保定市新市区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

保定市新市区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）yōuránzìdé()qīngchèjiàndǐ()lǐsuǒdāngrán()fèiqǐnwàngshí()2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）供（gōnggòng）品绷（bēngběng）脸明晃（huǎnghuàng）晃倾（qīnqīng）盆大雨3.辨字组词。（6分）嫌（）慕（）浇（）歉（）幕（）饶（）4.将下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。（7分）①（）（）当然②同心（）（）③难以（）（）④（）（）有味（1）队员们（），终于赢得了拔河比赛的胜利。（2）他把大家的帮助当成（）的事，从不言谢。5.按要求写句子。（10分）（1）古老的保定是一座文化名城。（改为反问句）_________________________________________________________________（2）老师对我说：“下课后，请把你的作文草稿给我看看。”（改为转述句）_________________________________________________________________（3）我们不仅要学好语文，还要学好其他各门功课。（用加点词造句）_________________________________________________________________（4）修改病句。（在原句上修改）在“直隶总督署”参观，让我学到了许多历史知识。（5）仿照例句，运用动态描写写一句话。例：夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。二、课文回顾与积累（15分）6.根据课文内容填空。（11分）（1）《鸟的天堂》中，作者______两次经过“鸟的天堂”，第一次在______，看到的是____________；第二次在______，看到的是____________。（2）《______》是梁启超的散文，其中“少年智则国智，少年富则国富，____________，少年独立则国独立……”激励了一代代中国少年。（3）《古人谈读书》中，朱熹认为读书有三到，谓______、______、______。（4）古莲花池的碧水，像极了白居易笔下“____________________，春来江水绿如蓝”的意境。7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”指的是现在的杭州。（）（2）“约一百三十个地球才能抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。（）（3）“冀中平原”的“冀”是河北省的简称。（）（4）《月迹》一文中，“我们”寻找月迹的地点是堂中、院里、河边。（）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）《慈母情深》（节选）母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……8.文中四个“立刻”连续使用，让你感受到了什么？（3分）_________________________________________________________________9.“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”省略号省略了“我”的心理活动。请联系上下文，把“我”当时的心里所想写出来。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________10.文中的母亲和《父爱之舟》中的父亲，在表达爱的方式上有何不同？请结合两篇课文简要分析。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）驴肉火烧的滋味在保定，清晨的街头巷尾，总弥漫着一股独特的香气。那香味，来自金黄酥脆的火烧，夹上醇香软糯的驴肉，再配上一勺老汤，这便是保定人最熟悉的早餐——驴肉火烧。做火烧，是个手艺活。面要醒得透，擀得要圆，烙时火候更要恰到好处。只见师傅将饼坯贴在特制的炉壁上，不一会儿，面饼便像吹了气似的鼓起来，表面鼓起一个个金黄的小泡，发出“滋滋”的欢唱。刚出炉的火烧，烫手，酥得直掉渣。驴肉的准备更是讲究。选用上好的驴肉，加入几十种香料，在老汤里慢火卤制数个时辰。肉烂而不散，香气渗入每一丝肌理。用快刀将肉剁碎，那“笃笃”的声音，富有节奏，是清晨最动听的音符。夹肉时，师傅用刀侧面将火烧轻轻剖开，塞满剁好的驴肉和清爽的驴板肠，再浇上一小勺温热的卤汁。咬上一口，先是火烧的酥脆，接着是驴肉的浓香和卤汁的咸鲜在口中交融。许多离家在外的保定人，最想念的，便是这一口地道的家乡滋味。它不仅仅是食物，更承载着勤劳、实在的民风和割舍不断的乡情。11.短文主要从哪几个方面来写“驴肉火烧”？（3分）_________________________________________________________________12.联系上下文，说说“肉烂而不散，香气渗入每一丝肌理”这句话好在哪里。（3分）_________________________________________________________________13.画“——”的句子运用了______的修辞手法，生动地写出了________________________。（3分）14.为什么说驴肉火烧“不仅仅是食物”？结合短文最后一句话和你的理解谈一谈。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________四、语言实践与习作（25分）15.语言实践（5分）你的学校计划开展“我是家乡小导游”实践活动，请你选择保定的一处名胜古迹（如直隶总督署、古莲花池、大慈阁等）或一种特色民俗，写一段简短的导游词开头（80字左右），要能吸引游客的兴趣。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.习作（20分）题目：______里的温暖提示与要求：温暖可能藏在妈妈端来的一碗热汤里，藏在同学递来的一块橡皮里，也可能藏在家乡街角那声熟悉的吆喝里……请选择一件事，先把题目补充完整，再围绕“温暖”具体地写下来。注意通过细节描写表达真情实感，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（8分）悠然自得清澈见底理所当然废寝忘食2.（4分）gòngběnghuǎngqīng3.（6分）示例：嫌弃道歉；爱慕幕布；浇水富饶4.（7分）①理所②协力③置信④津津（1）②（2）①5.（10分）（1）示例：古老的保定难道不是一座文化名城吗？（2）老师对我说，下课后，请把我的作文草稿给他看看。（3）示例：我们不仅要爱护环境，还要积极宣传环保知识。（4）在“直隶总督署”参观，我学到了许多历史知识。（或：参观“直隶总督署”，让我学到了许多历史知识。）（5）示例：鱼儿欢快地跃出水面，荡开一圈圈粼粼的波纹。二、课文回顾与积累（15分）6.（11分）（1）巴金傍晚一株茂盛的大榕树早晨群鸟欢飞的热闹景象（2）《少年中国说》少年强则国强（3）心到眼到口到（4）日出江花红胜火7.（4分）（1）×（2）√（3）√（4）×三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）8.（3分）感受到了母亲工作的紧张、忙碌和辛苦，为了家庭和生活争分夺秒地劳作。（意对即可）9.（4分）示例：母亲这么辛苦，挣钱这么不容易，却毫不犹豫地给我钱买书。我一定要好好读书，不能辜负母亲的期望。（符合上下文语境即可）10.（5分）示例：《慈母情深》中的母亲，是通过在极其艰苦的条件下，毫不犹豫支持“我”买书这种直接、炽热的方式来表达爱；而《父爱之舟》中的父亲，是通过省吃俭用供“我”上学、摇船送考、为“我”缝补棉被等默默付出、深沉含蓄的方式来表达爱。（意对即可）（二）课外阅读（13分）11.（3分）主要从火烧的制作、驴肉的准备、夹肉成品的過程和它所承载的情感（滋味）这几个方面来写。12.（3分）这句话从口感和香气两个方面具体描写了驴肉卤制后的上好品质，“烂而不散”写出了火候恰到好处，“渗入每一丝肌理”生动地写出了香气的浓郁和透彻。（意对即可）13.（3分）拟人火烧在烘烤时变得饱满、金黄的样子和欢快的声音。14.（4分）因为它凝聚了保定人独特的