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文档简介
2022年广东省广州市黄埔区人教版小升初考试数学试卷
一、填空题。(每小题2分,共20分)
1.2021年5月11日发布的第七次全国人口普查结果显示,截止至2020年11月1日零时我
国总人口为十四亿四千三百四十九万七千三百七十八人,横线上的数写作();用“四
舍五入”法省略“亿”后面的尾数约是()亿。
【答案】①.1443497378②.14
【解析】
【分析】整数的写法是从高位到低位开始,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,
就在那个数位上写0,依次写出这个数即可;
先把这个数改写成用“亿”作单位的数:在这个数的“亿位”上的数右下角点上小数点,把
小数末尾多余的0去掉,添上单位“亿”,再根据四舍五入法,将改写单位后的小数保留整
数即可。
【详解】根据分析,十四亿四千三百四十九万七千三百七十八写作:1443497378
1443497378=14.43497378亿q14亿
2021年5月11日发布的第七次全国人口普查结果显示,截止至2020年11月1日零时我国
总人口为卜四亿四千三百四十九万七千三百七十八人,横线上的数写作1443497378;用
“四舍五入”法省略“亿”后面的尾数约是14亿。
【点睛】此题考查了人数的读写、改写单位以及小数的近似数,关键掌握读写方法。
2.9千克8()克=()千克7.6公顷=()平方米
【答案】①.9.08②.76000
【解析】
【分析】根据:I千克=1000克,I公顷=10000平方米,低级单位换算为高级单位要除以
进率,高级单位换算为低级单位乘进率,据此解答。
【详解】因为80+1000=0.08,9+0.08=9.08,所以9千克80克=9.08千克
因为7.6X10000=76000,所以7.6公顷=76000平方米
【点睛】此题考查了重量单位以及面积单位的换算,关健熟记进率。
14
3.在一、0.17、——和15%中,最大的数是______,最小的数是______o
725
【答案】①.0.17②.;
【解析】
【分析】先把分数、百分数统一化成小数,然后按照小数的大小比较方法一位一位比较。
【详解】y=14-7^0.14
4
—=44-25=0.16
25
15%=0.15
因为0.17>0.16>0.15>0.14,所以最大的数是0.17,最小的数是
7
【点睛】此题考查小数、分数、百分数之间的转化,根据它们之间的关系和性质进行转化
即可。
4.小红在一次口算练习中,做对了40道题,做错了10道题,小红这次口算练习的正确率
是(),做对的题数和做错的题数的最简整数比是()。
【答案】①.80%②.4:1
【解析】
【分析】根据正确率=做对题的个数♦题的总数X100%,据此代入数值进行计算即可;用
做对的题数比上做错的题数,再进行化简即可。
【详解】40+(40+10)X100%
=404-50X100%
=0.8X100%
=80%
40:10
=(404-10):(104-10)
=4:1
则小红这次口算练习的正确率是80%,做对的题数和做错的题数的最简整数比是4:1.
