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银川市兴庆区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)yítàhútú()(2)zìxiāngmáodùn()(3)dùjì()(4)nàhǎn()(5)móquáncāzhǎng()(6)yuèyuèyùshì()(7)wēinísī()(8)yǎngzūnchǔyōu()2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(4分)(1)桅杆(wéiwěi)(2)血泊(pōbó)(3)手(腕蜿)(4)(簇族)拥3.将下列成语补充完整,并按要求完成练习。(6分)()()不得出()划()半()半()(1)画“____”的成语与历史故事有关,我还能再写一个:__________。(2)用“半()半()”写一句话:__________________________。4.句子训练营。(8分)(1)古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。(改为拟人句)(2)他勇敢地说:“这件事就是我做的!”(改为转述句)(3)通过这次社区组织的“黄河金岸”文化寻访活动,使同学们更了解家乡了。(修改病句)(4)选择“沉寂”或“静寂”填空:深夜,贺兰山下的村庄一片(),偶尔传来几声犬吠。5.根据课文内容及积累填空。(14分)(1)《从军行》中,表达将士们戍边决心无比坚定的诗句是:“____________,____________。”(2)《草船借箭》让我们认识了____________的诸葛亮,____________的周瑜,____________的曹操。(填人物特点)(3)《威尼斯的小艇》这篇课文是______国作家____________写的,课文围绕小艇写了____________、____________以及小艇与人们生活的密切关系。(4)《自相矛盾》这则寓言告诉我们:________________________。(5)苟利国家生死以,________________________。(6)黄河是我们的母亲河。请写出一句你积累的与黄河有关的诗句或俗语:________________________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读。(14分)《景阳冈》(节选)武松走了一程,酒力发作,热起来了,一只手提着哨棒,一只手把胸膛敞开,踉踉跄跄,奔过乱树林来。见一块光挞挞的大青石,把那哨棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来。那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。那大虫又饥又渴,把两只前爪在地下略按一按,和身往上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。6.选段主要描写了____________的场面。(2分)7.画线句子是对老虎的____________描写,作者运用了____________的修辞手法,写出了老虎的____________。(4分)8.面对老虎的“一扑”“一掀”“一剪”,武松的应对方法是____________,这表现了他____________的特点。(4分)9.我国古典名著中塑造了许多栩栩如生的人物形象,除了武松,你还知道哪些人物出自哪部作品?请写出一个人物及其出处。(4分)人物:____________出处:《____________》(二)课外阅读。(16分)西夏王陵的诉说在巍峨的贺兰山脚下,有一片被称为“东方金字塔”的古老陵墓群——西夏王陵。九百多年前,一个以党项族为主体建立的王朝——西夏,曾在这里创造了灿烂的文明。远远望去,那一座座高大的黄土陵台,在蓝天白云的映衬下,显得古朴而苍凉。它们虽然经历了数百年的风雨侵蚀和战火破坏,但依然顽强地屹立着,仿佛还在诉说着昔日的辉煌与神秘。走近陵区,你会发现,这些陵墓的布局严谨有序,每一座帝陵都有角台、阙台、碑亭、月城和内城。这体现了西夏王朝深受中原文化的影响,同时也保留了自己独特的民族风格。考古学家们曾在这里发现了许多珍贵的文物,有精美的石雕,有刻着西夏文字的残碑,还有色彩斑斓的琉璃构件。这些沉默的物件,像一位位时光老人,告诉我们这个消失的王朝曾经的强盛与文明:他们有自己的文字——西夏文,这是一种借鉴汉字笔画却又形态独特的文字;他们有完备的律法《天盛律令》;他们的冶铁和印刷技术也曾达到很高的水平。然而,如同许多消失在历史长河中的文明一样,西夏最终在蒙古铁骑的征伐下灭亡了,只留下这沉默的陵冢和无数未解之谜。如今的西夏王陵,不仅是银川重要的历史文化地标,更是一本厚重的史书,激励着生活在这片土地上的我们去探索、去珍惜、去创造新的辉煌。10.给加点字选择正确的解释。(填序号)(2分)诉说()①控告②倾吐③诽谤苍凉()①深绿色②灰白色③无边无际11.为什么西夏王陵被称为“东方金字塔”?(3分)12.短文从西夏王陵的______、______以及出土的______等方面,说明了西夏王朝曾经创造的灿烂文明。(3分)13.短文列举了哪些具体事例来说明西夏文明的“灿烂”?请简要概括出三点。(6分)(1)_____________________________________________________(2)_____________________________________________________(3)_____________________________________________________14.文章结尾说西夏王陵“是一本厚重的史书”,你如何理解这句话?(2分)三、习作天地(30分)题目(二选一):1.题目:他(她)是我的榜样提示:生活中,总有一些人值得我们学习,他们或是身边熟悉的人,或是书本、影视作品中的形象。请选择一个人,通过具体的事例写一写他(她)为什么是你的榜样。2.题目:家乡的秋天提示:银川的秋天别有一番风味。金黄的稻田、飘香的瓜果、湛蓝的天空、巍峨的贺兰山……请选择你眼中家乡秋天最有特色的景象写下来,注意表达出自己的真情实感。要求:①任选一题,完成习作;②内容具体,语句通顺,感情真实;③书写工整,不少于400字;④文中不要出现真实的校名和人名。银川市兴庆区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累运用(40分)1.(8分,每字0.5分)(1)一塌糊涂(2)自相矛盾(3)妒忌(4)呐喊(5)摩拳擦掌(6)跃跃欲试(7)威尼斯(8)养尊处优2.(4分,每空1分)(1)wéi√(2)pō√(3)腕√(4)簇√3.(6分,补充成语每空0.5分,共3分;练习每题1.5分,共3分)哭笑不得/求之不得(合理即可)出谋划策半信半疑/半推半就(合理即可)(1)出谋划策示例:三顾茅庐、围魏救赵、完璧归赵等(符合要求即可)(2)示例:他对这个消息半信半疑,决定亲自去核实一下。(合理即可)4.(8分,每题2分)(1)示例:古老的桥梁横在水上,像一位长者看着大大小小的船安静地躺在码头的怀抱里。(合理即可)(2)他勇敢地说,那件事就是他做的。(3)删去“通过”或“使”。(修改正确即可)(4)沉寂5.(14分,每空1分)(1)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(2)神机妙算/足智多谋(合理即可)心胸狭窄/嫉贤妒能(合理即可)生性多疑(合理即可)(3)美马克·吐温小艇的样子船夫的驾驶技术(4)说话做事要前后一致,实事求是,不能互相抵触。(意思对即可)(5)岂因祸福避趋之(6)示例:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。/不到黄河心不死。(符合要求即可)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)6.(2分)武松在景阳冈遇虎并与之初搏斗(意思对即可)7.(4分,每空1分)动作和声音(吼声)比喻(夸张)凶猛/声势骇人(意思对即可)8.(4分,每空2分)只闪、躲沉着冷静/机敏(意思对即可)9.(4分,每空2分)示例:孙悟空《西游记》;林黛玉《红楼梦》;关羽《三国演义》(人物与出处对应正确即可)(二)课外阅读(16分)10.(2分,每空1分)②②11.(3分)因为西夏王陵是高大的黄土陵台(1分),外形独特(1分),与埃及金字塔有相似之处(或:庄严、神秘)(1分)。(意思对即可)12.(3分,每
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