人教版小学四年级数学3单元测试

密封密封线学校：班级：学号：姓名：四年级数学第3单元测试卷题号一二三四五六总分等级得分填空（每空1分，共28分）过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。直线（）端点,线段有（）个端点，射线有（）个端点。将圆平均分成360份，其中1份所对应的角作为度量角的单位，它的大小就是（），记作（）。1周角=（）直角=（）平角，1平角=（）直角。把下面各度数填入对应的（）里。25°165°180°93°360°90°87°14°锐角：（）钝角：（）直角：（）平角：（）周角：（）把直角、锐角、钝角、平角和周角按度数从大到到的顺序排列是：（）＞（）＞（）＞（）＞（）120°的角比平角小（），比直角大（），比周角小（）。小明的量角器摔坏了，请你用右图这把量角器，量出当前的角度是（）。∠1和∠2组成平角，且∠2比直角小，那么∠1是（）角。钟面上从12:00到14:00，时针转了（）；钟面上从5:00到5:30，分针转了（）。右图是一副三角尺，把一把三角尺的直角与另一把三角尺的一个锐角拼在一起，拼成的角最大是（）。判断（每空1分，共6分）周角是一条射线，平角是一条直线。（）12时15分，时针与分针形成的角是直角。（）下课了，小林很淘气地在黑板上画了一条长1.5米的射线。（）角的大小与角的两条边的长短有关，角的两条边越长，这个角就越大。（）利用一副三角尺可以画出135°的角（）下图中一共有4个角。（）选择（每空1分，共7分）地球向外太空发射的一段用于搜索宇宙的信号，可以近似看成是（） A.直线 B.射线 C.线段用一副三角尺不能拼出哪种角？（） A.20° B.75° C.150°下面三幅图中，时针和分针形成的角度分别是（） A.60°160°180°B.90°120°180°C.45°120°180°想让物体从斜面向下滚动的速度尽可能快，木板与地面应呈什么夹角效果最理想。（） A.20° B.90° C.70°比平角小91°的角是（） A.锐角 B.钝角 C.不一定用一个放大率为4倍的放大镜看一个30°的角，这个角的度数是（） A.60° B.30° C.120°度量一个角时，角的一条边与量角器外圈上的180°重合，另一边条与外圈上的50°重合，这个有的度数是（） A.50° B.130° C.20°连一连（每空1分，共5分）锐角直角钝角平角周角锐角直角钝角平角周角动手操作（每题6分，共30分） 1.按要求画出下面各角 （1）比直角大45°的角。 （2）比下图中∠1小45°的角。112.下面有四个点，经过其中任意两点画一条直线，能画几条？请画出来。132121321243 （1） （2）∠1=∠2= ∠1=∠2=∠3= ∠3=∠4=∠1+∠2+∠3= ∠1+∠2+∠3+∠4= 4.数一数，填一填 右图中有（）条线段，（）条射线（）条直线。 5.根据规律填一填 1个角 3个角 （）个角解决问题（每空6分，共24分） A12OB 1.已知∠AOB=120A12OB1333°231333°230° 3.把一张长方形纸折成下图的形状，已知∠1=60°，求∠2的度数。2214.如图，沿着一条直线摆了一副三角尺。求∠1，∠2，∠3的度数。21213参考答案参考答案1.无数……12.没有……2……13.1度……1°4.4……2……25.锐角（25°，14°，87°）钝角（165°，93°）直角（90°）平角（180°）周角（360°）6.周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角7.60°……30°……240°8.70°9.钝10.60°……180°11.150°二.1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.1.B2.A3.B4.C5.A6.B7.B四.周角平角钝角直角锐角周角平角钝角直角锐角135°90°五.1.（1） 135°90°2.3.（1）∠1=65°∠2=90°∠3=25°∠1+∠2+∠3=180° （2）∠1=90°∠2=60°∠3=120°∠4=90°∠1+∠2+∠3+∠4=360°4.6……18……45.6六.1.∠1=∠AOB-∠2=35°答：∠1的度数是35°。2.∠1=180°-30°=150°∠2=180°-∠3-33°