长治市武乡县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

长治市武乡县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音写词语，并用横线勾画出整体认读音节。（8分）wūyánténgluóménglóngzāoyāng()()()()pìrúkūlongqiánkūnpāndēng()()()()2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，字形完全正确的一项是（）A.慰藉拂试蝙蝠惊慌失错B.奢侈潇洒忧虑枝折花落C.藤萝孟夏警诫一丝不句D.炕沿派遣调遣囊荧夜读（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.八路军太行纪念馆坐落在我们武乡县，每次去参观都让我热血沸腾。B.他做事总是一丝不苟，深受老师和同学们的信任。C.面对敌人的审问，王二小惊慌失措，巧妙地把敌人带进了埋伏圈。D.县城滨河公园的夏天，绿树成荫，是人们从容不迫散步的好去处。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过学习《小英雄雨来》，使同学们懂得了勇敢和智慧的力量。B.武乡的小米色泽金黄，营养丰富，味道十分好吃。C.我们不仅要学习课本知识，更要了解家乡的红色历史。D.他大概可能忘记了今天下午要去马牧河畔参加植树活动。3.诗句、名言积累与运用。（11分）（1）诗词中的儿童生活多姿多彩。“________________，飞入菜花无处寻”是孩童的天真嬉戏；“________________，溪头卧剥莲蓬”是孩童的悠闲自在。（2）诗歌中有高洁的品格。“不要人夸好颜色，________________”是王冕的淡泊；“________________，犹有花枝俏”是梅花的傲骨。（3）关于学习，《论语》告诉我们：“________________，________________？”韩愈在《师说》中也说：“人非生而知之者，________________？”（4）你的同学小明因为一次考试失败就灰心丧气，你可以用《周易》中的“天行健，________________”来鼓励他自强不息。4.按要求写句子。（6分）（1）用一连串的动作描写，写出一个人“着急”的样子。（至少三个动词）（2）仿照例句，选一种情况，写一组连续的问句。例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（繁华的县城夜市热闹的校园运动会）（3）改写句子，突出“武乡的八路军文化园”的特点。原句：武乡的八路军文化园很受欢迎。改句：武乡的八路军文化园，________________________！5.语言实践。（4分）2025年是抗日战争胜利80周年。你们学校计划在武乡县八路军太行纪念馆开展一次“红色研学”活动。作为四年级的学生代表，请你为这次活动设计一条宣传标语，要求简洁有力，能唤起同学们对革命历史的敬意和参与热情。_______________________________________________________二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（12分）《记金华的双龙洞》（节选）在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.这段文字主要写了作者由______进入______的过程，着力描写了孔隙的“______”。（3分）2.文中画线的句子采用了______的修辞手法，这样写的好处是________________________。（3分）3.作者通过哪些方面的描写来表现孔隙的“窄小”？请至少写出两点。（4分）（1）_________________________________________（2）_________________________________________4.结合你的游览经历或想象，写一写当你通过这样狭窄的孔隙时，心里可能会想些什么。（2分）_______________________________________________________（二）课外阅读（18分）太行山深处的小米香①我的家乡在太行山深处的武乡。这里山峦连绵，沟壑纵横，是一片红色的土地，也是一片生长着金色希望的土地。这希望，便凝聚在一穗穗沉甸甸的谷子上。②春天，布谷鸟的叫声唤醒了沉睡的山坡。乡亲们赶着牛，扶着犁，在层层梯田里播下谷种。谷苗出土后，绿油油的，像给大山铺上了一层柔软的毯子。夏天的雨水珍贵，一场透雨过后，谷子便“噌噌”地往上长。到了秋天，那是太行山最美的季节。漫山遍野的谷子熟了，金黄的谷穗低垂着，在秋风中泛起层层波浪，那浓郁的、带着阳光和泥土味道的谷香，能飘出好几里地去。③收获的谷子经过碾压、脱粒，便成了我们武乡人最引以为傲的小米。武乡小米色泽金黄，颗粒圆润，熬出的粥黏稠滑润，米油厚厚的一层，喝上一口，满嘴留香，从喉咙一直暖到胃里。