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文档简介
探究平面镜成像的特点
【考点梳理】
(1)选用玻璃板作为平面镜的目的:便于确定像的位置。
(2)薄玻璃板还是厚玻璃板?薄玻璃板,避免看到两个较清晰的像。
(3)玻璃板如何放置?竖直(与水平面垂直)
(4)较暗环境还是较亮的环境?较暗的环境,使像更清晰。
(5)外形相同的两支蜡烛的目的:便于比较像与物的大小关系。
(6)刻度尺的作用:比较像和物到平面镜的距离关系。
(7)玻璃板前面的蜡烛点燃的目的:使像更清晰,后面的不点燃。
(8)在蜡烛像的位置放一光屏是否能承接到像?不能,说明平面镜所成的像为虚像。
(9)本实验用到的实验方法:等效替代法。
(10)结论:平面镜成像的特点。
【典例引领】
如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,再拿另一
支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,在白纸上记下A和
B的位置。移动蜡烛A,重复做多次实验。
(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了o
(2)实验中两支蜡烛要完全一样,目的是为了0
(3)当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变
(4)将蜡烛A竖直放在水平桌面上,点燃蜡烛观察发现:玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为
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在图乙所示的①、②、③三幅图中,______图是产生以上实验现象的原因。
【解析1(1)因为玻璃板既能让光透过也可以反射光,容易确定像的位置,而平面镜是不透明的,无法确
定像的位置,所以选用玻璃板代替平面镜。
(2)进行“探究平面镜成像特点”的实验,选取两支外形相同的蜡烛进行实验,目的是为了比较像与物的大
小关系。
(3)由于物体与像始终大小相等,当蜡烛A远离玻璃板时,它的像仍与A相等,则像的大小将不变。
(4)实验时平面镜必须要竖直放置,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完
全重合,山图可知,甲图平面镜竖直放置,不会出现像偏低的情况,乙和丙图平面镜没有竖直放置,分别
作出蜡烛A的关于平面镜的对称点可知,丙图平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜,如下图
玻璃板玻璃板
乙:平板玻璃向蜡烛A倾斜丙:平板玻璃向蜡烛B倾斜
根据图中,③符合题意。
【答案】(1)确定物像的位置;(2)比较像与物的大小关系:(3)不变;(4)③。
【真题演练】
1.如图所示,在“探究平面镜成像的特点”的实验中,对所选择的蜡烛A、B的要求是外形
(选填“相同”或“不同”);蜡烛A在玻璃板后面的像(选填"能”或“不能”)在光屏上呈现。
【答案】①相同;②不能
2.如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的;
(2)实验中应将玻璃板与水平桌面:
(3)选用两支外形完全相同的蜡烛A和B,目的是得到像和物的的关系.
【答案】①位置;②垂直;③大小
3.小华观察蜡烛在玻璃板中的成像情况.加图所示。所用器材有薄玻璃板、两根相同蟒睡A和R、
白运、火柴、三角板等。
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(i)为了便于观察像,从环境亮度考虑,应在的环境中进行实验;
(2)实验时点燃蜡烛A,此时应在蜡烛(选填"A”或"B”)一侧观察蜡烛A的像,所成的像是
光射到玻璃板发生形成的;
(3)选用蜡烛B的目的是(写出一条即可)。
【答案】①较暗;②A;③反射;④比较像与物的大小关系(或确定像的位置等)
4.某兴趣实验小组用如图所示的实验器材探究“平面镜成像的特点”的实验,请帮他完成下列问题:
①实验中用薄玻璃板替代平面镜的目的是
②实验中将蜡烛向玻璃板靠近,则像的大小
③在实验过程中,将物理课本放在像与薄玻璃板之间,还(选填”能域“不能”)观察到像;
④完成实验后,该小组同学发现平面镜所成的像与物体关于平面镜
【答案】①便于确定像的位置;②不变:③能;④对称
5.小科同学在探究平面镜成像特点时,利用如图甲所示器材进行了以下操作:
玻璃板水平向右移动
玻璃板位置一
(1)实验中小科同学从点燃的蜡烛一侧透过玻璃板看到像有重影,改善重影问题的方法是
,实验中选取同样大小的蜡烛A、B是为了
(2)改进器材后多次改变蜡烛A的位置,并移动另一支蜡烛,确定每次像的位置,将玻璃板及每次
物和像的位置记录在玻璃板下.面的白纸匕连接物和对应的像点,如图乙所示,由此可得出的结论是:像
与物到平面镜的距离
(3)完成实验后,小科同学又将一枚硬币放在玻璃板前,能看到它在玻璃板后的像在。的位置,如
图为所示,若将玻璃板水平向右移动3cm,该硬币的像(选填“向右移动3cm”、“在原位置”
或“向左移动3cm”)。
【答案】①用较薄的玻璃板;②探究像与物的大小关系;③相等;④在原位置
