人教版小学五年级数学下册第四单元考点集训（含答案）

第四单元考点集训一、分数的意义2.分数与除法的关系:被除数÷除数=被除数除数=分子÷分母2.分数与除法的关系:被除数÷除数=被除数除数=分子÷分母；求一个数是另一个数的几分之几用（二、真分数和假分数1．分子比分母小的分数叫做（），真分数（）1。2．分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做（），假分数（）1或等于1。真分数＜1≤假分数。3．由整数和真分数合成的数叫做（），带分数（）1。三、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小（）。四、约分1．几个数公有的因数，叫做它们的公因数。其中最大的公因数，叫做它们的（)。2．分数的分子和分母只有公因数1，像这样的分数叫做（)。3．把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做（）。约分的依据是分数的（），约分时，通常要约成（）分数。五、通分1．几个数公有的倍数，叫做它们的公倍数。其中最小的公倍数，叫做它们的（)。2．把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做（）。通分的依据是分数的基本性质，通常用几个不同分数分母的（）作公分母比较合适。六、分数和小数的互化1．小数化成分数：看小数的位数，小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几······的数，可以直接写成分母是10,100,1000，···的分数，不是最简分数的要化成最简分数。2．分数化成小数：①分母是10,100,1000，···的分数化成小数，可以直接去掉分母，看1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点；②分母不是10,100,1000，···的分数化成小数，用分子除以分母，除不尽时，要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。［考点一］分数的意义1．用分数表示下面的涂色部分。2．填空。(1)517的分数单位是（），它有（（2）把一个蛋糕平均分成9块，每块是这个蛋糕的（）。小明吃了6块，吃了这个蛋糕的（）。（3）修一条长4km的路，计划8天修完，计划每天修全长的（），5天要修（）m。［考点二］真分数和假分数3.7+a15是以15为分母的最简真分数，则自然数a的取值有（4.a10是真分数，a9是假分数，a是（A.10B.9C.19［考点三］分数的基本性质、约分、通分、分数和小数的互化及应用5．填空。(1)(2)35的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该加上（（3）在13、0.33、0.303、25中，最小的数是（），最大的数是（6．在括号里填上合适的分数。25cm=()m25角=(）元600g=()kg7．约分。2535639035218．通分并比较分数的大小。(1)1336和49(2)7姓名投篮总次数投中次数王明97张兵85李博1079．右表是三位同学的投篮情况。谁投得最准？10．暑假期间，小林每6天游泳一次，小军每8天游泳一次。7月30日两人在游泳馆相遇，8月几日他们再次在游泳馆相遇？11．有两根钢条，一根长35dm，另一根长49dm。把两根钢条锯成同样长的短钢条且没有剩余，每根短钢条最长是多少分米？一共能锯成多少根短钢条？12．一个最简分数的分子缩小到原来的14 答案一、1．分数分数单位2．除二、1．真分数小于2．假分数大于3．带分数大于三、不变1．最大公因数2．最简分数3．约分基本性质最简五、1．最小公倍数2．通分最小公倍数1.12.(1)117(2)1923.54.B5.(1)1540100.625(2)10(3)0.30326.17.58.(1)13(2)78=219．王明投得最准。10.6和8的最小公倍数是24。7月30日+