【点睛】本题考查正确率,明确正确率的计算方法是解题的关键。
5.王阿姨买了3千克苹果,每千克b元,付了a元钱,用含有字母的式子表示出找回的钱
数是()。如果a=50,b=5,那么找回的钱数是()元。
【答案】①.a—3b②.35
【解析】
【分析】根据付的钱数一商品的价格=找回的钱数,解答此题即可。然后再根据具体数
值,算出具体数即可。
【详解】找回的钱数:a-3b
如果a=50,b=5,那么找回的钱数是:
50-5X3
=50-15
=35(元)
【点睛】本题考查用字母表示数,找出题目中的等量关系,是解答此题的关键。
6.工程师在图纸上绘制一种精密零件。零件长4厘米,在图纸上长3.2分米;这个零件宽
2.8厘米,在图纸上宽为()。
【答案】2.24分米
【解析】
【分析】图上距离的长:实际距离的长求出比例尺,再用这个零件宽X比例尺求出图上距
离的宽。
【详解】3.2分米=32厘大
32:4=8:I
2.8X8=22.4(厘米)
22.4厘米=2.24分米
【点睛】掌握图上距离、实际距离、比例尺之间的关系是解答此题的关键。
7.某煤矿1〜4月份的产煤量如下:
,J行1234
产量(万吨)36384244
(1)平均每月的产煤量是()万吨。
(2)4月份比1月份增产约()%(百分号能保留一位小数)
【答案】(1)40(2)22.2
【解析】
【分析】(1)根据平均数的意义,用(36+38+42+44)4-4即可求出平均每月的产煤量;
(2)根据求一个数比另一个数多百分之几,用相差数除以另一个数再乘100%,则用(44一
36):36XI00%即可求出4月份比I月份增产约百分之几。
【小问1详解】
(36+38+42+44)+4
=1604-4
=40(万吨)
平均每月的产煤量是40万吨。
【小问2详解】
(44-36)4-36X100%
=84-36X100%
-22.2%
4月份比I月份增产约22.2%。
【点睛】本题主要考查了平均数的求法以及求一个数比另一个数多(少)百分之几,用除
法计算。
8.李明家的挂钟的分针长8厘米,经过15分钟分针的尖端所走的路程是()厘米;
经过30分钟扫过的面积是()平方厘米。
【答案】®.12.56100.48
【解析】
【分析】根据圆的周长公式:C=27ir,据此求出挂钟的周长,经过15分钟,所形成的轨迹
是一个L圆,据此进行即可;分针扫过的面积是以分针长为半径的圆的面积的一半,据此解
4
答。
【详解】3.14X2X8X—
60
15
=6.28X8X—
60
15
=50.24X——
60
=12.56(厘米)
,30
3.14X82X——
60
30
=3.14X64X—
60
=200.96Xy
=100.48(平方厘米)
则经过15分钟分针的尖端所走的路程是12.56厘米;经过30分钟扫过的面枳是100.48平方
厘米。
【点睛】本题考查圆的周长和面积,熟记公式是解题的关键。
9.学校舞蹈队,男生人数占37.5%,后来又有16个男生参加,这时男生人数占舞蹈队人数
的现在舞蹈队有()人。
8
【答案】40
【解析】
【分析】由题意可知,设原来舞蹈队有x人,根据现在男生的人数一原来男生的人数=16,
据此列方程求出舞蹈队原来的人数,再加上16就是现在舞蹈队的人数。
【详解】解:设原来舞蹈队有x人。
5
(x+16)X--37.5%x=16
8
53
—x+10--x=16
88
1
—x+10=16
4
-x+10-10=16-10
4
1
-x=6
4
x=6X4
x=24
24+16=40(人)
则现在舞蹈队有40人。
【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确等量关系是解题的关键。
10.把三个形状大小完全相同、高都是2分米的小圆柱体拼成一个大圆柱体后,表面积比原
来减少了60平方分米,拼成的大圆柱体体枳是()立方分米。
【答案】90
【解析】
【分析】把三个形状大小完全相同、高都是2分米的小圆柱体拼成•个大圆柱体后,表面枳
比原来减少了4个底面积,即60平方分米,据此求出圆柱体的底面积,再根据圆柱的体积
公式:V=Sh,据此进行计算即可。
【详解】2+2+2=6(分米)
60+4X6
=15X6
=90(立方分米)
则大圆柱体体积是90立方分米。
【点睛】本题考查圆柱的体积,求出圆柱的底面积是解题的关键。
二、判断题。(对的在括号里打“J”,错的打“X”)(每小题1分,共5分)
II.如果xy=32,那么x和y成正比例关系。()
【答案】X