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6.用如图所示装置“探究平囱镜成像的特点”。
(I)请将下列实验步骤合理排序,合理的实验步骤顺序为AF(填序号);
A.在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平
面镜的位置。
B.用直线把蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离。
C.拿一支外形相同但不点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像
完全重合。
D.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面:可以看到它在玻璃板后面的像。
E.在纸上记下蜡烛和它的像的位置。
F.根据上述实验分析得出平面镜成像的规律:平面镜所成的像与物体关于平面镜对称。
(2)为了使实验结论更具科学性,应补充的实验步骤是:
(3)在上述实验中,如果在玻璃板背面粘贴•张不透光的白纸,将玻璃板背面完全遮挡住,还能看
到蜡烛在玻璃板后面的像吗?答:看到。(选填“能”或“不能”)
【答案】①DCEB;②移动点燃的蜡烛,重做实验;③能
7.为了探究平面镜成像特点,小华同学准备了透明玻璃板、刻度尺、光屏和A、B两只大小相同的蜡
烛,如图所示。
(1)用透明玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的,用玻璃板代替平面镜实验对,应选用
(选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板;
(2)当蜡烛A远离玻璃板时,它的像会(选填“变小”“不变”或“变大”):
(3)实验中若只将玻璃板水平向左平移,蜡烛所成像的位置(选填“向左移”“向右移•,或“不
变”):
(4)小华同学在实验中将透明玻璃板与水平桌面垂直方向成30。角放置,然后将蜡烛沿水平桌面向玻
璃板方向移动一段距离L,如图所示。则蜡烛所成像的像距变化量为o
【答案】①位置;②薄:③不变:④不变:⑤立L
2
【典例练习题】
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一、实验题(本大题共20小题)
1.小红利用如图装置“探究平面镜成像特点”的实验:
(1)实验中她选择用透明玻璃板代替平面镜是为了:
(2)她多次改变蜡烛A的位置进行实验,观察及测量距离之后,小红得到初步结论:像和物关
于平面镜。
2.如图所示,小明站在地铁站台,他透过玻璃板制成的屏蔽门,可以看到车道另一侧竖直墙壁
上的广告牌和自己在玻璃屏蔽门后面的像。他根据该现象设计了在站台上粗略测量屏蔽门到广告
牌之间距离”的实验。实验步鳏如下,请完成相关内容:
(1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到:
(2)记下:
(3)量出的距离。这个距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,
其物理依据是o
3.探究“平面镜成像”的实验装置如图:
⑴选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是。
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃板做实验。
⑶在玻璃板后放一光屏,无论怎样移动光屏,均不能接收到蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是
像。(填“实”或“虚”)
(4)将蜡烛逐渐靠近玻璃板,像的大小会(选填“变大”、"变
小”或“不变”)o
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4.如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置,把一支点燃的蜡烛/放在玻璃板的前面,再
拿另一支外形相同的蜡烛8竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛力的像完全重合,这个
位置就是像的位置,在白纸上记下片和8的位置。移动点燃的蜡烛,重做多次实验。
⑴通过对实验现象和数据的分析得出结论:平面镜所成的像与物关于镜面;
⑵移去蜡烛8,在其位置上竖立光屏,在光屏上(选填“能”或“不能D承接到蜡烛力的像;
⑶实验过程中同学们体会到:用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰,但能透过玻璃板观察
到蜡烛(填或"B”),便于确定像的位置,这是本实验成功的关键。
5.如图是探究平面镜成像特点的实验装置。A是点燃的蜡烛,B是与A完全相同但未点燃的蜡
烛。
(1)平面镜成像的原理是:
(2)选用两支等长的蜡烛A、B,点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合
为止。如果将点燃的蜡烛远离玻璃板,则像将(选填“靠近玻璃板”、“不变”或“远离玻璃
板”)移动;
