沈阳市于洪区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

沈阳市于洪区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：60分钟)一、基础知识。(共40分)1.读拼音，写词语。(10分)zīshìqiānxūōuzhōutànqìfùzé()()()()()máfannuòruòdàijiàpǔtōngjiǎnchá()()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)宋(sòngshòng)朝摊贩(fànfǎn)官吏(lìlǐ)选档(dǎngdàng)栏杆(gāngǎn)马笼(lǒnglóng)头3.比一比，再组词。(8分)棒()娇()历()辩()捧()骄()厉()辨()4.把下列词语补充完整，并按要求分类。(填序号，10分)①邯郸()()②()()矛盾③()耳()铃④滥竽()()⑤()()添足⑥()()之蛙(1)来自寓言故事的成语：________________(2)告诉我们做事要踏实的成语是：_______5.句子练习。(6分)(1)海底的动物常常在窃窃私语。(用相同的修辞手法写句子)_________________________________________________________(2)我们要学习古人读书的精神。“笃信好学”正是这种精神的体现。(用关联词合并句子)_________________________________________________________二、积累与运用。(共20分)1.按课文内容填空。(10分)(1)一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样________的________的小燕子。(2)垂柳把溪水当作______________，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，______________________。2.语文与生活。(10分)沈阳故宫是盛京古城的核心，见证着这座城市的辉煌历史。请你运用本单元学到的描写景物的方法，写一两句话来介绍沈阳故宫的一角（如大政殿、十王亭等），注意抓住特点。__________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解。(共20分)(一)课内阅读。(10分)《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1.这段话主要写了火烧云________的特点。(2分)2.文中哪些词语表示时间短、变化快？用“____”画出来。(2分)3.文中写了火烧云的哪些颜色？请列举出至少四种。(4分)4.请你发挥想象，仿照“葡萄灰、梨黄、茄子紫”的构词方式，再写出两个表示颜色的词语：________、________。(2分)(二)课外阅读。(10分)浑河岸边浑河，沈阳的母亲河，静静地流淌着。春天，岸边的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，拂过清澈的河水。夏天，树木长得葱葱茏茏，茂密的枝叶像撑开的绿绒大伞，为岸边散步的人们遮阳。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。一阵秋风吹来，落叶在林间飞舞。冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，浑河也盖上了一层厚厚的“棉被”。不远处的河面上，卧波桥像一道彩虹，连接着两岸。桥下，不时有游船缓缓驶过，荡开一圈圈波纹。河岸的广场上，孩子们在快乐地玩耍，老人们在悠闲地下棋、打太极。这真是一幅和谐美好的生活画卷。1.短文是围绕哪句话来写的？用“____”在文中画出来。(2分)2.作者按照________顺序，描写了浑河岸边一年四季的不同景色。(2分)3.读第二自然段，填空。(4分)作者描写了________、________以及________、________的活动，共同构成了一幅和谐的画卷。4.你的家乡沈阳还有哪些美丽的景色？请简要写一处。(2分)_________________________________________________________四、习作。(共20分)题目：家乡的味道提示：家乡沈阳有很多独特的风味，比如酸甜可口的锅包肉，热气腾腾的老边饺子，香甜酥脆的八王寺汽水……它们不仅是舌尖上的享受，更承载着记忆与情感。请你选择一种最能代表你心中“家乡味道”的食物，写一篇习作。可以写写它的样子、味道，也可以写写你和它之间发生的小故事。注意语句通顺，表达真情实感，不少于200字。参考答案一、基础知识。1.姿势谦虚欧洲叹气负责麻烦懦弱代价普通检查2.sòngfànlìdànggānlóng3.示例：木棒捧着娇气骄傲历史严厉辩论分辨4.①学步②自相③掩盗④充数⑤画蛇⑥井底(1)①②③④⑤⑥(2)①（或④）5.(1)示例：夜空中的星星在调皮地眨着眼睛。(2)“笃信好学”正是我们要学习的古人读书的精神的体现。二、积累与运用。1.(1)乌黑轻快有力剪刀可爱活泼(2)梳妆的镜子钓竿上立着一只红蜻蜓2.略（抓住特点，运用恰当的描写方法即可）三、阅读理解。(一)课内阅读1.颜色变化极多2.一会儿3.红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫。（