【解析】
【分析】判断两个相关联(1勺量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应
的乘积一定:如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
【详解】如果xy=32,乘积一定,那么x和y成反比例关系。原题干错误。
故答案为:X
【点睛】本题考查了正、反比例的意义和辨识。
12.3时15分=3.15时。()
【答案】X
【解析】
【分析】根据1小时=60分,高级单位化低级单位要乘进率,低级单位化高级单位要除以进
率,则用15・60即可求出15分等于多少时,据此解答。
【详解】154-60=0.25
0.25+3=3.25
所以3时15分=3.25时
原题错误。
故答案为:X
【点睛】本题主要考查了时间单位的换算,明确高级单位化低级单位要乘进率,低级单位化
高级单位要除以进率。
13.用6cm、9cm、3cm长的三根小棒,可以拼成一个三角形。()
【答案】X
【解析】
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三用形的两边的差一定小于第三边;
进行解答即可。
【详解】因为6+3=9,不能满足三角形的特性:任意两边之和大于第三边,
所以用6cm、9cm、3cm长的三根小棒,不能拼成一个三角形:
故答案为:X
【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
14.,是一个最简分数,a和b一定是互质数。(a和b均不为0)。()
h
【答案】V
【解析】
【分析】分子和分母的公因数只有1的分数叫做最简分数;公因数只有1的两个数叫做互
质数。据此解答。
【详解】根据分析可知,£是一个最简分数,a和b一定是互质数。原题干说法正确。
b
故答案为:V
【点睛】本题考查了最简分数和互质数的认识。
15.两个等底等高的平行四边形,形状不一定完全相同,面积一定相等。()
【答案】V
【解析】
【详解】因为平行四边形的面积公式为:平行四边形的面积=底乂高,
所以只要是等底等高的平行四边形面积一定相等,形状不一定相同;
故答案为:Vo
三、选择题。(把正确答案的字母编号填在括号里)(每小题1分,共5分)
16.在下面各比中,能够与1:4组成比例的是()。
5
1
A.I:20B.5:4C.20:1D.5:-
4
【答案】A
【解析】
【分析】根据比例的基本性质:两外项之枳等于两内项之枳;据此判断每个选项即可。
【详解】A.因为4X1=4
1
-X20=4
5
4=4
所以,:4和1:20能组成比例;
5
B.因为4X5=20
14
一X4=-
55
4
20W-
5
所以g:4和5:4不能组成比例;
C.因为4X20=80
11
-X1-----
55
1
8()工一
5
所以,:4和20:1不能纽成比例;
5
D.因为4X5=20
-X-=---
5420
所以!:4和5:[不能组成比例。
54
故答案为:A
【点睛】本题考查了比例的性质,熟练掌握比例的基本性质是解题的关键。
17.如果甲先向东走5m,记作-5m,然后甲又走了+3m,这时他距离出发点()。
A.8mB.5mC.3mD.2m
【答案】D
【解析】
【分析】如果向东走记为正,那么向西走记为负;不管正负号,求出两次行走距离的差,就
是现在距离出发点的距离,
【详解】5—3=2(m)
则这时他距离出发点2m。
故答案为:D
【点睛】关键是理解正负数的意义,正负数可以表示相反意义的量。
18.下列的信息资料中,适合用折线统计图表示的是()o
A.学校各年级的人数B,六年级各班做好事的件数
C.8月份气温变化情况D.学校图书馆的各种图书册数
【答案】C
【解析】
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且
能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。
【详解】A.要表示学校各年级的人数,最好选用条形统计图;
B.要表示六年级各班做好事的件数,最好选用条形统干图;
C.要表示8月份气温变化情况,最好选用折线统计图;
D.要表示学校图书馆的各种图书册数,最好选川条形统计图。
故答案为:C
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
19.下列图形中,()不是正方体的展开图。
A.B.C.D.