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,观察光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像,则
说明平面镜所成的像是像(填“虚”或“实”);
(4)此实验应在光线("较亮''或“较暗”)的环境中进行像更明亮。若有5mm和3mm厚
的玻璃板应选用O
6.小明同学自备器材,主动探究“平面镜成像的规律”,其情形如图所示,他先把一块平板玻璃垂
直立在水平桌面上,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻
璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,并移动蜡烛B的位置,使它与蜡烛A的像完全重合。
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(1)用平面镜代替玻璃板,上述实验(填“能”或“不能”)进行,因为
(2)实验时,取两根相同的蜡烛,是为了验证物与像关系;某同学发现看到蜡烛A的像
不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度。他这样做(填“能''或”不能”)使看
到的像更清晰。
(3)如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛B云与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像
的大小(选项“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上承接到像(选项“会”或“不会”),这说明
平面镜所成的像是像。(选填“虚”或“实”)
7.探究平面镜成像特点的实验,如图所示。(1)选取两个完全相同的蜡烛A和B的目的是:便
于比较像与物的关系。
(2)实验时把点燃的蜡烛A放在玻璃板前「还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的
蜡烛B,则应在(选填"A”或"B”)蜡烛一侧观察玻璃板中的像。
(3)有同学在实验过程中,观察到点燃蜡烛的像好像总是“悬浮”在纸面上方,造成该现象的原因
可能是。(选填序号)
A.玻璃板太厚
B.玻璃板未垂直桌面,且偏离点燃蜡烛一侧
C.玻璃板未垂直桌面,且偏向点燃蜡烛一侧
8.如图甲是小明同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。
甲乙
(1)在实验中用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于:
(2)为了完成实验探究,还需要一个测量工具,这个测量工具是:
(3)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小明做了如下操作:他先将棋子A放在玻璃板前,
再拿一只外形相同的棋子B竖立在玻璃板后移动,当移动到A像的位置时,发现它与A的像完
全重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小;
(4)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他拿走棋子B,将一块白板移动到A像的位置时,
从玻璃板(选填”前”或"后”)方观察,发现白板上(选填“能”或“不能”)承接到A的
像,由此说明平面镜成的是像;
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(5)拿走白板后,小明将玻璃板向棋子A靠近了2cm,则池需要把棋子B向玻璃板移动cm,
才能使棋子B再次与A的像重合。实验中他多次改变棋子A的位置,重复进行实验的目的是为
了;
(6)有同学建议小明将A、B棋子换成如图乙所示造型的棋子,好处是:。
9.小明利用如图所示的装置,探究平面镜成像的特点。小明用玻璃板代替平面镜,目的
是:将光屏放到像的位置,光屏(选填"能''或"不能”)够承接至I」像,
这说明平面镜成的是像(填“实''或"虚");洛蜡烛〃靠近玻璃板,它所成的像的大
小(选填“变大”“变小”或“不变”)。
玻璃板
10.如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于.:
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一
支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,宜到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论
是♦;
(3)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重
叠的像,出现两个像的原因是—.;
(4)在蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将—(有/没有)蜡烛的像;这说明:
平面镜成的是像:
11.小张同学自备器材,主动探究“平面镜成像的规律”,其情形如图所示,他先把一次平板玻璃
垂直立在水平桌面上,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在
玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,并移动蜡烛B的位置,使它与蜡烛A的像完全重合。
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(1)小张同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了V
(2)他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了。
(3)如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,乂移动蜡烛B云与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像
的大小(选项“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上_____承接到像(选项“会”或“不会”),这说明
平面镜所成的像是像。(选填“虚”或“实”)
12.学生用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。在比实验中:
(1)我们选用(填“平面镜”、“5mm厚的透明玻璃板”或“2mm厚的透明玻璃板”)的目的是
便于确定像的位置;
(2)实验将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,将(选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B竖
立着在玻璃板后面移动,直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合;
(3)当蜡烛A远离玻璃板时,蜡烛A的像的大小(填“变大”、“变小”或“不变叱
(4)将一张白纸竖立在像的位置(与玻璃板平行),光屏上无法呈现蜡烛的像,说明平面镜所成
的像是(选填“虚”或“实”)像。
13.如图1是探究“平面镜成像特点”的实验装置。实验步骤如下:把一支点燃的蜡烛A放在玻璃
板前面,再拿一只完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛力的像完全重
合,此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。移动点燃的蜡烛,多做几次实验。
(1)实验过程中选择玻璃板代替平面镜的目的是;
(2)实验中若移开蜡烛B,将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏,看不到蜡烛力
的像,说明平面镜成的是;(选填“虚像”或“实像”)
⑶如图2,玻璃板原来沿直线竖直放置,若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度0(夕
V90。)后,蜡烛A成的像移动到点小处,已知图中方格均为边长相等的正方形,则归。
14.如图所示是小英同学在“探究平面镜成像特点”的实验.所用的实验器材有带底座的玻璃板、
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白纸、笔,火柴,光屏,刻度尺、两支完全相同的蜡烛A和B:
(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了确定像的;选用两支完全相同的蜡烛A和B,
是为了比较像与物的关系;
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃
板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合;
(3)移去蜡烛B,在B所在的位置上放置一块光屏,从(选填“蜡烛A侧”或“直接”)观
察光屏,看见光屏上没有像,说明平面镜成虚像;
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小(选填"增大”、“减小”或“不变
15.在“探究平面镜成像的特点”实验中,为使成像清晰,最好选用玻璃板(选填“茶色”、
“无色透明”)进行实验,为得到像与物体到镜面的距离关系,物体需放在位置多次实验
(选填“同一”或"不同”)。在"验证凸透镜成像规律”的实验中,若凸透镜的焦距为10cm,将凸透
镜置于光具座上如图所示位置,蜡烛位于光具座的A点时,为了在光屏上找到清晰的像,应将
光屏在cm两条刻度线之间移动(选填“50〜60”、“60〜70”或“70〜100”),所成的像一定是—
的(选填“放大”或“缩小”)。
才
1lll|lIII|llll|lIII|1111|1III|llll|lIII|Hll|lllipill|lIII|1111|1III|llll|lIII|1|||||HI|llll||III|
(102030405060708090cm
16.如图所示,玻璃板尸竖直固定在水平桌面上,把一支点燃的蜡烛力放在玻璃板左侧适当位置,
这时,可以看到它在玻璃板右侧的像瓦
(1)要确定蜡烛的像的位置,需要进行的实验操作是:取一支相同的但不点燃的蜡熄在玻璃板
右侧—,直至与蜡烛的像完全重合,并蜡烛的位置.
