运城市绛县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

运城市绛县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）zūnzhòngxiāoyānqīngtíngduànliàn（）（）（）（）fùyōngzàoyìcíxiángbēnfù（）（）（）（）2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）绷（bēngběng）带拟（nǐyǐ）定踌躇（chúzhù）手镯（zhuózuó）（锻煅）炼（矜衿）持一声不（坑吭）（赴扑）汤蹈火3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）情不（）（）（）（）起敬汗如（）（）舍（）为（）（1）描写人物神态的词语是：____________，我还能写一个：____________。（2）选择其中一个词语造句：__________________________________________________。4.按要求写句子。（6分）（1）仿写句子：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。课堂上，一向____________________，这次____________________。（2）从下列情景中任选一个，通过动作、神态等细节描写来表现人物内心。焦急地等待获得冠军后的激动我选的情景：____________________描写：______________________________________________________________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）《从军行》中，表现戍边将士战斗生活艰苦和战斗激烈残酷的诗句是：“____________________，____________________。”（2）《闻官军收河南河北》是杜甫“生平第一快诗”，其中通过动作细节表达欣喜若狂之情的诗句是：“____________________，____________________。”（3）《青山处处埋忠骨》一文中，毛主席最终做出将爱子葬于朝鲜的决定，展现了无产阶级革命家____________________的胸怀。这与南宋诗人陆游在《示儿》中“____________________，____________________”所表现的爱国情怀一脉相承。（4）我们运城古称“河东”，历史悠久，人杰地灵。唐代文学家柳宗元，宋代史学家司马光都是我们的骄傲。本单元我们认识了__________（谁），他/她的__________品质令我敬佩。这种精神也激励着我们绛县学子勤奋学习，将来建设家乡。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《军神》节选沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”6.请用“_____”画出描写沃克医生手术前、手术后态度或语言发生变化的句子，并说说这种变化说明了什么？（4分）7.文中对刘伯承的描写主要集中在__________和__________两方面。“崭新的白床单居然被抓破了”这一细节，极其生动地表现了____________________。（3分）8.“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”这句话运用了__________和__________的修辞手法，表达了沃克医生对刘伯承__________的感情。从“军神”这个称呼中，你体会到刘伯承具有____________________的崇高品质。（4分）9.结合课文内容和你对刘伯承将军的了解，谈谈为什么他能被尊称为“军神”？（3分）（二）课外阅读（16分）河东盐池的传说在我们运城，有一个美丽的盐湖，古称“河东盐池”。关于它的形成，有一个动人的传说。很久以前，这里是一片荒芜的滩涂，百姓生活困苦。天上的凤凰仙子看到人间的疾苦，决心帮助人们。她飞越千山万水，衔来一粒粒晶莹的盐种，洒在这片土地上。为了守护这些盐种，让它们生根发芽，凤凰仙子化身为一座山峰（就是今天的中条山），日夜守护在一旁。她的泪水汇集成潺潺溪流，滋润着盐田；她的羽毛飘落，化作了湖滩上五彩斑斓的硝板（xiāobǎn，一种矿物质结晶）。经过日月光华的照耀和大地母亲的孕育，盐种终于生长出来，形成了白茫茫、亮晶晶的盐湖。从此，这里的百姓学会了捞取湖盐，生活得到了改善。盐湖成了“国之大宝”，养育了一代又一代的河东儿女。人们为了纪念凤凰仙子，就把盐湖附近的一座山叫做“凤凰岭”。这个故事代代相传，它告诉我们要有奉献精神，也要感恩自然的馈赠。直到今天，运城盐湖依然在造福人民，它产的盐品质优良，还发展了独特的“死海”漂浮浴和黑泥养生等项目呢！10.联系上下文，理解词语的意思。