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文档简介

池州市石台县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:100分钟一、字词百花园。(28分)1.读拼音,写字词。(8分)牯牛降的清晨,山林间笼zhào()着一层薄雾,níhóng()的朝霞渐渐染红了天边。采茶的姑娘们背着竹lǒu(),手指在茶树尖儿上轻快地跳yuè(),仿佛在弹奏一首富硒土地的赞歌。远处秋浦河的水声cóngcóng(),与林间的鸟鸣应hè()着,一切都显得那么和xié()。2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)威吓(xiàhè)豁喇喇(lālá)踌躇(chúzhù)镌刻(juānjùn)3.把下列词语补充完整,并选词填空。(8分)()然()敬半()半()手()脚()()有成()风()浪()心()胆()(1)第一次站在演讲台上,他显得有些(),说话都不太流利。(2)面对考官一连串的提问,他(),对答如流。4.根据单元内容,选择恰当的词语概括人物特点。(填序号)(4分)A.意志坚强B.神机妙算C.憨厚老实D.舍己为人(1)《军神》中的刘伯承:()(2)《草船借箭》中的诸葛亮:()(3)《青山处处埋忠骨》中的毛主席:()(4)《他像一棵挺脱的树》中的祥子:()5.石台素有“中国原生态最美山乡”之誉。请写出两个描写石台山水美景的四字词语。(4分)____________________________二、句子训练营。(12分)1.仿照例句,运用动态或静态描写,把下面句子写具体。(4分)例:院子的中央,有一棵桂树。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。秋浦河的水,很清。__________________________________________________________2.按要求写句子。(8分)(1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)__________________________________________________________(2)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。(体会写法,仿写一个包含对比的句子)__________________________________________________________(3)牯牛降的景色很美。牯牛降的物产很丰富。(用关联词合并句子)__________________________________________________________(4)通过第七单元的学习,使我深刻感受到了人物内心的世界。(修改病句)__________________________________________________________三、课文回眸室。(10分)1.根据课文内容填空。(6分)(1)《从军行》中,体现戍边将士战斗生活艰苦和战斗激烈残酷的诗句是:“________________,________________。”(2)《闻官军收河南河北》中,通过动作细节描写表现诗人狂喜心情的诗句是:“________________,________________。”(3)沃克医生称赞刘伯承为“军神”,是因为他手术时____________,拥有____________。2.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)《景阳冈》是按照“喝酒→上冈→打虎→下冈”的顺序来写的。()(2)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国,死后是否一定要把遗体运回家乡安葬已经不重要了。()(3)《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》,“挺脱”是方言,意思是“结实,挺拔”。()(4)《手指》一文运用了拟人的手法,告诉我们“团结才有力量”的道理。()四、阅读芳草园。(25分)(一)课内阅读。(10分)《草船借箭》节选这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说∶“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后,就下令说∶“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。1.联系上下文,解释词语。(2分)虚实:________________________2.从选文中找出两处体现诸葛亮“神机妙算”的地方,写在下面。(4分)(1)______________________________________________________(2)______________________________________________________3.文中画“——”的句子运用了________的修辞手法,生动地写出了________________________。(2分)4.结合全文想一想,诸葛亮成功“借箭”除了他善于谋划,还因为他深知曹操________的性格特点。