奶奶常说，这小米里藏着太行山的精气神儿哩！④这话不假。在抗战那最艰苦的岁月里，正是这黄澄澄的小米，养育了英勇的八路军将士。“小米加步枪”成了那段光辉历史最朴素的注解。朱德总司令在王家峪亲手种下的“红星杨”，它的根，也许就汲取着这片被小米滋养的土地的养分。如今，当我们喝着香甜的小米粥，听着爷爷讲八路军的故事，仿佛那段烽火连天的岁月，那份艰苦奋斗的精神，都融在了这暖暖的米香里。⑤家乡的小米，不仅是养人的粮食，更是连着过去与现在、苦难与辉煌的一根纽带。它的香气，是太行山的味道，是家乡的味道，也是深深印在我们骨子里的、永不褪色的红色味道。1.联系上下文，解释词语。（2分）引以为傲：_________________________________________注解：_____________________________________________2.短文围绕“武乡小米”，主要写了哪几个方面的内容？请简要概括。（4分）（1）______________________→（2）______________________→（3）______________________→（4）小米是连着历史与精神的纽带。3.阅读文中画线的句子，回答问题。（6分）（1）第②段中“像给大山铺上了一层柔软的毯子”这句话，把______比作______，生动形象地写出了____________。（3分）（2）第④段中“朱德总司令在王家峪亲手种下的‘红星杨’，它的根，也许就汲取着这片被小米滋养的土地的养分。”这句话含义深刻，你如何理解？（3分）_______________________________________________________4.短文题目是“太行山深处的小米香”，文中多次写到“香”。这“香”仅仅是指小米粥的香味吗？还指什么？请结合文章内容谈谈你的理解。（4分）_______________________________________________________5.作者说小米的香气是“永不褪色的红色味道”。结合本文和你对武乡的了解，说说你对“红色味道”的理解。（2分）_______________________________________________________三、习作与表达（35分）题目一：家乡的______季提示：武乡的四季各有特色。春天的太行山山花烂漫，夏天马牧河水流潺潺，秋天田野遍地金黄，冬天砖壁村白雪宁静……请选择你最喜欢的一个季节，把题目补充完整，抓住这个季节里家乡最有代表性的一两处景物或风物（如小米田、板山风光、乡村街道等），按照一定的顺序写清楚，表达你对家乡的热爱之情。字数350字左右。题目二：我学会了______提示：在成长过程中，你学会了很多本领。也许是生活技能，如做武乡炒指、熬小米粥；也许是文艺技能，如剪纸、唱开花调；也许是一种品质，如坚持、勇敢……请选择你学会的一件事，把题目补充完整，按一定的顺序把学习的过程写清楚，特别是遇到困难时是怎么想、怎么做的，写出自己的真实感受。字数350字左右。要求：从以上两个题目中任选一题完成；内容具体，感情真实；语句通顺，书写工整。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.屋檐藤萝朦胧遭殃譬如窟窿乾坤攀登（整体认读音节：yán）2.（1）B（2）C（3）C3.（1）儿童急走追黄蝶最喜小儿亡赖（2）只留清气满乾坤已是悬崖百丈冰（3）敏而好学不耻下问孰能无惑（4）君子以自强不息4.（1）示例：他不停地看表，在门口来回踱步，最后忍不住抓起书包就向学校跑去。（2）示例：怎样热闹的校园运动会呢？呐喊声震耳欲聋，运动员如离弦之箭，彩旗迎风招展，是这样热闹的运动会。（3）示例：真是让人流连忘返啊！（或：吸引了全国各地的游客前来参观！）5.示例一：追寻红色足迹，传承太行精神。示例二：走进抗战圣地，争做时代新人。二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（12分）1.外洞内洞窄小（3分）2.设问（1分）自问自答，具体形象地写出了船的小，从而突出孔隙的狭窄，引发读者想象和共鸣。（2分，意思对即可）3.（1）写船的小，两人并卧刚合适，无法容第三人。（2）写“我”乘船时的姿势和感受（必须贴紧船底）。（3）写“我”乘船时的心理感受（山石挤压、担心撞伤）。（任答两点，每点2分，意思对即可）4.示例：我心里既紧张又兴奋，紧紧闭着眼睛，一动也不敢动，生怕碰到旁边的石头。想着里面神奇的内洞，又充满了期待。（2分，想象合理即可）（二）课外阅读（18分）1.引以为傲：以此事为光荣。注解：本文指“小米加步枪”是对那段历史的形象说明。（每词1分，意思对即可）2.（1）小米的生长环境与过程（2）武乡小米的优良品质（3）小米在抗战岁月中的贡献（每点1分，顺序正确1分）3.（1）谷苗（1分）毯子（1分）谷苗的茂盛、柔软和充满生机（1分，意思对即可）（2）示例：这句话表面写树的生长，深层含义是指八路军的精神（或革命事业）扎根于武乡这片由辛勤劳动（小米象征）和人民支