淮南市凤台县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

淮南市凤台县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)淮河是我们的母亲河，它bēnténg（）不息，yǎngyù（）了两岸人民。(2)走进凤台县的乡村，可以看到许多fángyán（）下挂着金黄的玉米，一派fēngshōu（）的景象。(3)我们做事要有shīxíng（）计划，不能mángmù（）冲动。(4)刘安在八公山炼丹，留下了许多shénhuà（）传说，充满了chuàngzào（）力。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）薄（báobó）雾弓弩（nǔnú）踉（liàngliáng）跄忌讳（huìwěi）山涧（jiānjiàn）阻挠（náoráo）敞（chǎngcǎng）开猕（míní）猴3.辨字组词。（6分）截（）喘（）诡（）载（）湍（）桅（）簌（）晦（）跄（）嗽（）诲（）呛（）4.根据本单元课文内容填空。（8分）(1)《田忌赛马》告诉我们_____________________________________________。(2)《跳水》一文中，孩子最终能得救，关键在于船长_________________________。(3)《自相矛盾》中，那个楚国人之所以“弗能应也”，是因为___________________________。(4)本单元的课文，让我们学习了在危急时刻要像船长一样_______________；制定策略要像孙膑一样_______________；说话做事要避免《自相矛盾》中的错误，做到_______________。5.句子练习。（9分）(1)孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）___________________________________________________________________(2)孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。猴子不但不理，还撕得更凶了。（用关联词合并成一句话）___________________________________________________________________(3)八公山的豆腐宴是淮南一绝。（改为反问句）___________________________________________________________________(4)仿照例句，用动作描写来表现人物的心情。例：焦急：妈妈不停地看表，在车站门口踱来踱去。生气：_________________________________________________________(5)修改病句。（在原句上修改）通过《跳水》这篇课文的学习，使我认识到了冷静机智的重要性。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《跳水》片段①正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子胆战心惊，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。②扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）胆战心惊：_________________________________________________________2.从第①段中找出描写船长动作和语言的词语，从中你能感受到船长是一个怎样的人？（4分）动作：_________________语言：_______________________________感受到船长：______________________________________________________3.文中画“——”的句子运用了_________的修辞手法，这样写的好处是_____________________________。（3分）4.第②段中“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了”，为什么短短四十秒会让人觉得“太长”？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）凤台“火老虎”①我的家乡凤台，有一种古老而神奇的民间舞蹈，叫作“火老虎”。每逢元宵佳节，夜幕降临，表演就开始了。②只见表演者身穿特制的“虎皮”——这“虎皮”是用浸湿的厚麻袋片扎成的，上面密密麻麻地插满了特制的香火。他们头戴“虎头”，手脚并用，模仿老虎行走、扑跃、翻滚的姿态。一旦舞动起来，香火被点燃，无数点火星便在舞者周身闪烁、旋转、划出流光溢彩的轨迹。漆黑的夜晚，一只只“火老虎”仿佛从神话里走来，浑身是火，金光四射，却又被舞者驾驭得活灵活现，时而威猛咆哮，时而憨态可掬。③听老人们说，“火老虎”的来历可不简单。传说它与西汉淮南王刘安有关，是为了祈求平安、驱邪避害而产生的。舞“火老虎”需要极大的勇气和技巧。表演者不仅要忍受烟熏火燎，还要在火星飞舞中完成各种高难度动作。那一身香火，既是璀璨的光源，也是对舞者毅力的考验。他们用自己的热情和勇敢，将危险“舞”成了艺术，把祈福的心愿“舞”成了黑夜中最动人的风景。④如今，“凤台火老虎”已被列入国家级非物质文化遗产。它不再仅仅是祈福仪式，更成为了我们家乡的文化名片，向世人展示着淮河儿女的勇敢、智慧和对美好生活的向往。每一次看到那腾跃的火光，我都感到无比自豪。1.联系上下文解释词语。（4分）流光溢彩：_________________________________________________________憨态可掬：_________________________________________________________2.短文第②段从哪几个方面具体描写了“火老虎”的表演？请简要概括。（3分）___________________________________________________________________3.阅读第③段，说说“火老虎”的表演为什么“需要极大的勇气和技巧”。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________4.为什么说“火老虎”“把祈福的心愿‘舞’成了黑夜中最动人的风景”？结合短文谈谈你的理解。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）___________________________________________________________________三、习作表达（35分）题目：那一刻，我真的很_______提示与要求：生活中，总有一些瞬间让我们心潮澎湃：或许是成功后的喜悦，或许是失败后的沮丧，或许是感动，或许是后悔……请先补充题目，然后选择一件发生在你身上（或你身边）的真实事情写下来，注意把“那一刻”发生的情景和你的感受写具体、写清楚。不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)奔腾养育(2)房檐丰收(3)施行盲目(4)神话创造2.báo√nǔ√liàng√huì√jiàn√náo√chǎng√mí√3.示例：截断下载；喘气湍急；诡计桅杆；簌簌咳嗽；晦暗教诲；踉跄呛水4.(1)要善于观察，灵活思考，运用智慧解决问题（或：要懂得合理调配力量）。(2)临危不乱，果断命令孩子跳水。(3)他同时夸耀自己的矛和盾，导致话前后抵触，无法自圆其说。(4)沉着冷静、果断机智；善于观察、思维敏捷；前后一致、实事求是。5.(1)孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。(2)即使孩子吓唬它，朝着它大喊大叫，猴子不但不理，还撕得更凶了。（关联词运用恰当即可）(3)难道八公山的豆腐宴不是淮南一绝吗？/八公山的豆腐宴怎能不是淮南一绝呢？(4)示例：他猛地一拍桌子，脸涨得通红，一句话也说不出来。(5)删去“通过”或“使”。二、阅读理解(一)课内阅读1.形容非常害怕的样子。2.动作：出来、拿、瞄准、喊。语言：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！三！”感受到船长：临危不乱、果断坚决、沉着机智。3.比喻。生动形象地写出了孩子跳入水中时速度之快、力量之猛，表现了情况的危急。4.因为大家对孩子安危的极度担忧和急切期待，使得每一秒都显得格外漫长。（意思对即可）(二)课外阅读1.流光溢彩：形容光彩流动闪烁，非常绚丽。憨态可掬：形容神态天真而略显傻气，非常可爱。2.从表演者的装扮（“虎皮”、“虎头”）、表演的动作（行走、扑跃、翻滚）和表演时的视觉效果（火星闪烁、划出轨迹）三个方面来