(2分)(二)课外阅读。(15分)硒茶情韵①我的家乡在石台,这里峰峦叠翠,云遮雾绕,是闻名遐迩的“中国富硒茶之乡”。②春日融融,茶山醒了。一层层、一垄垄的茶树,依着山势,蜿蜒起伏,宛如一条条绿色的长龙。清明前后,是采茶最忙的时节。天刚蒙蒙亮,采茶人便挎着竹篮,踏着露珠上山了。他们的双手在茶树枝头翻飞,像灵巧的蝴蝶,一捏、一提,一片片嫩绿的芽尖便落入篮中。空气中弥漫着青草与茶叶的清香,深吸一口,沁人心脾。③外公是位老茶农,他常说:“做茶如做人,讲究的是火候和用心。”杀青、揉捻、烘干……每一道工序,外公都一丝不苟。尤其是“杀青”,锅温要恰到好处,太高了茶叶会焦,太低了又“杀”不透。外公的手在滚烫的铁锅里翻炒着茶叶,那双手,粗糙得像老松树皮,却异常沉稳、灵活。茶叶在锅里“噼啪”作响,水汽蒸腾,浓郁的茶香顿时充盈了整个屋子。④我最爱看外公泡茶。他取一撮自家制的硒茶,投入白瓷盖碗中,冲入沸水。茶叶在水中舒展开来,缓缓下沉,又轻轻浮起,犹如绿衣仙子翩翩起舞。不一会儿,汤色变得黄绿明亮。轻啜一口,初时微苦,旋即回甘,一股暖流伴着清香,从舌尖直达心田。外公抿一口茶,望着远山,悠悠地说:“这茶里,有阳光的味道,有雨露的滋润,更有咱茶农一年的心血啊。”⑤如今,石台的富硒茶沿着四通八达的道路,香飘万里。它不仅是一片茶叶,更是家乡的一张名片,承载着大山的情意,诉说着茶乡的故事。每当品着这杯茶,我就仿佛看到了那一片片绿意盎然的茶园,和茶园里像外公一样,用汗水酿造芬芳的父老乡亲。1.短文围绕石台的“硒茶”,依次写了________、________、________、品茶和茶韵这几个方面的内容。(3分)2.阅读第②自然段,作者从视觉、嗅觉等方面描写了采茶时节茶山的美景。请用“____”画出一处动态描写的句子,并说说这样写的好处。(4分)好处:____________________________________________________3.第③自然段中,画“”的句子运用了________的修辞手法,形象地写出了外公手的________,这双手的“沉稳、灵活”又体现了外公________的特点。(3分)4.联系上下文,谈谈你对第④自然段中外公说的话的理解。(3分)________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情?(2分)________________________________________________________________五、习作风景线。(25分)题目:那一刻,他(她)真_______提示与要求:生活中,总有一些瞬间让我们记忆犹新。那个人可能是你的亲人、老师、同学,也可能是陌生人。那一刻,他(她)或许感动,或许生气,或许专注,或许自豪……请选择一件事,把题目补充完整,注意运用本单元学过的描写人物的方法(如动作、语言、神态等),把人物当时的表现写具体,反映出人物的内心。内容要真实,感情要真挚,书写要工整,不少于400字。池州市石台县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版)参考答案一、字词百花园。(28分)1.笼罩,霓虹,篓,跃,淙淙,和,谐(每字1分)2.hè,lā,chú,juān(每空1分)3.肃然起敬,半信半疑,手忙脚乱,胸有成竹,风平浪静,心惊胆战。(每词1分,有错别字不得分)选词填空:(1)手忙脚乱(2)胸有成竹(每空1分)4.(1)A(2)B(3)D(4)C(每空1分)5.示例:山清水秀、云雾缭绕、峰峦叠翠、如诗如画(每词2分,符合石台山水特点即可)二、句子训练营。(12分)1.示例:秋浦河的水,清极了,可以看见水底光滑的鹅卵石,和几尾灵巧的小鱼悠闲地穿梭其间。(运用静态描写,将“清”写具体即可,4分)2.(1)周瑜长叹一声,说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。(2分)(2)示例:平时活泼好动的小弟,看起书来却安静得像变了个人。(运用对比,2分)(3)牯牛降不仅景色很美,而且物产很丰富。(2分)(4)第七单元的学习,使我深刻感受到了人物内心的世界。(或:通过第七单元的学习,我深刻感受到了人物内心的世界。)(2分)三、课文回眸室。(10分)1.(1)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(2分)(2)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。(2分)(3)拒绝使用麻醉剂,钢铁般的意志。(2分)2.(1)√(2)√(3)√(4)√(每空1分)四、阅读芳草园。(25分)(一)课内阅读(10分)1.虚和实,泛指内部情况。(意思对即可,2分)2.示例:(1)算准了大雾天气。(2)算准了曹操多疑,不敢出兵,只会放箭。(每点2分,共4分)3.比喻,箭射得多且密集。(每空1分,共2分)4.多疑(谨慎)(2分)(二)课外阅读(15分)1.茶山(景色)、采茶、做(制)茶(每空1分,共3分)2.动态描写句子示例:他们的双手在茶树枝头翻飞,像灵巧的蝴蝶,一捏、一提,一片片嫩绿的芽尖便落入篮中。(2分)好处:生动形象地写出了采茶人动作的娴熟、轻快,表现了劳动的忙碌与美感。(2分

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