沈阳市和平区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第1页
沈阳市和平区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第2页
沈阳市和平区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第3页
沈阳市和平区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第4页
沈阳市和平区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沈阳市和平区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(40分)1.看拼音,写词语。(8分)zīshì()bǎocún()nuòruò()zhìhuì()jīngyàn()ōuzhōu()fēnfāng()chuàngjǔ()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)伶俐(línlíng)丝绸(cóuchóu)耕地(gēngēng)档案(dǎngdàng)和平区(héhè)一乘轿子(chéngshèng)嚷嚷(rāngrǎng)裂缝(fèngféng)3.比一比,再组词。(6分)幻()扯()检()幼()址()验()史()骄()密()吏()娇()蜜()4.将下列词语补充完整,并按要求填空。(6分)画()添足滥竽()数邯郸()步自相()盾守()待兔杯()蛇影(1)上面的词语都出自___________。(2)我们做事要有主见,不要像东施一样___________。(选词填空)5.句子练习。(8分)(1)小鸟在枝头叫着。(改为拟人句)________________________________________________________________(2)爷爷对我说:“放学后早点回家。”(改为转述句)________________________________________________________________(3)用修改符号修改病句。中山广场的夜晚,是人们乘凉、散步的好地方。(4)仿照例句,围绕一个意思写句子。例:我的表弟天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。浑河岸边的景色真美,_________________________________________6.根据课文内容与积累填空。(8分)(1)文房四宝:____________;雅人四好:____________。(2)________________,春风送暖入屠苏。(《元日》)(3)清明时节雨纷纷,________________。(《清明》)(4)独在异乡为异客,________________。(《九月九日忆山东兄弟》)(5)看到满池盛开的荷花,我不由得想起叶圣陶爷爷在《荷花》中写的:“有的还是花骨朵儿,看起来________________。”(6)法布尔通过实验证实了蜜蜂有________________的能力。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。——节选自《火烧云》1.写出下列词语的近义词。(2分)模糊——()寻找——()2.选段第一自然段主要写了火烧云________的特点,是从________和________两个方面来写的。(3分)3.选段中画“____”的句子运用了________的修辞手法,请你也用这种修辞仿写一句描写云朵形状的话。(3分)一会儿,天空出现________________________。4.请你联系生活,结合沈阳的季节特点,想象一下,除了像马,春天的云朵还可能像我们身边的什么景物?(至少写两个)(4分)________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)老北市的记忆在沈阳和平区,有一个古老而热闹的地方,叫老北市。打我记事起,就常跟爷爷去那里。老北市最吸引我的,是那些老手艺。吹糖人的爷爷手可真巧,一捏,一拉,一吹,一只活灵活现的小猴子就出现了。爷爷总会给我买一个,我拿在手里,半天都舍不得吃。旁边还有画糖画的,金黄的糖稀(xī)在石板上飞快地流淌,转眼间,一条腾飞的龙或是一只报晓的公鸡就画好了,在阳光下亮晶晶的。爷爷说,这些都是老沈阳的“玩意儿”,现在不多见啦。老北市的街道两旁,是各式各样的店铺。卖布鞋的、卖茶汤的、卖老式点心的……空气里总是飘着各种香气。我最喜欢一家卖“不老林”糖的铺子,玻璃罐子里装满了牛轧糖,糖纸上印着彩色的图案。爷爷每次都会给我买一小包,那又香又甜的味道,是我童年最深的记忆。如今,老北市经过修缮(shàn),变得更整洁、更漂亮了,但这些传统的味道和手艺都被保留了下来。每次走过那里,我都会想起牵着爷爷的手,在熙熙攘攘的人群中穿梭的时光。老北市,就像一位慈祥的老人,静静地坐在那里,诉说着沈阳城过去的故事。1.联系上下文,理解词语。(4分)活灵活现:______________________________________________________熙熙攘攘:______________________________________________________2.短文主要写了老北市的哪些方面?请简要概括。(至少两个方面)(4分)________________________________________________________________3.根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)(1)“我”童年最深的记忆是“不老林”糖又香又甜的味道。()(2)现在老北市已经完全没有了过去的传统手艺和味道。()(3)短文表达了“我”对老北市以及童年生活的怀念。()4.短文第四自然段中,作者为什么把老北市比作“一位慈祥的老人”?(3分)________________________________________________________________5.你的家乡沈阳和平区,一定也有让你印象深刻的地方或事物。请用一两句话介绍一下它。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:家乡的___________真有趣提示:我们的家乡沈阳,有许多独特有趣的事物,比如扭秧歌、逛庙会、看冰灯、品尝冻秋梨……请你选择一种,把题目补充完整,然后用你的笔把它介绍给大家。要写清楚它怎么有趣,注意把句子写通顺,内容写具体,表达出你对家乡的喜爱。字数不少于250字。沈阳市和平区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、积累与运用(40分)1.(8分,每词1分)姿势保存懦弱智慧经验欧洲芬芳创举2.(4分,每空0.5分)língchóugēngdànghéshèngrāngfèng3.(6分,每空0.5分)示例:幻想拉扯检查幼儿地址实验历史骄傲秘密官吏娇气甜蜜(答案不唯一,正确即可)4.(6分)蛇充学矛株弓(每空0.5分)(1)(1分)寓言故事(或“古代寓言”)(2)(1分)邯郸学步5.(8分,每题2分)(1)示例:小鸟在枝头欢快地唱着歌。(2)爷爷对我说,放学后早点回家。(3)将“的夜晚”删去,或将“地方”改为“时光”。(4)示例:河面波光粼粼,柳枝随风轻舞,五里河公园里开满了各色的鲜花。(能围绕一个意思写具体即可)6.(8分,每空1分)(1)笔墨纸砚琴棋书画(2)爆竹声中一岁除(3)路上行人欲断魂(4)每逢佳节倍思亲(5)饱胀得马上要破裂似的(6)辨认方向二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.(2分,每词1分)示例:朦胧寻觅2.(3分,每空1分)颜色多(或色彩绚丽)颜色多变化快3.(3分)比喻(1分)仿写句子(2分):示例:一只可爱的小兔子,竖着长长的耳朵,正在草地上吃草似的。4.(4分,每点2分)示例:像浑河解冻后流动的冰块;像青年大街上刚刚抽出嫩芽的柳枝。(答案符合沈阳春季特点,想象合理即可)(二)课外阅读(18分)1.(4分,每词2分)形容描绘或模仿得非常逼真,生动传神。(意思对即可)形容人来人往,非常热闹拥挤。(意思对即可)2.(4分,每点2分)①老北市的老手艺(如吹糖人、画糖画)。②老北市各式各样的店铺和传统商品(或“不老林糖等特色食品”)。③老北市修缮后的新面貌与保留的传统。(答出任意两点即可)3.(3分,每题1分)(1)√(2)×

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论