【解析】
【分析】正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1一4一1”结构,即第一
行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2—2—2”结构,即每一行放2个正
方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3—3”结枸,即每一行放3个正方形,只有一
种展开图;第四种:“1一3-2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第
三行放2个正方形。据此解答。
【详解】A.----------------I,不符合正方体展开图的特征,不是正方体展开图;符
符合正方体展开图的“1—4—1”型,是正方体展开图,不符合题
C.符合正方体展开图的“1—4—I”型,是正方体展开图,不符合题
符合正方体展开图的“1一4一1”型,是正方体展开图,不符合题
故答案为:A
【点睛】熟练掌握正方体展开图的特征是解答本题的关健。
20.一个等腰三角形的周长是120匣米,有两条相邻的边的长度比是2:1,则这个三角形的
底是()厘米。
A.60B.48C.30D.24
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形三边关系,可以确定这个等腰三角形的3条边的比是2:2:1,共(2+
2+1)份,求出一份数就是等腰三角形的底。
1
【详解】120X
2+2+1
=120X-
5
=24(厘米)
则三角形的底是24厘米。
故答案为:D
【点睛】关键是熟悉三角形三边关系和等腰三角形的特征,理解比的意义。
四、计算题。(共26分)
21.直接写出得数.
3.57+5.7=9.2—7.6=2.5X0.04=
33
1-+0.75=
634-0.1=36X60%=厂T7
4
八27
【答案】9.27;1.6:0.1;—
20
11
63;21.6;2;——
4
【解析】
【详解】略
22.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
535
12.7-3.6-5.4------)X42
6714
7375—(27+18)X1724+(-+—)x6
412
【答案】3-7;38;
6610;6
【解析】
【分析】(1)运用减法的性质进行计算即可;
(2)运用乘法分配律进行计算即可;
(3)先算小括号里面的加法,再算乘法,最后算减法即可:
(4)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外面的除法即可。
【详解】12.7—3.6—5.4
=12.7-(3.6+54)
=12.7-9
=3.7
535
=-X42+-X42-—X42
6714
=35+18-15
=53-15
=38
7375-(27+18)X17
=7375-45X17
=7375-765
=6610
24+(i+―)x6
_412_
2
=244-[-X6]
3
=244-4
=6
23.解方程、解比例。
-x-25%x=151.2:x=4.5:0.6
2
【答案】x=60;x=0.16
【解析】
【分析】:X-25%X=15,先根据乘法分配律合并两个未知数为5x,再根据等式性质2,方
24
程两边同时除以L即可;
4
1.2:x=4.5:0.6,根据比例的基本性质,将算式转换为4.5x=1.2X0.6,再根据等式性质2,
方程两边同时除以4.5即可;
【详解】yx-25%x=15
解:—X——x=15
24
1
-x=15
4
111
444
1
-xX4=15X4
4
x=60
1.2:x=4.5:0.6
解:4.5x=l.2X0.6
4.5x=0.72
4.5x4-4.5=0.724-4.5
x=0.16
24.计算下面图形的阴影部分面积。(单位:厘米)
【答案】3.44平方座米
【解析】
【分析】由图可知,阴影部分的面积=正方形的面积一圆的面积,正方形的面积=边长X边
长,圆的面积=(d+2)/;据此解答。
【详解】4X4-3.I4X(44-2)2
=16-3.14X4
=16-12.56
=3.44(平方厘米)
五、操作题。(共11分)
25.量一量,填一填,回一面。
(1)以学校为观测点,张红家在学校()偏(),()°的方向上,距离学校
(2)公园在学校南偏西40°的方向,距离学校的实际距离300米,请在图上标出公
园的位置。
北
【答案】(1)北;东;30;200;
(2)见详解
【解析】
【分析】由图可知,图中上北下南,左西右东,图上1厘米表示实际长度100米;
