第八章 力与运动 提优测试卷-2025-2026学年苏科版物理八年级下册

第八章力与运动提优测试卷

（满分：100分时间：60分钟）

一、选择题（每题4分，共28分）

1.（2025•泰州海陵区一模）用手拍打刚晒过的被子,可除去附着在被子上的灰尘,这是利用以下哪个物体的惯性

（）

A.手B.被子C.灰尘D.空气

2.（2025•江西中考）如图所示，用手拉着弹簧测力计，使钩码处于静止状态.下列说法正确的是（）

A.钩码所受的重力与绳子对钩码的拉力是一对平衡力保

B.绳子对钩码的拉力与弹簧测力计对绳子的拉力是一对平衡力］、

C.手对弹簧测力计的拉力与钩码所受的重力是一对相互作用力'

D.弹簧测力计对绳子的拉力与手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力

3.（2025•河北中考）建球源于中国民间传统体育游戏--------踢普子.在踢键球过程中，下列说法正确的是（

）

A.刚踢出的腿球仍会受到脚的作用力

B.健球运动到最高点时，处于平衡状态

C.下落的犍球被踢起,表明力可以改变物体的运动状态

D.上升的键球运动越来越慢，表明物体的运动需要力来维持

4.（2025.无锡滨湖区期中）汽车的“反应距离',是指从司机发现障碍到踩刹车的时间内汽车匀速行驶的距离；响动

距离”是指踩刹车后汽车在摩擦力作用下减速至停止的距离.下列措施能有效缩短停车总距离的是（）

A.噌加汽车的质量

B.雨天更换防滑轮胎

C.驾车时系安全带

D行车时与前车保持安全距离

5.（2025・南京外国语学校期中）如图所示,用轻质细线将小球悬挂在天花板上，将小球拉至A点使细线处于拉直

状态，虫静止开始释放小球，小球从A摆动到B的过程中，A和B是最高点，F是最｛氐点.下列说法正确的是

（）

\\\0、\\

\9M■向上

好包水平

4F最直

A.细线对小球的拉力是由于小球的形变产生的

B.当小球摆动到F点时，撤去一切外力，由于惯性,它将沿水平方向做匀速直线运动

C.当小球摆动到B点时，速度为0,所以小球处于平衡状态

D.当小球摆动到B点时，撤去一切外力，则小球将沿BC方向运动

6.（湖北中考）水平桌面上有物体A、B.如图甲，A在F】的作用下向左做匀速直线运动；如图乙，A、B用轻绳

水平连接，在F］和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动.水平拉力F,=6N、/2=20N.图乙中，下列说法正确的

是（）

甲乙

A.A受桌面的摩擦力方向向右

B.A与桌面的摩擦力为14N

C.B与桌面的摩擦力为8N

D.绳子的拉力为6N

7.如图甲，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻质弹簧上并压缩弹簧，已知小球从a处开始接触弹簧,

压缩至c处时弹簧最短.从a至c处的过程中，小球的速度v和弹簧被压缩的长度△L之间的关系如图乙，且在整

个过程中弹簧始终发生弹性形变，则从a至c处的过程中（不计空气阻力），下列说法中正确的是（）

A.小球从a到c速度一直在减小

B.小球到达b处时，受平衡力

C小球从a到c的过程中，弹簧对小球的弹力先增大后减小

D.小球所受的重力始终大于弹簧产生的弹力

二、填空题（每空2分，共22分）

8.（2025•宜宾中考）在体育活动中，斜向上投掷的实心球离开手后由于（填“推力”或••惯性”）会继续上升一

段距离.仕匀速行驶的高铁车厢内，小明仕座位上竖直向上抛出一个苹果，苹果（填“能”或“不能”）落回小明的

手中.

9.在x坐标轴上有三个力，其中Fi的方向沿着x轴正方向，大小为9N,F2和F3的方向沿着x轴负方向，

大小分别为3N和4N,则这三个力的合力的大小为N,合力的方向是____________

10.（2025.苏州高新区期末）如图是,，探究二力平衡条件”实验中的场景，此时卡片将处于静止状态，实验中要选择

（填“较轻”或"较重”）的卡片做实验，若要验证二力平衡是否必须在同一条直线上，则应___卡片.