（2分）荒芜：___________________________________________________________馈赠：___________________________________________________________11.根据短文内容填空。（4分）传说中，河东盐池是__________衔来盐种形成的。她化身为__________守护盐池，她的泪水化作__________，羽毛化作__________。12.短文中画波浪线的句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是____________________________________________________。（3分）13.人们为什么把盐湖附近的一座山叫做“凤凰岭”？（3分）14.这个传说寄托了古代劳动人民怎样的情感和愿望？结合运城盐湖的现状，谈谈你读了这篇短文的感想。（4分）三、语言实践（5分）15.我们运城地区有许多历史名人（如关羽、柳宗元、司马光等）和名胜古迹（如关帝庙、鹳雀楼、永乐宫等）。请你选择一位名人的故事或一处名胜古迹，设计一段简短的解说词（80字左右），准备在“我是家乡小导游”活动中向同学们介绍。我选择介绍：____________________我的解说词：________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（30分）16.题目：那一刻，他（她）真__________提示与要求：生活中，总有一些瞬间让我们印象深刻。一个人专注的神情、一个鼓励的微笑、一次勇敢的挺身而出……都可能定格在我们的记忆里。请先把题目补充完整（如：美、勇敢、辛苦、感动等），然后选择一件具体的事例，通过细致的描写（动作、语言、神态等）来表现人物的特点或品质。内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.尊重硝烟蜻蜓锻炼附庸造诣慈祥奔赴（每字0.5分，共8分）2.bēngnǐchúzhuó锻矜吭赴（每选对一个0.5分，共4分）3.情不（自）（禁）（肃）（然）起敬汗如（雨）（下）舍（己）为（公）（人）（其他合理答案也可）（每空0.5分，共4分）（1）情不自已（或：肃然起敬）（1分）示例：目瞪口呆、眉开眼笑等（1分）（2）造句略。（2分，词语使用恰当，语句通顺即可）4.（1）仿写合理，句式一致即可。（3分）示例：活泼好动的小明却安静得出奇。（2）选择情景恰当，描写能通过具体动作、神态等细节表现对应内心即可。（3分）5.（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（2分）（2）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（2分）（3）博大（或：宽广、无私等）爱国（1分）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（2分）（4）填写本单元课文中的人物（如刘伯承、毛主席、方志敏等）及其对应品质即可。（2分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）6.手术前：“沃克医生的眉毛扬了起来……生气地说”；手术后：“沃克医生惊呆了，大声嚷道……你堪称军神！”（2分）这种变化从生气、怀疑到震惊、由衷赞叹，侧面烘托出刘伯承意志的惊人顽强，使“军神”形象更加突出。（2分，意思对即可）7.神态（或：表情）、动作（1分，顺序可换）刘伯承当时正承受着巨大的痛苦，但他以超人的毅力在坚持。（2分，意思对即可）8.比喻、夸张（2分，顺序可换）无比钦佩与赞美（1分）钢铁般坚强（或：非凡毅力、惊人意志等）（1分）9.要点：①手术不用麻醉剂，为保持清醒大脑；②手术中忍受剧痛一声不吭，还数清刀数；③体现了超凡的意志力和为了革命事业不惜一切的精神。（答出两点即可得满分，意思对即可，3分）（二）课外阅读（16分）10.荒芜：（土地等）因无人管理而长满野草。（1分）馈赠：赠送（的礼物）。（1分）11.凤凰仙子中条山溪流硝板（五彩斑斓的硝板）（每空1分，共4分）12.拟人（1分）生动形象地写出了盐湖的形成是自然与时间共同作用的结果，赋予了盐池生命和灵性，增强了故事的感染力。（2分，意思对即可）13.为了纪念化作山峰守护盐池的凤凰仙子，表达人们对她的感激和怀念之情。（3分，意思对即可）14.情感和愿望：对无私奉献精神的赞美，对美好生活的向往，对自然馈赠的感恩，希望盐池能永远造福百姓。（2分，答出两点即可）感想：能结合短文“直到今天，运城盐湖依然在造福人民”及盐湖现状（如生态保护、资源开发等）谈出合理感想即可。（2分）三、语言实践（5分）15.选择对象正确（1分）。解说词语言流畅，有介绍性，能突出特点或意义，符合字数要求。（4分，酌情给分）示例（介绍关羽）：大家好！这里是解州关帝庙，供奉着“武圣”关羽。他是河东解州人，以“忠义仁勇”闻名天下。这座庙宇是全国规模最大的关帝庙，建筑宏伟，香火鼎盛，体现了后世对关羽崇高品德的高度尊崇。四、习作表达（30分）16.评分参考：一类文（27-30分）：紧扣题意，补充的题目恰当，事例具体生动，描写细