(1)以学校为观测点,张红家在学校右上角,结合偏向角属于北偏东30。(或东偏北60。),
图上长度是2厘米,那么实际是:2X100=200米:
(2)公园在学校南偏西40。方向,也就是在学校的左下角,从正南偏西40。,画线段长
度为:300+100=3厘米,然后标出公园的位置即可。
【详解】(1)2X100=200米
以学校为观测点,张红家在学校北偏东,3()°的方向上,距离学校300米。
(2)300+100=3厘米
作图如下:
【点睛】此题考查了位置与方向的运用,关键能够正确判断方向再解答。
26.填一填,画一画。
(1)用数对表示A,C两点的位置:A(),C(
(2)画出图中的三角形ABC绕B点顺时针旋转90°后的图形。
(3)画出图中的三角形ABC按3:1放大后的图形。
【答案】(1)(1,H);(3,8);
(2)(3)图形见详解
【解析】
【分析】(1)根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此填
空即可;
(2)把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后,点B的位置不动,其余各部分均绕点B按
相同方向旋转相同的度数即可;
(3)将图中的三角形的各边长都扩大到原来的3倍即可。
【详解】(1)用数对表示A,C两点的位置:A(I,II),C(3,8)。
(2)(3)如图所示:
【点睛】本题考查图形的放大或缩小,明确放大的是图形的各个边长是解题的关键。
六、解决问题。(共33分)
27.王老师每月工资是6300元,超出5000元的部分按3%缴纳个人所得税,王老师每月税
后工资是多少元?
【答案】6261元
【解析】
【分析】用工资6300元减去5000元,求出应纳税部分,再将其乘3%,求出应纳税额。将
6300元减去应纳税额,求出王老师每月税后工资是多少元。
详解】6300—(6300—5000)X3%
=6300—1300X3%
=6300-39
=6261(元)
答:王老师每月税后工资是6261元。
【点睛】本题考查了税率问题,应纳税额=应纳税部分X税率。
28.中国尊是北京一处地标性建筑,它的外形是仿照我国占代用来盛酒的器具“尊”进行
3
设计的,高度为528m,比广州塔矮一。广州塔的高度是多少米?
25
中国尊广州塔
【答案】600米
【解析】
【分析】把广州塔的高度看成单位“1”,它的(1--)是528米,根据分数除法的意
25
义,用528除以(1-—)即可求出广州塔的高度。
25
3
【详解】528+(1——)
25
“22
=528+—
25
=600(米)
答:广州塔的高度是600米。
【点睛】本题的关键是找出单位“1”,并找出数量对应了单位“1”的几分之几,再用除
法就可以求出单位“1”的量。
29.陈明读一本故事书,前4天一共读了96页,照这样的速度,读完这本故事书一共需要
15天,这本故事书一共有多少页?(用比例解)
【答案】360页
【解析】
【分析】判断两个相关联量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应
的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;根据题意可知,每天读的页数=读的总页数・
天数,每天读的速度不变,也就是读的总页数和天数的比值不变,它们成正比例;设这本故
事书一共有x页,列方程为x:15=96:4,然后解出方程即可。
【详解】解:设这本故事书一共有x页。
x:15=96:4
4x=15X96
4x=1440
x=1440+4
x=360
答:这本故事书一共有360页。
【点睛】本题考查了正比例的应用,找到相应的数量关系式是解答本题的关键。
30.一个圆锥形的沙堆,底面周长是18.84米,高1.5米。用这堆沙在15米宽的公路上铺4
厘米厚的路面,能铺多少米?
【答案】23.55米
【解析】
【分析】根据圆的周长公式:C=2兀r,据此求出圆锥底面的半径,再根据圆锥的体枳公式:
V=-nr2h,据此求出这玷沙的体积,再根据长方体的体积公式:V=abh,据此求出公路的
3
长度。
【详解】沙堆的体积:
-X3.14X(18.844-3.144-2)2X1.5
3
1,
=-X3.14X32X1.5
3
=-X1.5X3.I4X32
3
=0.5X3.14X9
=1.57X9
=14.13(立方米)
4厘米=0.04米
14.134-(15X0.04)
=14.134-0.6
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