力
C.太空中失重状态下,水对乒乓球的没有压力,浮力消失
D.太空中失重状态下,水的密度小到零
7.体积相同的铝球、铁块和木块,没在液体中的情况如图所示,则比较它们受到的浮力()
B.铝球受到的浮力最小
C.铁块受到的浮力最大
D.它们受到的浮力一样人
8.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没到水中,发现两个弹簧测力计的示数不为零,但减
小值相同。由此可以判断()
A.两个物体一定处在液体中相同深度
B.两物体的体枳相同
C.在水中时,弹簧测力计示数是相同的
D.在空气中,弹簧测力计示数是相同的
9.如图所示,水平桌面上两个相同的长方体玻璃缸装满了水,水中分别漂浮着大、小两只玩具鸭。甲、
乙两图中水对缸底的压强分别为⑶和p2,缸对桌面的压强分别为P3和P4。两只玩具鸭受到的浮力分别
为Fl和F2,则它们的大小关系为()
甲乙
A.pi=p2,P3>P4,F|>F2B.pi=p2»P3>P4,F1=F2
C.pl>p2,P3=p4,F1>F2D.pl=p2,p3=p4,F1>F2
10.甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体,静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心
物体A、B分别放入两容器中,静止时液面等高,如图所示。则()
A.A的重力等于B的重力
B.甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度
C.甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力
D.两容器底部所受液体压强用等
11.水平面上有两个相同的溢水杯,分别装满不同的液体,将同•个小球A分别放入溢水杯中静止时(如
图所示),从甲杯中溢出了0.6N的液体,从乙杯中溢出了。.4N的液体.下列说法不正确的是()
a|
至三目自区)1目
甲乙
A.小球A在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B.小球A的重力等于0.6N,在乙杯中受到的浮力等于0.4N
C.甲杯液体的密度大于乙杯液体的密度
D.小球A放入前,液体对甲杯底的压强等于液体对乙杯底的压强
12.取三块质量相等的橡皮泥,分别捏成一个碗状,两个球状(其中一只球为空心),分别放入装有相同
质量水的相同的烧杯中,静止时它们的状态如图所示,下列说法正确的是()
B.橡皮泥排开水的体积为V|.=V内〉V乙
C.液体对容器底部的压强为p甲〉p丙〉p乙
D.容器对桌面的压力为F甲'=F乙'>F/
二,填空题(每空1分,共21分)
13.利用如图所示的装置来探究浮力的方向是怎样的:将一个气球用细线系在容器底部,然后向容器中
倒入适量的水,容器起初放在水平木板上,发现细线沿竖直方向,缓慢抬起木板一端,随着Na的改
变,悬线与水平面的夹角将(选填“改变”或“保持不变”),剪断悬线,小气球将沿
方向运动,这说明浮力的方向是。
14.小明将空矿泉水瓶在中部切开,拧去瓶盖,把瓶嘴(口)倒放在桌面上,放入一个乒乓球在瓶颈处静
止,如图所示,此时乒乓球所受瓶颈接触面对它的支持力(选填“小于”、“等于”、“大
于”)乒乓球的重力。现向里快速倒满水,他发现乒乓球静止在原处,瓶嘴处有水缓慢流出,此时乒乓
球所受瓶颈的支持力(选填“小于”、“等于"、“大于”)乒乓球的重力。若加上瓶盖并拧
紧,瓶嘴内水面会上升,当到达瓶颈处与乒乓球下表面接触时,乒乓球迅速向上浮起,这是因为乒乓
球。
15.轮船从黄海驶入鸭绿江所受到的浮力将,轮船排开水的体积将(选填“变
大”、“变小”或“不变”),若此轮船的排水量为60003那么该轮船受到的浮力为N
(g=ION/kg)。
16.如图为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂高为6cm的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体
全部浸入水中,水没有溢出,整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系图像如图所
示,g取10N/kg,p4<=lX103kg/m3,则整个过程中手对测力计的拉力减少N,水面上升
cm,圆柱体受到的重力是N,圆柱体的密度是kg/m\
17.小明利用弹簧测力计(量程。〜5N)、物块、水、烧杯等器材,设计如图所示的测量未知液体密度的
实验。通过分析图中信息可知,物块浸没在水中所受浮力为No未知液体的密度为
g/cnf。进一步研究发现,可以将图中弹簧测力计重新标注刻度变成密度计,当物块浸没在待测液体
中,即可直接读出待测液体的密度,此密度计的测量范围是(p4;=1.0X103kg/m3)o
18.将一盛满水的烧杯放在水平桌面上,缓慢放入一体积为lOOcn?的实心木块,木块的密度是0.6X