11.小明设计了如下的实验：在表面粗糙的透明塑料盒中放入磁铁和重物，用测力计测出塑料盒和其中物体的总

重力为G.让塑料盒吸在竖直放置的磁性黑板表面，沿竖直向上方向拉动弹簧测力计，并读出弹簧测力计

的示数F,如图所示,弹簧测力计的示数为N；换用不同质量的重物多次实验，若发现

总近似为定值，则可验证滑动摩擦力的大小与物体重力的大小无关.G

黑板与］叩一一盒

—物

12如图1所示，物块静止在水平的电梯底部，其右侧通过轻质弹簧与电梯壁相连,且弹簧处于水平伸长状态,

当电梯由静止开始竖直向下运动，其速度与时间的关系图像如图2所示.若在0~10s内，物块相对电梯保持静止，

则在第5s时，物块对电梯的压力（填“大于”“小于”或“等于”）物块重力；在O-lOs内,若物决相对于电梯运

动，则最可能发生在_______s时间范围内•

三、解答题（共50分）

13.（6分）如图所示，瓶子在手中俣持静止,请画出瓶子在竖直方向的受力示意图.

14（6分）如图.物体重5N,当F=20N时.物体在墙上静止不动，作出物体在竖直方向上受到力的示意图.

15.（6分）如图所示，木块A与小车在水平地面上一起向左做减速运动.请画出木块A受力的示意图.

16.（16分）如图所示是探究“同一直线上的两个力的合成叩勺实验情景.图甲中，橡皮筋下端系有两根细线，其中一

根细线上挂三个钩码（等效为拉力F1），另一根细线向上跨过滑轮后挂一个钩码（等效为拉力F2）,此时橡皮筋下端

伸长到O点；图乙中，仅在橡皮筋下端的细线上挂钩码（等效为拉力F）.

，吒滑轮卡◎滑轮

性卷皮筋片橇皮期

■-'t-……t

支刁II支架II

J=kJW

甲乙

(1)本实验探究同一直线上、方向(填“相同”或"相反”)的两个力的合力与这两个力的大小关系.

(2)为了说明F是F1和F2的合力,F的作用效果应该是_________________因此图乙中细线上需要挂上

个钩码

⑶图甲中,去掉等效为F2的钩码，则橡皮筋(填“伸长"缩短"或''不变”).

17.(16分)小涛利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作:

毛巾棉布木板

甲乙丙

a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离.

b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的

距离.

c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离.请针对以上操作回答下

列问题：

(1)以上操作中错误的一次是______(填或飞”).

(2)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做—

________运动.

(3)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同T立置由静止自由下滑，这样做的目的是使小车到达

水平面时的相同.

(4点大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律在实际生活中有着广泛的应用.一架运输机参加

某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上释放三个相同的物资.若不计

空气阻力，且地面水平.那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是_____.

①②

④⑤⑥

A.①⑥B.②⑤

C.③④D.①④

1.C解析：用手拍打刚晒过的被子时，被子受到手的作用力由静止变为运动，而灰尘由于具有惯性，要保持原

来的静止状态，所以灰尘会与被子分离，从而除去附着在被子上的灰尘.在这个过程中，是利用了灰尘的惯性，故选

C.

2.A解析：A.对钩码进行受力分析可知，它受到重力和绳子对它的拉力，因为钩码静止，所以根据二力平衡可

知钩码圻受的重力与绳子对钩码的拉力是一对平衡力，故A正确；B.绳子对钩码的拉力方向竖直向上，弹簧测力

计对绳子的拉力沿右侧绳子方向斜向右下，所以不是一对平衡力，故B错误；C.手对弹簧测力计的拉力的受力物体

是弹簧测力计，方向斜向右下；钩码所受的重力的受力物体是钩码，方向竖直向下，两个力的方向不相反，不是一

对相互作用力，故C错误；D.弹簧测力计对绳子的拉力的受力物体是绳子,方向斜向下；手对弹簧测力计的拉力的

受力物体是弹簧测力计，方向斜向下，两个力的方向相同，所以不是一对相互作用力，故D错误.故选A.

3.C解析：A.力是物体对物体的作用，刚踢出的建球已脱离脚，建球不会受到脚的作用力，故A错误；B键

球运动到最高点时，合力不为0,处于非平衡状态，故B错误；C.下落的建球被踢起，键球的运动方向和速度大小

发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；D.上升的底球运动越来越慢，是重力和空气阻力的作用，

力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故D错误.故选C.

4.B解析：A.增加汽车的质量，会增大汽车的惯性，汽车的运动状态更难改变，则停车总距离增加，故A不

符合题意；B.雨天更换防滑轮胎，可增大摩擦力，能有效缩短停车总距离,故B符合题意；C.驾车时系安全带可防

止惯性带来的危害，不能有效缩短停车总距离，故C不符合题意；D3气车行驶要保持一定的车距，是为了防止由于

惯性而造成追尾事故，不能有效缩短停车总距离,故D不符合题意.故选B.

5.B解析：A.细线对小球的拉力是由于细线的形变产生的，故A错误；B.当小球到达F点时，水平速度不为

0,撤去一切外力，根据牛顿第一定律可知，它将做匀速直线运动，故B正确；C当小球摆动到B点时，速度为0,

小球受到不为0的合外力作用，所以小球处于非平衡状态，故C错误；D.当小球摆动到B点时，速度为零，如果撤

去一切外力，根据牛顿第一定律，小球将处于静止状态，故D错误故选B.

