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咸阳市武功县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)dùjìshēnqǐngzūnzhòngfàngsì()()()()xiōngtángniǔkòuyǐnjiànyāohe()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)威吓(xiàhè)哗笑(huāhuá)薄弱(bóbáo)监生(jiānjiàn)3.将下列成语补充完整,并选择其中一个造句。(6分)手()眼快半()半疑()然起敬胸有()竹养()处优()拳擦掌造句:_________________________________________________4.按要求写句子。(8分)(1)古老的桥梁横在水上,斑驳的船影在桥下荡漾。(缩句)(2)他小心翼翼地将那本泛黄的古书捧了出来。(改为“被”字句)(3)仿写:这里的风,吹过“苏武墓”前的石马,带着历史的厚重;吹过“教稼台”畔的麦田,带着丰收的期盼;吹过___________________,带着___________________。(结合武功本地风物)(4)老师对我说:“放学后你来我办公室一趟。”(改为转述句)5.根据课文内容填空。(9分)(1)《自相矛盾》中,面对“___________________,何如?”的诘问,楚人“___________________”。这个故事出自《___________________》。(2)《从军行》中,表现边塞环境艰苦和战争残酷的诗句是:“___________________,___________________。”(3)《水浒传》中,“景阳冈打虎”的是___________________,“倒拔垂杨柳”的是___________________。我们学习了他“___________________”的故事。(4)《威尼斯的小艇》一文中,小艇的行动特点是“___________________,仿佛田沟里的水蛇”。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)《刷子李》(节选)刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍。居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。可是,当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。……刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”1.联系上下文理解词语。(2分)露馅儿:________________________________________发怔:________________________________________2.曹小三对刷子李的看法经历了怎样的变化?请根据选文内容简要概括。(3分)起初搜索无果时:()→发现白点时:()→明白真相后:()3.画“____”的句子是对曹小三的________描写和________描写,表现了他______________________的复杂心理。(4分)4.刷子李最后对曹小三说“好好学本事吧”,这句话包含了怎样的深意?结合生活实际,谈谈你对“本事”的理解。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(16分)故乡的“教稼台”在我的故乡武功县,有一座古朴的土台,名叫“教稼台”。相传,这里是周人始祖后稷教民稼穑的地方。它不像西安的钟楼那样雄伟壮观,也不像西湖的雷峰塔那样闻名遐迩,它只是静静地矗立在田野之中,像一位慈祥而沉默的老人,守望着这片土地和土地上春种秋收的人们。春天,教稼台四周的油菜花开了,金灿灿的,仿佛给土台镶上了一圈华丽的金边。孩子们在田埂上奔跑,欢声笑语惊起了藏在花间的蝴蝶。这时,老人们会坐在台下的石墩上,眯着眼睛,给孩子们讲后稷的故事:说他如何辨别百草,选择五谷,把种植的技术传授给先民……风轻轻吹过,带着花香和泥土的气息,也把古老的故事吹进我们心里。夏天,台边的杨树叶子绿得发亮,知了声声。台下的麦田翻滚着金色的波浪。大人们挥汗如雨地收割,而教稼台则投下一片浓浓的绿荫,成为歇脚的好地方。人们喝着水,擦着汗,望着那高高的土台,常说:“没有老祖宗教咱种地,哪有这满仓的粮食?”话语里,是满满的感恩。秋天,是教稼台最丰盈的季节。玉米露出了金牙,高粱举起了火把。台身上那些在风雨中依然清晰可见的古老纹路,仿佛也在诉说着丰收的密码。这时,学校常组织我们来这里。