地某的招,则木块漂浮时受到的浮力是N;木块露出水面的体积是cn?。木块
放入水中前后,水对杯底的压强(选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取lON/kg)
19.将一个小物块完全放入容积为300mL的杯内,向杯中加入260g水或175g汽油都恰能将杯装满,小物
块的体积为cm3,密度为g/cm3(p汽油=0.7g/cn?)。
三.作图题(每题2分,共6分)
20.一个小球在水中上浮,如图所示,画出小球受力的示意图。
21.如图(a)所示,橡皮泥沉底于水中,将它捞出捏成碗状后再次放入,发现橡皮泥能漂浮在水面上,
请你在(b)中大致画出橡皮泥漂浮时液面的高度。(不计捞出时水的损失,图中不用呈现碗状橡皮泥)
(a)(b)
22.如图所示,杯中放有一个用细线与杯底相连的木块(p木<p水),细线体积忽略不计,往杯中缓慢地
匀速加水,直至木块完全没入水中.请在图中大致画出浮力F浮与时间t的图像。
木F浮
四.实验探究题(共31分)
23.(8分)在“探究影响浮力大小因素”的实验中,同学们提出了下列4种猜想:
图1图2图3
猜想1:浮力大小与液体的密度有关;
猜想2:浮力大小与物体浸入液体的体积有关;
猜想3:浮力大小与物体的形状有关;
猜想4:浮力大小与物体所受的重力有关。
(1)如图1所示,小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下端,使它浸在液体中的体积逐渐增大,观察
到弹簧测力计的示数逐渐减小,此实验说明猜想是正确的。
(2)如图2所示,小明将同一石块分别浸没在水和盐水中,此实验为了验证猜想。在实验
中,观察到石块浸没在水中静止时弹簧测力计的示数大,则说明石块在水中受到的浮力(选填
“大”或“小”)。
(3)为了验证猜想3,他找来薄铁片,烧杯和水进行实验,实睑步骤如下:
步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;
步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上,
①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”)第二次铁
片受到的浮力;
②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关,小明得出错误结论的原因是:。
(4)为了验证猜想4,小明将重力相同而体积不同的铁块和铝块浸没在水中,观察到所受浮力大小不
相等,由此得出结论:浮力的大小与物体的重力无关,请指出他的实验方法的错误:
①________________________________________________________________;O
(5)如图3所示,将装置放在电子秤上,把浸没的物体缓慢下沉(物体未碰到烧杯底部),电子秤的
示数(选填“变大”“变小”或“不变”)。
24.(10分)小明设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。
甲乙丙丁
(1)实验的最佳顺序是o
A.甲、乙、丙、丁
B.丁、甲、乙、丙
C.乙、甲、丁、丙
(2)图乙中物体受到的浮力是N,通过实验可得到的结论是:浸在液体中的物体,受到的浮
力大小等于(选填“G物”或“G排液”)。
(3)以下情况会影响结论的是0
A.图乙中物体浸入前水面未达到溢水口
B.图乙中物体未全部浸没在水中
(4)将图乙中的水换成浓盐水,物体受到的浮力o(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(5)小明利用上述实验中的器材和木块,探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米
德原理”,实验过程中(选填“甲”、“乙”、“为”或“丁”)步骤不需要弹簧测力计。
(6)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,应该选择图中的(选填字母)两
个物体,并将它们浸没在(选填“同种”或“不同种”)液体中,测出其所受浮力的大小进
行比较。
铜块
铁块铁块
铜块
(5^1j°cm'0jocm'
ABCD
(7)接着小明又拓展了一个实验,将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用弹簧秤挂着铜块,将其缓慢
浸入溢水杯的水中,如图所示。在铜块浸入水的过程中,溢水杯底所受水的压强将(选填
“变大”、“不变”或“变小”下同),电子秤的读数将。
25.(6分)在学习10.5物体的浮与沉这节内容后,小明按图示方法制作“浮沉子”,将装有适量水的小
玻璃瓶瓶口向下,放入装有大半瓶水的大塑料瓶内,使其漂浮在大塑料瓶内的水面上,将大塑料瓶盖
