汕尾市陆丰市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

汕尾市陆丰市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分100分考试时间90分钟）一、积累与运用（30分）1.根据拼音写汉字，并注意书写工整。（6分）（1）陆丰的海滩在夕阳下显得格外wēnróu（）。（2）家乡的渔民总是chuánchéng（）着勤劳勇敢的精神。（3）村口的大榕树仿佛一位cíxiáng（）的老人。2.选择题。（8分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.波澜壮阔B.目不瑕接C.风弛电掣D.金壁辉煌（2）与“渔歌唱晚”描绘的情景最相似的诗句是（）。A.两个黄鹂鸣翠柳B.一行白鹭上青天C.牧童归去横牛背D.短笛无腔信口吹3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子：渔船像一片叶子，在波光粼粼的海面上飘荡。_______像_______，在___________________________。（2）用修改符号修改病句：陆丰的端午节不仅赛龙舟，而且人们吃粽子的习俗。4.根据课文内容填空。（8分）（1）《从军行》中表现将士豪情的诗句是：“黄沙百战穿金甲，__________________。”（2）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的__________________，展现了水城独特的风情。（3）在本册“民间故事”单元中，你最喜欢的故事是《》，因为它___________________________。二、阅读理解（40分）（一）课内阅读（15分）选自《草船借箭》片段周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事……诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”……鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。1.写出下列词语的近义词。（4分）妒忌——（）商议——（）2.从文中可以看出周瑜是一个怎样的人？诸葛亮呢？（4分）3.联系全文，说说诸葛亮为什么让鲁肃“不提借船的事”？（3分）4.这个故事出自古典名著《》，你还知道其中的哪个故事？请简要写出。（4分）（二）课外阅读（25分）渔火点点我的家乡在陆丰碣石湾畔。每当夜幕降临，海面上便会亮起星星点点的渔火，像撒在黑色绸缎上的碎金。爷爷说，那是渔民们在夜间捕鱼。渔火下，是沉甸甸的网，是流淌的汗水，是期待收获的目光。渔船的马达声惊醒了沉睡的鱼儿，它们跃出水面，鳞片上闪着银光，仿佛在与渔火嬉戏。爷爷年轻时也是渔夫。他说，过去点的是煤油灯，风一吹就灭；现在用的是蓄电池灯，亮如白昼。灯光照亮了海，也照亮了渔民脸上的笑容。每一盏渔火，都是一个故事。有的是父亲为儿子的学费出海，有的是妻子等待丈夫的归来……渔火点点，点亮了夜，也点亮了平凡人的生活。1.联系上下文解释词语。（4分）夜幕降临：___________________________沉甸甸：___________________________2.第二自然段中，“黑色绸缎”指的是什么？“碎金”指的是什么？这样写有什么好处？（6分）3.短文通过对比过去和现在的渔火，想表达什么？（4分）4.为什么说“每一盏渔火，都是一个故事”？请结合短文内容谈谈你的理解。（5分）5.你的家乡（或陆丰）有哪些独特的风物或习俗？请用一两句话描述，并表达你的感情。（6分）三、习作（30分）题目（二选一）：1.题目：《家乡的______》要求：选择一种家乡（汕尾/陆丰）的特色事物（如美食、风景、节日等）完成作文，写出它的特点和你与它的故事，表达真情实感。2.题目：《我学会了______》要求：写一件你学会的技能或明白的道理，把过程写清楚，写出自己的体会。注意：内容具体，语句通顺，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）温柔（2）传承（3）慈祥2.（1）A（2）C3.（1）示例：月亮像一只小船，在深蓝色的夜空中航行。（2）陆丰的端午节不仅有赛龙舟，而且有人们吃粽子的习俗。4.（1）不破楼兰终不还（2）样子、船夫驾驶技术、与人们生活的关系（答出一点即可）（3）示例：《牛郎织女》赞美了真挚的爱情和人们对美好生活的向往二、阅读理解（一）课内阅读1.嫉妒商量2.周瑜：心胸狭窄、妒才。诸葛亮：足智多谋、胸有成竹。3.不让周瑜知道他的计划，保证借箭成功。4.《三国演义》示例：火烧赤壁、空城计等（简要写出即可）（二）课外阅读1.夜晚到来。形容分量重，文中指渔网的沉重和收获的丰硕。2.“黑色绸缎”指夜晚的海面，“碎金”指渔火。生动形象地写出了渔火点缀下的海面美丽、宁静又充满生机。3.表达科技的进步给渔民生活带来了便利和幸福，也反映了家乡的发展变化。4.因为每一盏渔火背