6.C解析：题图甲e在0的作用下向左做匀速直线运动，受力平衡，此时A受到的摩擦力大小.力=Q=6N,题

图乙,A、B用轻绳水平连接，在&和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动，整体受力平衡；由于摩擦力的方

向与物体的相对运动方向或相对运动趋势方向相反，A、B向右运动，摩擦力都是向左的，水平方向整体受到R

和Fz、A向左的摩擦力和B向左的摩擦力，整体受力平衡，则有：入乜为=尸2,代入数据解得：4=8N,,对题

图乙中的A受力分析知，绳子的拉力等于Fi与A向左的摩擦力之和，拉力尸=尸1+〃=6N+6N=12N.故选C.

7.B解析：在小球向下压缩弹费的过程中，小球受竖直向上的弹簧的弹力、竖直向下的重力；在工山段，弹费

的形变较小、弹力较小，重力大于弹力，合力向下，小球做加速运动，速度越来越大；随着弹簧压缩量的增大，弹

力逐渐增大，在b处弹力与重力相等，小球的速度达到最大；小球再向下运动（beE殳），弹簧的形变较大、弹力较大，

弹力大于重力，合力向上，小球做减速运动，其速度减小.即小球从a到c弹力一直增大，速度先增大后减小；b处

弹力与重力相等，小球受平衡力的作用；小球所受的重力先是大于弹力,到b点时等于弹力，过b点后小于弹力.

故B正确.

8.惯性能解析：实心球离开手后，推力已消失，继续运动是由于物体具有保持原有运动状态的属性，即惯性.

高铁匀速行驶时，车厢内物体与车厢具有相同的水平速度，苹果被竖直抛出后，水平方向速度与车厢一致，因此苹

果能落回小明的手中.

9.2沿x轴正方向解析：三个力切在x轴上，方向相同时代数相加，方向相反时相减，则F1沿正方向为9N,

F2和F3沿负方向分别为3N和4N,合力为F合=9N-3N-4N=2N,合力方向与9N的力的方向相同，沿x轴正

方向.

10较轻用手旋转解析：在'•探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于静止或匀速直线运动状态，这样物

体处于平衡状态，要排除物体本身重力的影响，实验时要选择质量较轻的卡片进行实验为观察不在同一直线上的两

个力是否能平衡，可用手旋转平衡的卡片，并保持两个拉力方向相反，松手瞬间观察小卡片能否平衡.

11匀速直线3.4弹簧测力计示数F和总重力G之差解析：让塑料盒吸在竖直放置的磁性黑板表面，沿竖直向

上方向匀速直线拉动弹簧测力计，并读出弹簧测力计的示数F,测力计分度值为0.2N,示数为3.4N；由于竖直

向上的拉力F与塑料盒和其中物体的总重力G及竖直向下的摩擦力平衡，则摩擦力为拉力F与总重力G之差；

换用不同质量的重物多次实验，若发现弹簧测力计示数F和总重力G之差近似为定值，即滑动摩擦力不变，说明

滑动摩察力的大小与物体重力的大小无关.

12等于0〜2解析：物块相对电梯保持静止，第5s时，电梯匀速运动，处于平衡状态，受力平衡，重力大小等

于支持力大小，且支持力与压力是一对相互作用力，大小相等，则压力等于物块重力.因为在0〜2s物块向下做加速

运动，根据力与运动的关系，物块合外力方向和运动方向相同，则重力大于支持力，且支持力与压力是一对相互作

用力，大小相等，则物块对电梯的压力小于物块重力，此时对电梯的压力最小，摩擦力最小，囚而弹力最有可能大

于摩擦力，物块最可能发生运动.

解析：瓶子在手中保持静止，处于平衡状态，瓶子在竖直方向受到的重力和摩擦力是一对平衡力，两个力大小

相等、方向相反.从瓶子的重心分别沿竖直向下和竖直向上各画一条等长的带箭头的线段，并标明力的符号.

14如图所示

解析：静止在墙上的物体在竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力，并且重力与摩擦力是一对平

衡力，所以摩擦力f=G=5N,方向竖直向上.

15如图所示

解析：竖直方向上，木块A受到竖直向下的重力和小车对它竖直向上的支持力，且二力平衡；水平方向，因为

木块A与小车在水平地面上一起向左做减速运动，因此受到小车向右的摩擦力作用.

16(1)相反⑵橡皮筋下端也伸长到0点2(3)伸长解析：(1)图甲中，橡皮筋下端系有两根细线，其中一根