上瓶盖,并拧紧。从外面挤压塑料瓶子,塑料瓶内水面上方的空气被压缩,气压增大,把一部分水压
进小玻璃瓶内,这就相当于向潜水艇的储水箱注水,小玻璃瓶此时就会下沉。把手放开,由于塑料瓶
具有弹性,恢复原状,塑料瓶内水面上方的气压相对减小,小玻璃瓶内的气体就会将部分水压出小玻
璃瓶,这就相当于潜水艇将储水箱内的水排出,小玻璃瓶就浮上来了。
(1)当大塑料瓶子不受压力时小玻璃瓶处于(漂浮/悬浮/沉底)状态:
(2)“浮沉子”是通过改变来实现浮沉的;
(3)小玻璃瓶下潜过程中:
A.浮力一直减小
B.浮力先增大、后不变
C.浮力一直不变
D.浮力先减小、后不变
(4)若小玻璃瓶的总体积为12cm3,刚开始时小玻璃瓶露出液面的体积为2cm3。则下潜后进入小玻璃
瓶内水的质量至少为g;
(5)手压塑料瓶,先使小瓶子悬停在A点,再改变手对塑料瓶压力的大小,使其悬停于较深的B点,
在这个过程中,小瓶子内水的质量随时间变化的大致关系图象正确的是(2分)。
26.(7分)在综合实践活动中,小红制作了简易密度计,如图(a)(b)(c)所示。她利用一根木条,并
在其下端加适当的配重,再将此进行技术处理过的木条置于被测液体中进行液体密度测量实验。
(1)根据上述信息和实际操作的休验,在木条的下端缠绕适量金属丝作为配重,其目的是使木条能
_____________在液体中。
(2)将木条放到水中的情景如图(a)所示,测得浸入的长度为H,放到另一液体中的情景如图(b)
所示,浸入的长度为h,用PQp水分别表示液体和水的密度。则pmp水(选填“=”、
或“<”),h与p水、p液及H的关系式是h=。
(3)小红再根据液体密度p与浸入液体中的长度h的对应关系作出的p-h图像如图(d)所示,据此
分析,这种简易密度计的刻度线分布是(填“均匀”或“不均匀”)的。
(4)为检验刻度是否准确,小明取来食油,先用天平和量筒测量其密度,然后再用这个密度计测量。
但操作时却出现了图(c)所示的情形,这让他很扫兴。难道实验就此终止了吗?根据经验或思考,在
不更换食油的情况下,你认为可以进行怎样的尝试:“
(5)小军也用木条制作了密度计,他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小,导致用此密度计测量
液体密度时误差较大,为此同学提出如下改进方案,其中无效的是(2分)。(多选)
A.换大的容器盛放液体做实验
B.换细的木条制作密度计
C.换长的木条制作密度计
D.适当增加密度计的配重
五.计算题(共12分)
27.(6分)一块矿石重3N,浸没在水中称时,弹簧测力计示数为2N;浸没在未知液体中时,弹簧测力
计示数为2.2N。(石块均未触底,g=10N/kg)求:
(1)矿石受到水的浮力。
(2)矿石的体积。
(3)液体的密度。
28.(6分)浮空船被称为飘浮在空气中的--牖大型“舰艇”。在一次实验中,浮空艇(表皮很薄的气囊)
体积为8000m3,内部充有锐气和空气的混合气体,其密度为0.2kg/m3,浮空艇的表皮及外壁仪器舱总
质量为2Xl()3kg,浮空艇用缆绳系在一辆锚泊车上(如图),该浮空艇周围空气的密度为1.2kg/n?,g
取10N/kg,缆绳的重力不计,仪器舱体积可忽略不计。求:
(1)浮空艇内气体的质量;
(2)浮空艇所受到的浮力;
(3)为了有效控制浮空艇,要求错泊车的重力是缆绳拉力的三倍,则锚泊车的质量是多少?
六,科普阅读题(每空1分,共6分)
29.阅读短文,回答问题。
核潜艇
庆祝中国人民解放军海军成立70周年海上阅兵活动在青岛附近海域举行,图甲中为093改进型攻击核
潜艇公开亮相并进行了战略巡航。我国某核潜艇H最大潜深350m,完全下潜到海面卜.后的排水量为
8.24XI03to潜艇内部有水舱,通过向水舱中充水
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026福建省厦门银行股份有限公司校园招聘备考题库附参考答案详解(模拟题)
- 2026江西上饶婺源县蚺城街道办事处综合行政执法队编外辅助人员招聘4人备考题库含答案详解(典型题)
- 2026兴业银行南平分行春季校园招聘备考题库及参考答案详解(典型题)
- 2026广西百色市平果市气象局城镇公益性岗位人员招聘1人备考题库及参考答案详解(模拟题)
- 信访维稳长效工作制度
- 企业选人用人工作制度
- 优生优育相关工作制度
- 仓库管理人员工作制度
- 中学团委组织工作制度
- 关于社区业务工作制度
- 保安公司现场安保信息管理制度
- 生物分离工程教学课件
- (高清版)DG∕TJ 08-2312-2019 城市工程测量标准
- 人工智能项目产业投资基金设立流程
- GB/T 3405-2025石油苯
- DB1331T 063-2023雄安新区地埋管地源热泵系统工程技术规程
- 标准图集-L22G310-钢筋混凝土结构构造
- 学校教师积分制考核细则
- 工程中介费合同协议书范本
- GB/T 44770-2024智能火电厂技术要求
- 凹版印刷机器商业发展计划书
评论
0/150
提交评论