绥化市明水县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

绥化市明水县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）mìmì（）qiānxū（）zīshì（）fēnfāng（）jùlǒng（）pòliè（）biànrèn（）chuàngjǔ（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）匀称（chènchèng）撒种（sǎsā）瞭望（liáoliào）一乘轿子（shèngchéng）切东西（qiēqiè）朝鲜（xiānxiǎn）作坊（zuōzuò）情不自禁（jīnjìn）3.照样子，写词语。（6分）（1）动静（意思相反）：__________________（2）葡萄灰（事物+颜色）：__________________（3）翩翩起舞（AABC式）：__________________4.选词填空。（4分）欣赏观赏仰望俯视（1）我们来到望奎西洼荒湿地，（）着天空中成群的白鹤。（2）爸爸站在山头，（）着山脚下明水县的田野和村庄。（3）秋天，我们一家去（）通肯河两岸美丽的五花山景色。（4）外公（）着院子里他亲手种下的向日葵，脸上露出了笑容。5.句子练习。（8分）（1）妈妈对我说：“放学后，你自己去奶奶家。”（改为转述句）________________________________________________________（2）小河哗啦啦地向前流淌。（改为拟人句）________________________________________________________（3）用修改符号修改病句。明水县是“中国北方旱作农业示范区”，这里种满了玉米、大豆、小麦和粮食。（4）围绕一个意思写句子。绥化的夏天真美啊！________________________________________6.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）雅人四好：____________。中医四诊：____________。（2）“________________，春来江水绿如蓝。”这两句诗出自白居易的《________》。（3）《我们奇妙的世界》告诉我们，只要我们________________________，就能从极普通的事物中找到美。（4）知错就改是我们都应该具备的品质，正如《左传》中所说：“________________？________________，善莫大焉。”（5）农历五月初五是端午节，明水的人们有吃粽子、________的习俗，这是为了纪念爱国诗人________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《赵州桥》节选这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。1.这段话是围绕哪一句话写的？用“____”画出来。（2分）2.文中描写了几种不同形态的龙？请用简洁的语言概括。（6分）第一种：________第二种：________第三种：________3.画“﹏﹏”的句子在文中的作用是（）。（2分）A.总起全文B.承上启下C.总结全文4.为什么说“所有的龙似乎都在游动”？这说明了什么？（3分）________________________________________________________5.联系全文想一想，赵州桥的“坚固”体现在哪些方面？（2分）________________________________________________________（二）课外阅读（15分）黑土地的礼物我的家乡在松嫩平原的明水县，这里的土地黝黑黝黑的，抓一把仿佛能捏出油来。爷爷说，这是上苍给北大荒人最珍贵的礼物。春天，沉睡了一冬的黑土地苏醒了。拖拉机的轰鸣声唤醒了田野，人们把一粒粒金色的玉米种子播进泥土里。爷爷蹲在地头，抓起一把黑土，轻轻摩挲着，眼里满是期盼。夏天，黑土地变成了一片绿色的海洋。玉米秆蹿得老高，宽大的叶子在风中“哗啦啦”地鼓掌。放学后，我和小伙伴们在田埂上奔跑，空气里弥漫着青草和泥土混合的清香。爷爷总说，这黑土是有生命的，你用心对它，它就会用沉甸甸的果实回报你。秋天，是黑土地最慷慨的时候。金黄的玉米棒子撑破了外衣，露出整齐饱满的籽粒。收割机在田野里来回穿梭，家家户户的院子里堆起了小山似的玉米堆，人们的笑声在黑土地上空飘荡。爷爷看着丰收的景象，脸上的皱纹都舒展开了，像一朵秋日里的向日葵。冬天，白雪给黑土地盖上了一层厚厚的棉被。土地在静静地休养，积蓄力量，等待下一个春天。我爱家乡的黑土地，它朴实无华，却养育了一代又一代的明水人。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）醒：①睡眠状态结束②酒醉后恢复常态③头脑由迷糊变清楚④明显，清楚（1）沉睡了一冬的黑土地苏醒了。（）（2）老师的话让他醒悟过来。（）报：①告诉②回答③报答④报纸（3）它就会用沉甸甸的果实回报你。（）（4）我把这个好消息报告给了妈妈。（）2.短文是按照________顺序来描写黑土地的。（2分）3.读句子，体会作者表达的情感。（4分）（1）“爷爷蹲在地头，抓起一把黑土，轻轻摩挲着，眼里满是期盼。”从“摩挲”和“期盼”这两个词语，我能体会到爷爷________________________的情感。（2）“爷爷看着丰收的景象，脸上的皱纹都舒展开了，像一朵秋日里的向日葵。”这句话运用了________的修辞手法，形象地写出了爷爷________的心情。4.为什么爷爷说黑土地是“有生命的”？（2分）________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________三、习作表达（30分）从以下两个题目中任选一题，完成一篇习作。题目一：在我们的生活中，有许多有特点的人：“小书虫”同桌、“热心肠”的邻居、手艺高超的奶奶、认真负责的门卫爷爷……请你选择一个人写一写。注意通过一件具体的事情，写出他（她）的特点。题目自拟。题目二：如果有一天，你变成了家乡田间的一株玉米、河里的一条小鱼，或者校园里的一棵大杨树……会发生什么有趣或神奇的故事呢？请发挥想象，写一篇童话。题目自拟。要求：1.内容清楚，语句通顺；2.书写工整，不少于250字；3.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用（40分）1.（8分，每字0.5分）秘密谦虚姿势芬芳聚拢破裂辨认创举2.（4分，每空0.5分）chènsǎliàoshèngqiēxiǎnzuōjīn3.（6分，每空0.5分，答案不唯一）示例：（1）高低早晚开关（2）茄子紫橄榄绿柠檬黄（3）津津有味斤斤计较窃窃私语4.（4分，每空1分）（1）仰望（2）俯视（3）观赏（4）欣赏5.（8分）（1）（2分）妈妈对我说，放学后，我自己去奶奶家。（2）（2分）示例：小河欢快地唱着歌向前奔跑。（3）（2分）将“和粮食”删去，或改为“等粮食作物”。（4）（2分）示例：天空湛蓝深远，树木郁郁葱葱，通肯河的水清凉甘甜。6.（10分，每空1分）（1）琴棋书画望闻问切（2）日出江花红胜火忆江南（3）仔细地观察、寻找（4）人谁无过过而能改（5）插艾叶（或赛龙舟）屈原二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）这座桥不但坚固，而且美观。2.（6分，每条2分）第一种：两条相互缠绕，吐出水花的龙。第二种：两条飞龙，前爪相抵，回首遥望。第三种：双龙戏珠。3.（2分）B4.（3分）因为栏板上的龙雕刻得十分精美，栩栩如生，所以看起来像在游动。（1分）这说明了雕刻技艺的高超和图案的生动逼真。（2分）5.（2分）示例：桥身全部用石头砌成，只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边还各有两个拱形的小桥洞。（二）课外阅读（15分）1.（4分，每空1分）（1）①（2）③（3）③（4）①2.（2分）时间（或季节）3.（4分，每空1分）（1）对土地的热爱与对丰收的期待（2）比喻喜悦、满足4.（2分）因为黑土地能孕育生命（长出庄稼），能随着季节变化呈现出不同的景象，并慷慨地给予人们丰收的回报，所以爷爷说它“有生命”。5.（3分）表达了作者对家乡黑土地的热爱与赞美之情，以及对辛勤劳动、朴实生活的家乡人民的深厚感情。三、习作表达（30分）（略）按如下标准