(2)下列关于蜡烛的像的描述中,符合实际的一项是
①改变蜡烛到玻璃板的距离,像的大小不同
②用大小不同的玻璃板实验,像的大小不同
③沿不同方向观察蜡烛的像,像的位置不同
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④若在P、B间放一块纸板,仍可以看到像
(3)请根据平面镜成像特点,在图中作出“眼睛通过玻璃板看到烛焰顶端”的光路图
17.在“探究平面镜成像特点”的实验中:
(1)如图(a)所示,将代替平面镜放置在水平桌面的一张方格纸上;
(2)在玻璃板前放一个棋子A,将另一个(选填“比A大”“比A小”或“与A相同”)的
棋子B放到平面镜后并移动它,使它与棋子A在平面镜中所成的像:
(3)用铅笔在方格纸上画出平面镜以及棋子A和棋子B的位置,并画出两棋子位置的连线。用
分别测出的距离;
(4)将一张白卡片竖直放在的位置.,________观察白卡片上是否有A的像;
(5)改变,重复上面的实验;
(6)图(b)是某小组同学用白纸记录的棋子A和它所成的像的位置关系。分析图中信息可得出
平面镜成像的特点:平面镜成的像与物体关于镜面
4
15cm<
10cm:5cmJ:
,
M10cm5cm1N
15cm(
4
4
(b)
18.如图所示,是小明探究“平面镜成像特点”的实验情景。
(1)现有透明度很高、厚度为5mm和透明度一般、厚度为2mm的两块平面玻璃,为了提高实
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验的精确度,应选用厚度为—mm厚的平面玻璃;小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,
主要是利用玻璃透明的特点,便于;
(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿另一支大小
相同的—(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛A的像完全重
合,由此可以得出的结论是一;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛
A的像,说明平面镜所成的是—像(选填“虚”或“实
19.在“探究平面镜成像特点”的活动中:
(1)为便于观察,实验最好在较(选填“明亮”或“黑暗”)的环境中进行;
(2)如图甲,将一支大小与蜡烛力相同的蜡烛4在玻璃板后面移动,可使4和/的像完全重合。
该过程主要采用的研究方法是_法:
(3)为探究平面镜成像的虚实,移去蜡烛8,并在此位置放一光屏,然后在蜡烛选填“4”
或“3”)侧观察光屏,若光屏上说明平面镜成虚像。实验时,将蜡烛力逐渐靠近玻璃板
时,像的大小_(选填“变天”、“不变”或“变小”);
(4)保持蜡烛4位置不变,将玻璃板竖直向上移动至下边沿高于烛焰顶端,如图乙,则蜡烛力通
过玻璃板_。
A.不能成像
B.能成完整的像,但人无论站在哪个位置都看不见像
C.能成完整的像,但人站在某个位置可以看见像
20.如图所示,在“探究平面镜成像特点”实验中:
⑴实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板,应选择的玻璃板做实验:同时选用两支相同
的蜡烛是为了比较像与物的关系。
(2)将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上,玻璃板前放置点燃的蜡烛a,将未点燃的蜡烛13在玻璃
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板后来回移动,直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全0
(3)将光屏放在蜡烛B的位置上,发现光屏上__________(选填“能”或“不能”)承接到像,说明平
面镜成的像是像。
【典例练习题】参考答案
1.【答案】便于确定像的位置;对称
【详解】(1)[1]用透明的玻璃板代替平面镜,在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到玻璃板
后面代替虚像的另一个物体,便于确定像的位置。
(2)[2]物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相
等,即:平面镜所成的像与物关于平面镜对称。
2.【答案】(1)自己的像落在广告牌上(2)自己站立的位置(3)自己站立的位置到玻璃屏
蔽门;平面镜成像时,像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等
【详解】(1)如果以玻璃屏蔽门作为平面镜,小明在镜中成的像与广告牌重合,那么广告牌到屏
蔽门的距离与小明的像到屏蔽门的距离以及小明到玻璃屏蔽门的距离相等,所以小明先让自己的
像与广告牌重合,也就是自己的像落在广告牌上。
(2)记下小明自己站立的位置,可以测量物距即小明到屏蔽门的距离。
(3)出自己站立的位置到玻璃屏蔽门的距离就等于玻璃屏蔽门到广告牌的距离,主要是利用了
平面镜成像时像与物到镜面的距离相等。
3.【答案】便于确定像的位置:2:虚:不是:
【详解】
⑴选择玻璃板代替平面镜的主要目的是为了便于确定像的位置,便于比较物像大小关系。
⑵玻璃板的两个反射面都可以成像,玻璃板越薄,两个反射面所成的像距离越近,这样测量误差
越小,故选2mm。
⑶平面镜所成的像是虚像,在玻璃板后放一光屏,无论怎样移动光屏,均不能接收到蜡烛的像,
这说明平面镜所成的像是虚像。
(4)由于平面镜所成的像的大小与物体的大小相等,所以,将蜡烛逐渐靠近玻璃板,像的大小会不
变。
4.【答案】对称;不能;8;
【详解】
⑴通过对实验现象和数据的分析,物与像的大小相等,像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离,
像物连线与镜面垂直,可得出结论:平面镜所成的像与物关于镜面对称。
⑵移去蜡烛8,在其位置上竖立光屏,由于平面镜成的是虚像,所以在光屏上不能承接到蜡烛4的
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像.