老师告诉我们,“稼穑”二字,就是农业劳动,是生存的根本。后稷的智慧与勤劳,经过几千年的风雨,早已化作这片土地上人们血脉里的基因。冬天,教稼台披上白雪,显得更加肃穆、苍劲。它仿佛在沉思,在积蓄力量,等待下一个春天的来临。无论我走到哪里,故乡的教稼台,总是我梦中最坚实的背景。它让我懂得,无论时代如何变迁,对土地的敬畏,对劳动的尊重,对智慧的传承,是我们永远不能忘记的根本。1.短文主要从________、________、________、________四个季节来描写“教稼台”及其周围的景象。(4分)2.联系上下文,理解下列句子中加点词语的含义。(4分)(1)它只是静静地矗立在田野之中,像一位慈祥而沉默的老人,守望着这片土地……“守望”在这里指________________________________________。(2)后稷的智慧与勤劳,经过几千年的风雨,早已化作这片土地上人们血脉里的基因。“基因”在这里指________________________________________。3.为什么说“秋天,是教稼台最丰盈的季节”?(3分)________________________________________________________________4.文章结尾写道:“它让我懂得,无论时代如何变迁,对土地的敬畏,对劳动的尊重,对智慧的传承,是我们永远不能忘记的根本。”结合全文和你的生活体验,谈谈你对这句话的理解。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(35分)题目:那一刻,我长大了提示与要求:成长,有时就在一瞬间。也许是一个理解的眼神,一次勇敢的尝试,一份承担的责任,或者是一次触动心灵的感悟……请选择你生活中真实的一件事,把“那一刻”的情形写具体,记录下你真实的感受与思考。注意语句通顺,内容具体,感情真实,书写工整,不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用(35分)1.妒忌申请尊重放肆胸膛纽扣引荐吆喝(每字0.5分)2.hèhuábójiàn(每个1分)3.疾信肃成尊摩(每空0.5分,共3分)造句略。(3分,成语使用正确,句子通顺即可)4.(1)桥梁横,船影荡漾。(2分)(2)那本泛黄的古书被他小心翼翼地捧了出来。(2分)(3)仿写示例:吹过“报本寺”塔的铜铃,带着禅意的悠远。(2分,合理即可)(4)老师对我说,放学后让我去他办公室一趟。(2分)5.(1)以子之矛陷子之盾弗能应韩非子·难一(每空1分)(2)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(2分)(3)武松鲁智深拳打镇关西(或:大闹野猪林等)(每空1分)(4)操纵自如,毫不手忙脚乱(1分)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)1.露馅儿:比喻不愿意让人知道的事情暴露出来。文中指曹小三以为刷子李的技术有假。(1分)发怔:发呆,发愣。(1分)2.敬佩(或:觉得神圣)失望(或:怀疑、形象倒塌)更加敬佩(或:震撼、信服)。(每空1分)3.动作心理(每空1分)害怕、紧张、疑惑、不敢面对却又忍不住好奇(2分,答出两点即可)4.深意:真正的本事不是靠吹嘘和外表,而是要有真才实学,经得起检验;学本事要脚踏实地,注重细节,精益求精。(2分)理解:结合实际谈,如学习要认真扎实,掌握真才实学;任何技能都需要勤学苦练,追求极致等。(3分,言之有理即可)(二)课外阅读(16分)1.春夏秋冬(每空1分)2.(1)守护瞭望,体现了教稼台作为历史遗迹与这片土地、人民深厚的情感联系和精神守护。(2分)(2)指后稷所代表的农耕智慧、勤劳精神已经成为当地人民代代相传、不可分割的精神特质和文化根基。(2分)3.因为秋天是收获的季节,台边的庄稼成熟,景象丰盈;(1分)同时,秋天人们收获劳动果实,也是对“教稼”精神最直接的体现和感恩时刻;(1分)学校组织的活动也让“教稼”蕴含的智慧与勤劳精神在此时得到传承。(1分)4.理解要点:教稼台是农耕文明起源的象征,它承载着关于土地、劳动和智慧的记忆。这句话告诉我们,现代生活无论怎样发展,我们都不能忘记是土地养育了我们,要敬畏自然;(2分)幸福生活源于辛勤劳动,要尊重劳动和劳动者;(2分)祖先探索、总结并传承下来的生存智慧(如农业知识、奋斗精神)是宝贵财富,需要继承和发扬。(1分)(结合自身体验,言之成理即可)三、习作天地(35分)(略)按中考作文评分标准分五等酌情给分。一等(35-30分):切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严
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