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文档简介
2025-2026学年河北省石家庄市新乐市八年级(上)期中数学试卷
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.若三1是分式,则“口”可以是1)
学依据是()
A.两点确定一条直线
B.三角形内角和等于180。
C.三角形两边之和大于第三边
D.三角形具有稳定性
4.在下列各数0、0.3、3条6.1010010001…(相邻两个I之间的0依次增加1个)、/无中,无理数的个
O/
数是()
A.I个B.2个C.3个D.4个
5.已知加=后,可=占,则下列结论正确的是()
x+1
A.M+N=-1B.M-N==■
x-l
C.M义N=-^-7D.M+N=x
(xT)”
6.下列说法:①实数和数轴上的点是一一对应的;②一个数的立方根等于这个数的算术平方根,这个数一
定是0;③3.8963精确到0.01是3.90:④16的平方根是4:⑤八的相反数是-/五其中正确的个数有()
A.I个B.2个C.3个D.4个
7.如图是嘉淇测量池塘宽度18的设计方案,下列说法不正确的是()
①先在平地上取•个点C从点C不经过池塘可以直接到达点幺和点仅
②连接AC并延长到点D,使DC=*;
③连接并延长到点E,使♦=C&
④连接力E,量出▲的长即为力夕的长.
A.★代表CAB.♦代表CE
C.▲代表DED.该方案的依据是AAS
8.若QV,语+7<力,且a,b是两个连续的整数,则Q+6的立方根是()
A.9B.3C.±9D.-3
9.《九章算术》中有一道关于古代驿站送信的题目,其白话译文为:一份文件,若用慢马送到800里远的
城市,所需时间比规定时间多1天;若改为快马派送,则所需时间比规定时间少2天,已知快马的速度是
慢马的擀倍,求规定时间.设规定时问为八天,则下列列出的分式方程正确的是()
800=5800800=5800
〈+22x-1x-22x+l
C万^80r0=52X^2800、D-8^00T=25X^800
10.嘉嘉是一个电脑爱好者,设计了一个如图所示的程序,当输入X的值是9时,输出y的值是()
--------------------是无理数---------
输入H—f—取算数平方根一丁——输出y
是仃理数
A.3D.±<3
11.甲、乙两位同学进行一种数学游戏,游戏规则是:两人轮流给△48C及△/!'B'C'对应的边或角添加
等量条件(点力‘、B'、C’分别是点出B,C的对应点),某轮添加条件后,若能判定△力BC与B'C'
全等,则当轮添加条件者失败,另一人获胜:若不能判定△力8c与B'C'全等,则当轮添加条件者
获胜,另一人失败.下表记录了两人游戏的部分过程,若第3轮日失败了,他添加的条件可能是()
轮次行动者添加条件
1甲AB=AfB/
2乙BC=B'C'
3甲•••
A.乙4='B./C=乙。'C.AB=B'C'D.乙B='
12.李老师在多媒体上展示了一个关于x的方程4-1二2,甲、乙、丙同学分别提出了自己的结论:
甲:当k=0时,此方程的解为%=1;
乙:若此方程有增根,则k=4;
丙:当此方程的解是非负数时,左的取值范围是kN-4.
下列判断正确的是()
A.甲乙对,丙错B.甲丙对,乙错C.乙丙对,甲错D.甲乙丙都对
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
13.若2m-4与3in-1是同一个正数a的两个不同的平方根,则m=.
14.若Q+b=—3,那么(a—g)万的值是-
15.观察下表规律,利用规律解答,若旧7^1.333,V237«2.872,则Vo.0237g—.
a0.0088800080000()0
0.2220200
16.如图,在△4BC中,Z.ACB=90°,AC=7cm,BC=3cm,CO为边上的高,点
E从点8出发,在直线8c上以2cm/s的速度移动,过点E作8。的垂线交直线。。于
点F,当点£运动_5时,CF=AB.
三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(木小题7分)
计算:
(1)|V3-/4|-V8;
(2)VZ64+725-(-1)2.
18.(本小题8分)
下面是小华化简分式(3-1)+沿的过程:
解:原式=(泞一痣)・五益的.第一步
2x—5-X—2(戈―2)(工+2)"—.XH.
=~^2------1L第一步
一(x-7)(X+2)第步
(1)小华的化简过程从第______步开始出现错误;
(2)请你写出正确的化简过程,并从2,3,4,5中选择一个合适的数代入求值.
19.(本小题8分)
如图,在△山吟和△CE3中,点4E,F,C在同一条直线上,有下面四个论断:(1)40=C8,(2)/lE=CF,
(3)ZF=ZD,(4)A0〃BC.请用其中三个作为条件,余下一个作为结论,组成一个真命题,并给予证明.
20.(本小题8分)
已知当无二一2时,分式守无意义;当x=l时,此分式的值为0.
x+a
(1)求处方的值.
(2)当分式合的值为正整数时,求出整数x的值.
21.(本小题9分)
下面是嘉淇学习“分式方程的应用”时的课堂笔记,请认真阅读并解决相应的问题.
题目:某商店准备购进甲、乙两种商品,甲种商品每件的进价比乙种商品每件的进价多20元,用2000元
购进甲种商品利用1200元购进乙种商品的数量相同,求甲、乙两种商品每件的进价各是多少元?