⑶实验过程中同学们体会到:用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰,但能透过玻璃板观察
到未点燃的蜡烛8,便于确定像的位置,这是本实验成功的关键。
5.【答案】(1)光的反射;(2)远离玻璃板;(3)虚;(4)较暗;3mm厚的玻璃板
【详解】(1)平面镜成像的原理是光的反射。
(2)平面镜所成的像与物关于镜面对称,像与物到镜面的距离相等,如果将点燃的蜡烛远离玻
璃板,则像将远离玻璃板移动。
(3)平面镜所成的像是虚像,虚像不能呈现在光屏上。
(4)为了使像更加清晰,此实验应在较暗的环境中进行:当玻璃板越薄,两个反射面成像距离
越近,可近似看成一个像,使实验简单化,所以选择3mm的玻璃板。
6.【答案】不能;平面镜只能反射光不能透过光;大小;不能;不变;不会;虚
【分析】
透明的玻璃板能在观察到A蜡烛像的同时、也能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合,同时解
决了位置和大小两个问题,而平面镜只能反射光不能透过光。为了便于确定像的位置,利用玻璃
作为反射面,同时还可以确定像与物体之间的大小关系。在实验中玻璃板起到平面镜的作用,在
镜面前的亮度越大,则其成的像越清晰,点燃蟒烛B,不会增加A的亮度,不能使看到的像更清
晰。根据平面镜成像中像与物体等大,与物体和像所处位置无关。光屏只能接收实像,不能接收
虚像,而平面镜成的是虚像。
【详解】
实验中如果用平面镜,尽管成像更加清晰,但平面镜没有透光性,不能看到后面的物体,
无法确定像的具体位置;玻璃板既能透光又能反光,既能看到反射的像,又能看到后面的物体,
所以可以准确确定像的位置。
(2)[3]在实验中,用一支相同的蜡烛放在玻璃板的另一侧,是为了确定像的位置和比较像的大小。
[4]若将另一侧的蜡烛点燃,结果使得玻璃后面太亮,更不容易发生反射,所以像会更不清晰。
(3)[5]因为平面镜成像的特点之一是像与物体等大,与物距大小无关,所以如果把蜡烛A向镜面
移动一段距离,又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像的大小不变。
(4)⑹⑺因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,而平面镜成的是虚像,所以如果在蜻烛A像的
位置放一个光屏,光屏上不会承接到像,从而验证了平面镜所成的像是虚像。
7.【答案】大小;A;C
【详解】
(1)[1]实验时选择两个相同的蜡烛,便于比较物像大小关系。
(2)[2]平面镜成的像是光的反射形成的,A蜡烛发出的光线经玻璃板反射,被人眼接收,才能
看到像,故眼睛在A蜡烛所在这一侧。
(3)13]玻璃板未垂直桌面的情况如下图所示:
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被璃板玻璃板
A'
玻璃板向蜡烛A倾斜玻璃板向蛤烛B倾斜
如图所示,造成像好像总是“悬浮”在纸面上方现象的原因是玻璃板未竖直放置且偏向点燃的蜡烛
方向,故选Co
8.【答案】;确定像的位置:刻度尺:相等:后;不能:虚;4;寻找普遍规律,避免偶然性:研
究像物是否对称
【详解】
(1)[1]在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜,因为玻璃板是透明的,能在观察到棋
子A像的同时,还可以透过玻璃清楚的看到放在后面棋子B,便于确定像的位置。
(2)[2]实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较,所以用到的测量工具是刻度尺。
(3)[3]另外一只外形相同的棋子B与竖立在玻璃板前面棋子A的像能完全重合,可知像和物体
大小相等。
(4)[4][5][6]光屏上能成实像,不能成虚像;平面镜上成的像是光的反射延长线会聚成的虚像,
拿走棋子B,将一块白板移动到A像的位置时,从玻璃板后方观察,白板上不能承接到像,说明
平面镜成虚像。
(5)[7][8]拿走白板后,玻璃板向棋子A靠近了2cm,则物距减小2cm,因为像和物关于平面镜
对称,所以像距也减小2cm。相当于像和物体的位置靠近了4cm。此时棋子A没动,所以像会向
着棋子A的方向移动4cm,即把棋子B向着玻璃板移动4cm才能再次和棋子A的像重合;为了
寻找普遍规律,避免偶然性,多次改变棋子A的位置。
