庆阳地区华池县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

庆阳地区华池县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）华池的初夏，山野一片cōnglóng（），杏花飘香。（2）爷爷是位老红军，常常讲述当年在南梁革命根据地英勇fènzhàn（）的故事。（3）我们要继承和发扬革命先辈的光荣chuántǒng（）。（4）妹妹的脸上露出了tiánmì（）的笑容。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）提供（gōnggòng）炽热（chìzhì）篝火（gōugòu）崎岖（qíqǐ）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分）情不（）（）（）（）有味（）（）之宝心（）神（）造句：_________________________________________________4.按要求写句子。（8分）（1）周总理一手扶着汽车，一手握着工作人员的手。（用加点的词语仿写一个具有连续动作的句子）_________________________________________________（2）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）_________________________________________________（3）古老的华池大地，见证了无数英雄的故事。（缩句）_________________________________________________（4）我们要努力学习。我们要锻炼好身体。（用关联词合并句子）_________________________________________________5.根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）《青山处处埋忠骨》一课中，毛主席最后决定将毛岸英的遗骨安葬在朝鲜。（）（2）“程门立雪”这个成语故事与尊重老师有关。（）（3）《军神》一课的主人公是刘伯承，被称为“军神”是因为他打仗勇猛。（）（4）《自相矛盾》这篇寓言选自《韩非子》，告诉我们说话做事要前后一致。（）6.修改下面一段话中的错误（共4处）。（5分）庆阳香包是家乡的特产，它以瑰丽多彩的造形和精湛的刺绣工艺著名。妈妈每年端午节都会给我缝制一个，里面装着艾草，闻起来特别芬芳扑鼻。老师说，它不光是一种饰品，也更是我们陇东文化的骄傲。二、积累与背诵（15分）7.根据课文内容填空。（11分）（1）_____________________，也傍桑阴学种瓜。（范成大《四时田园杂兴》其三十一）（2）黄河远上白云间，_____________________。（王之涣《凉州词》）（3）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，_____________________。”（4）《从军行》中，表现边塞将士英勇无畏精神的诗句是：“黄沙百战穿金甲，_____________________。”（5）《少年中国说（节选）》中，寄托作者对少年中国与天齐寿的句子是：“天戴其苍，地履其黄。纵有千古，_____________________。前途似海，_____________________。”8.口语交际。（4分）学校要举办“我是家乡小导游”活动，请你简单介绍一下我们华池县（或庆阳市）的一处风景名胜或一种特色民俗（如南梁革命纪念馆、庆阳香包等），要求语句通顺，至少用上一个积累的优美词语或诗句。__________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《牧场之国》（节选）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。9.这段话是围绕哪一句来写的？请用“____”画出来。（2分）10.作者通过描写牛的________、________、________，来表现牧场的宁静祥和。（3分）11.文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是_________________________________________________。（3分）12.作者说“这就是真正的荷兰”，结合课文，你认为“真正的荷兰”具有怎样的特点？（2分）_________________________________________________（二）课外阅读（15分）陇东高原的“红”我的家乡在陇东高原的华池。这里的“红”，是漫山遍野的山丹丹花，是爷爷故事里南梁革命的烽火，更是乡亲们脸上质朴热情的笑容。春天，山洼里的山丹丹花悄然绽放，一簇簇，一片片，像燃烧的火焰，映红了黄土坡。爷爷说，这红色，多像当年红军帽上的红五星。他总爱坐在院里的老槐树下，给我们讲刘志丹、习仲勋在南梁闹革命的故事。那时候，条件艰苦，吃的是黄米饭，喝的是山泉水，但革命的信念就像这山丹丹花，越是艰苦，开得越旺。听着听着，我仿佛看到了列宁小学里摇曳的灯光，听到了练兵场上嘹亮的号角。这抹“红”，也浸染在日常生活中。谁家有了喜事，左邻右舍都会来帮忙，院子里挂起红灯笼，贴上红对联，处处洋溢着喜庆的红色。婶婶们巧手缝制的庆阳香包，更是以红色为主调，配上精美的刺绣，寓意着吉祥如意。家乡的“红”，是历史的颜色，是英雄的颜色，也是生活的颜色，幸福温暖的颜色。它深深印在我的心里，无论走到哪里，都是我力量的源泉。13.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）14.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）质朴：________________________________（2）洋溢：________________________________15.短文写了家乡哪几种不同的“红”？请简要概括。（3分）（1）________________________（2）________________________（3）________________________16.文中画线的句子运用了________的修辞手法，请你也仿写一句。（3分）仿写：_________________________________________________17.为什么说家乡的“红”是“我力量的源泉”？结合短文内容谈谈你的理解。（3分）__________________________________________________________________________________________________四、习作天地（25分）题目：家乡的______要求：1.把题目补充完整，可以写家乡的一个人、一处景、一种风俗或一种特产等。2.内容具体，感情真实，能够结合本学期学过的描写方法，写出家乡的特点。3.语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与运用（35分）1.（1）葱茏（2）奋战（3）传统（4）甜蜜（每空2分）2.gōngchìgōuqí（每个1分）3.情不（自）（禁）（津）（津）有味（无）（价）之宝心（旷）神（怡）（每空1分，造句2分，答案略）4.（1）仿写合理即可，需有连续动作。（2分）（2）这清白的梅花，是不能玷污的。（2分）（3）大地见证了故事。（2分）（4）我们既要努力学习，也要锻炼好身体。（或：我们不仅要努力学习，还要锻炼好身体。）（2分）5.（1）√（2）√（3）×（4）√（每个1分）6.共4处错误：“瑰丽多彩的造形”中“造”改为“造型”或“形”；“芬芳扑鼻”与“特别”语义重复，删掉“芬芳”或“扑鼻”；“不光……也……”搭配不当，改为“不光……更……”或“不仅……还……”；“陇东文化”后“的骄傲”搭配欠妥，可改为“是陇东文化的瑰宝”或“承载着陇东文化”。（改对一处得1分，全对5分）二、积累与背诵（15分）7.（1）童孙未解供耕织（2）一片孤城万仞山（3）物莫能陷也（4）不破楼兰终不还（5）横有八荒来日方长（每空1分，错字、漏字不给分）8.口语交际：介绍对象准确（华池或庆阳的风景、民俗），语句通顺连贯，能恰当运用一个优美词句。（内容3分，表达1分）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）9.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（2分）10.种类、姿态（吃草专注）、模样（或：样子、神态）（3分，每空1分）11.拟人（1分）；生动形象地写出了牛安静、悠闲的样子，赋予了牛人的情态，让读者感受到牧场的宁静和谐。（2分，意思对即可）12.宁静、自由、和谐、美丽（答出两点即可，2分）（二）课外阅读（15分）13.示例：《家乡的“红”》或《陇东红》（2分，围绕“红”拟题即可）14.（1）朴实，不矫饰。（2分）（2）（情绪、气氛等）充分流露。（2分）15.（1）自然之红：山丹丹花的红。（1分）（2）历史（革命）之红：南梁革命的红色精神。（1分）（3）生活（民俗）之红：喜庆的灯笼、对联、香包等。（1分）16.比喻（1分）；仿写句通顺合理，运用比喻即可。（2分）17.因为家乡的“红”包含了光荣的革命历史传统、乡亲们热情乐观的精神以及浓厚的民俗文化（2分），这些都给予“我”精神上的鼓舞和自豪感，成为“我”前进的动力（1分）。（意思对即可）四、习作天地（25分）评分标准：-一类文（21-25分）：切题，内容具体充实，感情真挚，能灵活运用所学描写方法，突出家乡特色，结构完整，语言生动流畅，错