方法分析问题列出方程
设…2000_1200
解法一
等量关系:甲商品数量=乙商品数量x~x-20
设…20001200
解法二-------------=20
等量关系:甲商品进价■乙商品进价=20XX
(1)解法一所列方程中的X表示(填序号),解法二所列方程中的X表示(填序号);
①甲种商品每件进价X元:②乙和商品每件进价X元;③甲种商品购进X件.
(2)请你选择其中一种解法,写出完整的解答过程.
22.(本小题9分)
数学活动课上,嘉淇制作了两个三角板(即△力BC和△DBE),BA=BC,BE=BD,Z.DBE=LABC=90°.
(1)当两个三角板如图1所示的位置摆放时,。、B、。在同一直线上,连接力。、CE,线段40与CE之间
的数量关系是,位置关系是______;
(2)当三角板48C保持不动时,将三角板绕点8顺时针旋转到如图2所示的位置,那么(1)中的结论是
否仍然成立?请说明理由.
图I
23.(本小题11分)
如图,将面积分别为1()和5的正方形纸片放在数轴上,使正方形的一条边恰好落在数轴上,一个顶点与原
点重合,其另一个顶点分别在数轴上的点力和点8处.
(1)点彳表示的数为;点8表示的数为—
(2)请你阅读以下材料,并完成作答:
2V,^V3,的整数部分为2,小数部分为,^一2.
根据以上材料可得点B所表示的数的整数部分为,小数部分为
(3)嘉琪想用面积为10的正方形纸片裁出一块面积为6的长方形纸片,且它的长与宽的比为2:1,他能裁
出来吗?请帮他判断并说明理由.
24.(本小题12分)
【问题情境】
(1)利用角平分线构造全等三角形是常用的方法,如图1,OP平分乙MON.点力为上一点,过点力作AC10P,
垂足为C,延长4c交ON于点尻可根据______证明△4。。且△8。。,则4。=8。,/。=8。(即点。为
48的中点).
图]融图3
【类比解答】
(2)如图2,在中,。平分ZAC8,AEJ.CD于E,若2匕4。=65。,NB=35。,若通过上述构造全等
的方法,求4n4E的度数.
【拓展延伸】
(3)如图3,△力8c中,AB=AC,=90°,。。平分/AC8,BELCD,垂足K在CO的延长线上,试
探究BE和CD的数量关系,并证明你的结论.
参考答案
一.选择题
\.D
2.A
3.Q
4.C
5.B
6.C
1.D
8.B
9.8
10.C
12J
二、填空题
13.1
14.-3
15.0.2872
16.2或5
三、解答题
17.解:(1)|V^-4|-V8
=4--2
=2-V-3;
(2)7^64+V^5-J(-1)2
1
=—4+5—5
1
=2,
18解:(1)由解题过程可知,第二步出现错误,
故答案为:二;
x-3
(2)原式=(3一迨)十
(x-2)(x+2)
2%-5—%4-2(%+2)(%-2)
x—2x—3
x-3(%+2)(%-2)
~x—2x—3
=x4-2.
vx-2*0,%-3*0,
,xW2,3,
••=x=4时,原式=4+2=6;
当x=5时,原式=5+2=7.
19.解:条件是:AD=CB,AE=CF,AD//BC,结论是:zF=ZD
理由:•••4E=C凡
•••AE+EF=CF+EF,
AF=CE,
vAD//BC,
二LA=Z.C,
在△E8C和△FD/l中,
(CB=AD
jzf=z;1,
(rr=AF
'.^EBC^^FDA(SAS),
:.乙B=LD
20解:(1)由条件可知-2+a=0,
解得a=2,
=1时,此分式的值为0,
1—b=0,
解得b=1:
(2)由条件可知鸟二4
x+1
4__4_
当x=0,
x+T—o+i
144
%=kk2,Q
44
"=3,而=而=1,
综上,整数x的值为0,1,3.
21.解:(1)由题意可知,解法一所列方程中的x表示甲种商品每件进价x元,
解法二所列方程中的x表示甲种商品购进x件;
故答案为:①,③;
(2)选择解法一:设卬种商品每件进价是x元,则乙种商品每件进价是(%-20)元
由题意得:型”=粤,
解得:x=50,
经检验,x=50是原分式方程的解,且符合题意,
AX-20=50-20=30,
答:甲种商品每件的进价是50元,乙种商品每件的进价是30元.
22.解:(1)如图1,延长。力交于点〃,
理由如下:在和△CEB中,
BD=BE
Z.BDA=乙CBE,
AB=CB
.••△HDBg2\CE8(S4S),
AD=CE,Z.ADB=乙CEB,
•:乙DAB=Z.EAH,
:.乙DBA=Z.EHA=90°,
•••AD1CE,
故答案为:AD=CE,AD1CE;
图1
(2)/10=CE,AD1CE,仍然成立,
理由如下:如图2,延长D4,EC交于点H,
-/.ABC=Z-DBE=
Z.ABD+Z.DBC="BE+乙DBC,
/.Z.ABD=乙CBE,
在△48。和ACBE中,
AB=BC
Z.ABD=Z.CBEf
BD=BE
.♦•△2180dCBE(S4S),
:.AD=CE,Z.ADB=Z.CEB,
-Z.DOH=AEOB,
Z.DHO=Z-EBD=90°,
AD1CE.
23.解:⑴•••正方形的面积分别为10和5,
.••这两个正方形的边长为,而,/5,
.••点/表示的数为一襁,点4表示的数为后,
故答案为:—V10,V~5:
(2)v2<<5<3,
••.V写的整数部分是2,小数部分为6-2,
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