(6)[9]将AB棋子换成如图乙所示造型的棋子,可以探究物像左右相反的关系,研究像物是否
对称。
9.【答案】便于确定像的位置:不能;虚;不变
【详解】小明用玻璃板代替平面镜,眼睛既能看到点燃蜡烛的像,也能看到代替像的蜡烛,便于
确定像的位置。
移去蜡烛R.并在其所在位置上放一个光屏,则光屏上不能接收蜡烛的像,则证明平面镜成的像
是虚像,虚像并不是实际光线会聚而成的,故不能用光屏承接。
根据物像到平面镜距离相等,物像大小相等,将蜡烛。靠近玻璃板时,则像将靠近玻璃板移动,
像的大小不变。
10.【答案】(1)确定像的位置;(2)平面镜所成像和物体大小相等;(3)玻璃板较厚;(4)没有;
虚
【详解】(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,所以在能看到
蜡烛的像的同时,还能看到玻璃板后面的蜡烛的位置,即便于确定像的位置.
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(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一
支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合,则可以说明像与物体
大小是相等的.由此可以得出的结论是平面镜所成像和物体大小相等.
(3)因为玻璃板的两面都能够成像,会成两个相距很近的像,当玻璃以较厚时,两个像能够被
分辨出来,所以透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠
的像,出现两个像的原因是玻璃板较厚.
(4)平面镜成的像是反射光线的反射延长线相交而形成的,是虚像,故在蜡烛像的位置上放一
张白纸板做屏幕,白纸板上将没有蜡烛的像.
11.【答案】便于确定像的位置比较像与物的大小不变不会虚
【详解】因为玻璃板是透明的,能在观察到A蜡烛像的同时。还可以透过玻璃清楚的看到
放在后面B蜡烛,便于确定像的位置和大小。
(2)[2]两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛乂和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,
所以他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了比较像与物的大小。
(3)[3]因为平面镜成像的特点之一是像与物体等大,与物距大小无关,所以如果把蜡烛A向镜面
移动一段距离,又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像的大小不变。
(4)[4][5]因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,而平面镜成的是虚像,所以如果在蜡烛A像的
位置放一个光屏,光屏上不会承接到像,从而验证了平面镜所成的像是虚像。
12.【答案】2mm厚的透明玻璃板:不点燃;不变;虚
【详解】
(1)[1]由于玻璃既能反射光线成像,也能让光线透过,便于确定像的位置,又因为厚玻璃板的
两个面都可以当作反射面,会出现两个像,即重影,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板,故
选2mm厚的透明玻璃板。
(2)[2]如果点燃玻璃板后方的蜡烛B,B的烛焰的光线透过平面镜,干扰对A的烛焰的光经平
面镜反射后的反射光线的观察,难以确定像的位置,从而对实验造成影响,所以实验过程中蜡烛
B不需要点燃。
(3)[3]根据平面镜成像的特点,平面镜所成的像和物体大小相等,当蜡烛A远离玻漓板时,蜡
烛A的像的大小不变。
(4)[4]平面镜所成的像是反射光线反向延长线的交点所在位置,并非实际光线成形成的,所以
为虚像,虚像不能出现在光屏上。
13.【答案】便于像的位置:虚;45。;
【详解】
⑴首先平面镜成像的运用的是等效替代的方法,用完全相同的蜡烛替代像,而只有用玻璃板即能
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成像,也可以透过玻璃,观察到替代像的蜡烛B,
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